资源简介

2021—2022学年第二学期期末考试试卷
七年级历史与社会·道德与法治参考答案
选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C B A B D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B C C D B C D A
二、综合题（本题有5小题，共60分）
21.（10分）
（1）经纬度位置：北纬46度～北纬52度，或东经22度～东经39度；相对位置：南临黑海，或东北与俄罗斯相邻。（每点2分，共4分）
（2）夏季气温较高，地势平坦，河湖众多，土壤肥沃。（4分）要因地制宜发展生产。（2分）
22.（12分）
（1）宋朝时政权并立，有军事上的需要；民族交融扩大，社会经济得到发展；经济重心南移，商业贸易繁荣；采取重文轻武政策，注重发展文教事业。（任答三点，每点2分，共6分）
（2）需要自信，要有坚定的信心，敢于实践尝试，激发潜能与活力；需要自强，要养成坚强的意志、进取的精神和不解的坚持，战胜自己、超越自己。（每点3分，共6分，其他答案言之有理可酌情给分）
23.（12分）
（1）改变认知评价，正确认识自己，并及时调整和激励自己；合理宣泄，用合理的方式表达自己的情绪。（每点2分，共4分）
（2）谷爱凌的类似情感体验，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好情感，促进我们的精神发展；泰丝·勒德的类似情感体验，会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，也可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（每点2分，共4分）
（3）此题为开放性试题，答案符合题意即可，每个方式2分，共4分。
示例：方式一：为失误选手做体贴的事，给她一个温暖的拥抱。方式二；设身处地，向失误选手表示理解，告诉她：“我能理解你的心情”。（每个2分，共4分）
24.（12分）
（1）法律是由国家制定或认可的。（2分）规范家长或其他监护人的行为，保护未成年人的合法权益。（4分）
（2）家长应学习《家庭教育促进法》，依法履行职责和义务，保护未成年人健康成长；应学习教育知识，提高家庭教育能力，以正确的思想和方法教育培养未成年人。（每点3分，共6分，其他答案言之有理可酌情给分）
25.（14分）
（1）实行开明的民族政策。（1分）使唐太宗得到周边各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”即各族共同的君主；也使汉族与少数民族之间交融进一步发展。（3分）
（2）此题具有一定的开放性，任选其中两个文物，并按要求加以说明，每个3分，共6分。示例：①文物1：宋辽订立澶渊之盟，此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面，促进了各族人民的经济文化交流。②文物2：明朝多次修筑长城，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城成为各民族交往的纽带。③文物3：1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。（任答两个，每个3分，共6分）
（3）此题为开放性试题，答案符合题意即可，主要事迹3分，感悟1分。
示例：忽必烈继位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”等建议，旅行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，还依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。（3分）中国历史就是一部民族交融史。（1分）2021—2022 学年第二学期期末考试试卷 七年级历史与社会·道德与法治
考生须知：
1 ．本学科考试为开卷考试，全卷满分 100 分，考试时间 100 分钟。
2 ．全卷分为试卷 Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。试卷共 6 页，有两大题，25 小题。
3 ．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。
4 ．答题前，认真阅读答题纸上的 “注意事项” ，按规定答题。
卷 Ⅰ (选择题 共 40 分)
一、选择题 (本题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。各题中只有一个正确答案，请选出最符 合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
1. 2021 年 10 月 21 日，世界城市日中国主场活动暨首届城市可持续发展全球大会在上海举行。 下列关于不同类型的城市描述正确的是
A. 巴黎——位于塞纳河畔，世界文化艺术之都
B. 莫斯科——地处欧洲大陆西部，俄罗斯的经济中心
C. 巴西利亚——城市规划的典范，全球著名信息技术中心
D. 韩国蔚山——被誉为“亚洲的硅谷” ，韩国最大工业城市
2. 根据不同的自然条件，人们创造了各具特色的区域生活。下列选项中对应正确的是
选项 国家 区域特色
A 以色列 “羊比人多”的国家
B 澳大利亚 世界著名石油宝库
C 瑞士 稻作文化的印记
D 美国 用机械种庄稼
3.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉!”这反映出隋朝开凿的大运河
A. 结束了分裂局面 B. 促成了贞观之治
C. 巩固了封建统治 D. 促进了经济交流
4. 某摄制组正在拍摄一部以唐朝历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是
①坊间市民互相馈赠胡饼 ②黄河流域普遍使用秧马劳动
③城郊外举办打马球比赛 ④文人士子吟诵诗歌抒发情怀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 某校七年级历史研究小组把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西行和鉴真 东渡”整合为一个学习单元，下列主题与该单元内容相符合的是
A. 国家的产生和统一 B. 繁荣与开放的社会
C. 政权分立与民族融合 D. 近代前夜与盛世危机 七年级历史与社会·道德与法治试卷 第 1 页 (共 6 页)
6.《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏 50 余座……瓦 中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。 ”这一现象主要 说明宋代
A ．城市商业的繁荣 B ．农业生产的发展 C ．海外贸易的兴盛 D ．民族关系的和谐
7. 2021 年是西藏和平解放 70 周年，对西藏正式行使行政管辖始于
A. 西汉 西域都护府 B. 元朝 宣政院 C. 清朝 驻藏大臣 D. 元朝 行省制度
8. 有位学者记录了右图中的这段话，文中的“夫子”应
(
该是指
A
.
张仲景
B
.
宋应星
C
.
徐光
启
D
.
李时珍
)“集中国药学之大成 … …
1892 种药物说明，光罗博采，
曾费近三十年之殚精 … …伟哉
夫子，将随民族生命永生。 ”
9. 据史书记载，明初朱元璋为解决君相之争，对丞相胡 ——摘自某学者的记录
惟庸抄家灭族，并对行政制度作了重大改组。“重大
改组”体现在
①实行三省六部制 ②废除丞相制度 ③设立锦衣卫 ④设立军机处
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 明至清朝前期，经济兴盛，商业发达。下列能佐证这一观点的有
①当时出现了比较成熟的手工业工场
②形成了资本雄厚的地区性商人群体——商帮
③四川地区出现世界上最早的纸币“交子”
④下令关闭港口，只开放广州一处对外通商
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
11. 2022 年 5 月 10 日，在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上，习近平总书记发表重 要讲话，强调“青春孕育无限希望，青春创造美好明天” 。这启示我们
A. 青春的力量是强大的，要在努力奋斗中创造
B. 青春有无限的可能，只要努力就一定能成功
C. 青春的时光是美好的，我们应该追求享受生活
D. 青春的力量是无穷的，可以战胜一切困难
12.进入初中后，我们会发现自己的悄悄变化：脸上长了青春痘，身体长高了；男生说话声音变 得沙哑，对异性同学敏感起来；有了心事不愿和大人交流，甚至对大人的意见感到抵触。这 些变化是
A ．病态的生理和心理现象 B ．青春期出现的正常现象
C ．成长中无法解决的矛盾 D ．只发生在个别同学身上
13. 田径名将苏炳添获评“感动中国 2021 年度人物” 。多年来，他反复训练摸索，大胆改变起 跑脚，不断学习，不断创新。从中我们可以获得的启示有
①学会学习 ②行己有耻 ③以礼待人 ④坚持创新
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
七年级历史与社会·道德与法治试卷 第 2 页 (共 6 页)
14.男生女生之间的自然交往宛如校园的和谐音符，汇成了青春的旋律。下列对青春期异性交往 的认识正确的有
①互相尊重，平等待人 ②举止亲热，忸怩作态
③言行适当， 自然大方 ④自爱自重，珍惜自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。为此，我们要
A. 学会逃避负面情绪 B. 不表露自己的真实情绪
C. 激发正面的情绪感受 D. 让情绪自由发展不控制
16.梁启超说：“人者固非可孤立于世界了，必有群然后人格始能立。 ”这说明
A. 集体建设需要每个人的智慧 B. 个人品格有助于集体的发展
C. 发扬个性才能实现自我价值 D. 个人成长离不开集体的力量
17.为参加“建党 100 周年”文艺演出，七 (1) 班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其 他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要
①目标一致，分工合作 ②和而不同，独善其身
③各尽所能，发挥所长 ④民主协商，依赖同学
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
18.近年来，我国的航天工程快速发展，惊艳全球。各部门的研制队伍平均年龄低，有的只有 30 岁。团队充分发挥总设计师“火车头”作用，队员间相互协作，为建设航天强国作出应有的 贡献。这说明
A. 成员越多，集体的力量就越强大 B. 个人利益与集体利益本质上是有冲突的
C. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 D. 集体中要发扬个人英雄主义，发展自我
19.如右图，刑法修正案 (十一) 对刑责年龄作出调整。
这告诉青少年要
①依靠特殊保护，免受法律约束
②正确行使权利， 自觉履行义务
③认清违法犯罪危害，远离违法犯罪
④增强法律意识，抵制身边不良诱惑
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
20.《法治社会建设实施纲要 (2020—2025 年) 》指出，推进“青少年维权岗”“青少年零犯罪 零受害社区 (村) ”创建，强化预防青少年犯罪工作的基层基础。这样做 ①有利于减少青少年违法犯罪 ②体现了对青少年的特殊保护
③有利于保障青少年的合法权益 ④消除了侵害青少年合法权益的不良因素
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
七年级历史与社会·道德与法治试卷 第 3 页 (共 6 页)
卷Ⅱ (综合题 共 60 分)
二、综合题 (本题有 5 小题，共 60 分)
21. (10 分) 乌克兰是粮食出口国，素有“欧洲粮仓”之称。阅读材料，回答问题。
(
俄
罗
斯
兰
乌
克
)
图 1 ：乌克兰地图
(
．
．
)(1) 观察图 1 ，分别描述乌克兰的经纬度位置和相对位置。
图 2 ：基铺气温和降水量
(4 分)
(2) 根据图 1 和图 2 ，分析乌克兰粮食生产的有利自然条件。 (4 分) 从中告诉我们一个区域
发展的什么道理？ (2 分)
22. (12 分) 科技创新传薪火，航天逐梦耀星河。阅读材料，回答问题。
【科技创新溯历史】
现在拿唐的750 年与宋的 1050 年比较，我们会发现……到了宋代，外交关系就不一样了， 是一个多元化的世界，有宋、辽、夏、金；宋朝时有 1/2 的人口在南方，经济中心变成了首都， 宋的人口是唐的两倍，货币数量是唐的二十倍； 宋朝人的社会地位则是看教育文化，科举制度 被扩大，其重要性在社会中也越来越大； 宋朝还有了印刷、火药、指南针。
——摘编自《唐宋巨大历史变迁的现代意义》 (1) 根据材料，分析宋朝的科技成就是由哪些因素促成的。 (6 分)
【漫步太空建新功】
2022 年 4 月 16 日，神舟十三号载人飞行任务圆满完成。王亚平迈出了中国女性舱外太空 行走的第一步。在训练时，王亚平说 “男航天员可以做得到我就能够做到” ，面对新任务她总 是乐于尝试；水下训练中，她不断增加训练强度，坚持身穿二百公斤的训练服，一下水就是五 六个小时，结束后手颤抖得连筷子都握不住。
(2) 王亚平的上述事迹启示我们应该怎样才能让青春飞扬？ (6 分)
七年级历史与社会·道德与法治试卷 第 4 页 (共 6 页)
23. (12 分) “凌”空绽放，传递温暖。阅读材料，回答问题。
【赛场内——逆转夺冠】
2022 年 2 月 8 日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛在首钢滑雪大跳台进行，全世界 再一次看到了谷爱凌的 “大心脏”。 大跳台是难度最大的，谷爱凌知道这是她的 “弱项” ，但 她及时调整心态，不断激励自己，最后夺冠。得知夺冠后，谷爱凌跪地哭泣，表达难以抑制的 激动心情。
(1) 从谷爱凌的“大心脏”中，我们可以学到哪些调节情绪的方法？ (4 分)
【赛场外——暖心一幕】
在北京冬奥会自由式滑雪大跳台比赛中， 当第三跳结束，原本领先的法国运动员泰丝 ·勒 德出现失误，最后在失落中收获银牌。谷爱凌走过去，安慰失误的银牌选手，她的热情和行动 成为现场最温暖的一幕。
(
．．
)(2) 材料中谷爱凌和泰丝 ·勒德的类似情感体验，对我们健康成长分别会产生什么影响？ (4 分)
(
．
．
)(3) 如果你是当时的谷爱凌，会怎样安慰失误的选手，请写出两种恰当的方式。 (4 分)
24. (12 分) 家事变国事，守护少年的你。阅读材料，回答问题。
【新闻链接】2021 年 10 月 23 日，经过三次审议草案，第十三届全国人大第三十一次会议通过 《家庭教育促进法》，该法于 2022 年 1 月 1 日起正式实施。
《家庭教育促进法》第二十三条规定： “未成年人的父母或者其他监护人不得实施 家庭暴力，不得胁迫、 引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会 公德的活动。 ”
(1) 新闻链接体现了法律具有哪一特征？ (2 分) 上述法律规定说明《家庭教育促进法》有什
么作用？ (4 分)
七年级历史与社会·道德与法治试卷 第 5 页 (共 6 页)
(2) 根据两幅漫画，联系所学知识，说说家长应如何更好地履行家庭保护的职责。 (6 分)
25. (14 分) 某班开展“民族交融”项目化学习。阅读他们研学的内容和资料，回答问题。 第一组：古籍记载历史
( 贞观年间) 突厥既亡，其降唐者尚十万， (太宗) 诏群臣议区处之宜，……彦博曰： “孔 子曰：‘有教无类’，若赦其死亡，授之生业 (谋生之业) ，教之礼仪，数年之后，悉为吾民。” 上卒用彦博策。 ……太宗曰 “自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一。 ”
(1) 该文反映唐太宗实行怎样的民族政策？并联系上文简述这一民族政策的作用 (4 分)
第二组：文物见证历史
(
．．
)(2) 上述文物反映的主要历史事件是如何促进民族交融的？请任选其中两个文物加以说明。 (6 分)
第三组：故事传承历史
(
．．
．．
)(3) 运用所学知识，再讲述一位古代隋唐以来的历史人物促进民族交融的主要事迹。并综合以
上研学信息，用一句话写出你从中得到的感悟。 (4 分)
七年级历史与社会·道德与法治试卷 第 6 页 (共 6 页)

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