三年级下册综合实践活动课件- 动物与人类 全国通用(共14张PPT)

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三年级下册综合实践活动课件- 动物与人类 全国通用(共14张PPT)

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(共14张PPT)
2、动物与人类
动物与人类
动 物 与 人 类
思考:动物在人们生活中的作用
一、动物在人类生活中的作用
1、为我们提供衣、食、药、行、用等日常生活用品;
2、供我们观赏、娱乐,丰富了我们的精神生活;
3、是科研人员的实验品—为人类的健康而献身(仓鼠,猴子等);
4、是我们人类的帮手:
动物能给人治病
  有一种会给人治病被称为“波克”的猪。当人们被动物咬伤或外伤流血不止时,只要把伤口伸向波克,性情温顺的波克就会伸出舌头舔舐伤口,流血便会立即止住。平常需要好几天才能愈合结痂,而被波克舔过的伤口,数小时之内就会愈合结痂。 
    
5、畜牧养殖带动经济发展
畜牧业是利用畜禽等已经被人类驯化的动物,通过人工饲养、繁殖,使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能,以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。区别于自给自足家畜饲养,畜牧业的主要特点是集中化、规模化、并以营利为生产目的。
二、动物与仿生
1.什么是仿生
模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。

蝙蝠与雷达
蝙蝠是通过超声波来辨别方位的,科学家利用它的这种特性研制出了雷达。
飞机仿造蜻蜓的翅膀配重防止振颤。
鲸鱼体型庞大,却可以自由的浮到水面上换气 ,人们根据它发明了潜艇。
剑 鱼
战斗机
动物与人类的生活
息息相关
你知道吗?
动物 有时也会对人类造成伤害,鼠疫、禽流感、
狂犬病、口蹄疫等疾病就是通过动物传播的。对此,我们要注意防范与治疗。
课堂延伸
1、观看中央电视台《人与自然》
2、收集人与动物和谐相处的故事。
谢 谢 大 家!
再 见

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