三年级下册综合实践活动-我神奇的泡泡 全国通用课件(共16张PPT)

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三年级下册综合实践活动-我神奇的泡泡 全国通用课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
神奇的泡泡
关于泡泡水,我知道了:
1.泡泡水可以自己制作。
2.泡泡水可以有不同的吹法,可以用嘴吹圆孔吹泡器,可以长形棒棒挥(吹)出一串泡泡,可以用电动泡泡器来吹,可以用吸管吹,甚至还可以用各种形状的铁丝来挥出不同形状的泡泡。
3.在阳光下会是彩色的,快到破灭时,它会变成白色。
4.泡泡可以在有水的桌子上和潮湿的地面上垒成泡泡塔。
5.泡泡里面可以装一个比一个小的泡泡。
我想知道的问题是:
1.有哪几种制作泡泡水的方法?
2.用几种的方法制作出来的泡泡效果都一样吗?
3.哪种方法制作出来的泡泡最大?
4.几种制作泡泡水的方法,有什么相同和不同的
地方?
通过上网查资料,我知道了以下几种制作泡泡水的
简单方法:
第一种方法:
胶水:水:洗涤剂:洗手液(洗发水)==
1:4:2:2。
第二种方法:
洗洁精加一点醋。
第三种方法:
1杯水+1/3杯洗洁精+半勺白糖。
第四种方法:
杯子2只,泡茶袋1袋,白糖,开水,洗涤剂。
关于泡泡水的制作方法,我的新感想和发现是:
1.用醋、糖、泡茶袋也是做泡泡水的重要原料吗?
2.不管用哪种方法制作泡泡水,似乎都要用到洗洁
精。
3.不同的材料制作出来的泡泡水,可能色彩有差别,
保持的时间也不同。
开始做制作泡泡水的实验啦!
第一种制作泡泡水的方法:
胶水:水:洗涤剂:洗发水==1:4:2:2
我发现这种泡泡吹出来的泡泡较大,颜色比较
清淡。
我用第一种方法吹出来的泡泡是这样的:
第二种制作泡泡水的方法:
洗洁精:醋==3:2
我用第二种方法吹出来的泡泡是这样的:
我发现吹出来的泡泡比较大,颜色中有酱黄色
的醋色。
第三种制作泡泡水的方法:
水:洗清精:白糖==3:1:0.5
我用第三种方法制作出来的泡泡是这样的:
这种方法吹出来的泡泡较大,带一点紫色。
第四种制作泡泡水的方法:
开水泡茶袋:白糖:洗洁精==2:1:1
用第四种方法吹出来的泡泡是这样的:
这种方法吹出来的泡泡比较大,上面带有一些
蓝色。
我以为把这种泡泡水合起来,会像前面四种方法那样
吹得很大。但是实验结果不是这样的。我发现四种泡泡水
合起来后,反而只能吹出很小的泡泡。这是为什么呢?看
来泡泡水的制作还是挺有学问的呢!
我还把这四种泡泡水都合在一起,变成了第五种制作泡泡水的方法:
实验结论:
1.有很多种制作泡泡水的方法,但是都要用到洗
洁精。
2.用不同制作泡泡水的方法,做出来的泡泡大小
差不多。
3.但是用不同的制作的材料来做泡泡水,吹出来
的颜色却有些不同。
实验完后的新发现:
1.我发现,如果把泡泡水放在瓶子里,把吸管放进
泡泡水,然后用力地吹吸管,吹出来的泡泡会变成
一座山(又称泡泡山)呢!
2.我还发现,把第五种泡泡水里加点洗洁精,加点
胶水,加点水。再一吹,还是能像前面四种一样,
能在天上飞,能在桌子上吹。

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