资源简介 (共16张PPT)古诗十九首《古诗十九首》最早载于梁代萧统编的《文选》,它是《文选》“杂诗”类的一个标题,是东汉末年文人五言诗的选辑。它们并非一人一时之作,也不是一个有机构成的组诗。“古诗”的原意是古代人所作的诗,约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,所以《文选》的编者把它们编集在一起,总题为《古诗十九首》。后世遂沿用这一名称。关键词:东汉末年;无名作家;十九首;五言诗其文继承了《诗经》和《楚辞》的传统,吸收了汉乐府的营养,不但善于运用比兴,而且创造出一种独特的风格,艺术成就很高,是五言诗成熟期的代表作。《古诗十九首》刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”,钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝,一字千金”。涉 江 采 芙 蓉涉江/采芙蓉,兰泽/多芳草。采之/欲遗谁?所思/在远道。还顾/望旧乡,长路/漫浩浩。同心/而离居,忧伤/以终老。《古诗十九首》朗读:一读,读准字音、节奏一、初 读 知 意涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。思考:这首诗内在的情感发展脉络是怎样的?细 读 明 情轻松愉悦惆怅感伤深深无奈孤独绝望二读:读出情感二、找诗眼,抓主旨(1)本诗的“诗眼”是“忧伤”(2)为何忧伤?(从原文中找句子)所思在远道长路漫浩浩同心而离居(3)谁在忧伤合作探究:请根据对诗意的理解,填上合适的主语,并小组讨论诗中的抒情主人公是谁?(以谁的口吻写的)“涉江”者和“还顾”者是同一人吗 (有人认为“涉江”者和“还顾”者都是男子,也有人认为“涉江”者是女子,“还顾”者则是“所思”的男子)( )涉江采芙蓉,兰泽多芳草。( )采之欲遗谁?所思在远道。( )还顾望旧乡,长路漫浩浩。( )同心而离居,忧伤以终老。涉江者望乡者主 旨品 读 探 妙抒情主人公思妇游子思妇怀人(实)(虚)思妇游子游子(虚)(虚)思妇怀人思妇游子思乡游子游子(实)(实)游子思妇游子(虚)(实)游子思乡游子思妇游子(实)(实)游子思乡思妇怀人全知视角探究:诗中抒情主人公有无其它可能性?一种相思,两处离愁深切思念悲怆等待孤独终老忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。——朱自清《荷塘月色》关于“芙蓉”这个意象3、“芙蓉”的谐音是 “夫容” ,表现的是妇人对丈夫的思念“芙蓉”又叫莲,荷花,芙蕖、菡萏。1、荷花是一种清雅高洁之物,这里也是要借莲花营造一种清幽、高洁的意境。“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……” ——周敦颐《爱莲说》2、爱情之花采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子青如水。——南朝乐府《西洲曲》由于“莲”与“怜”音同,“莲子”即“怜子”,“青”即“情”,这里采用谐音双关的修辞,诗歌中常以荷花喻真挚的爱情。我选择了第二个解释(注:“还顾”者就是“所思”,不是“涉江”者)。这有两点理由。头一点:“远道”与“旧乡”是对立的,离“旧乡”而走“远道”的人在古代大半是男子,说话的人应该是女子,而全诗的情调也是“闺怨”的情调。其次,把“还顾”接“所思”,作为女子推己及人的一种想像,见出女子对于男子的爱情有极深的信任,这样就衬出下文“同心”两个字不是空话,而“忧伤”的也就不仅是女子一个人。照这样解释,诗的意味就比较深刻些。——朱光潜名家观点“悬想”:对某种未知情状作设想或悬拟的手法。具体来说:特定情境下,诗人在抒发自己某种情思时,不直接从自身写起,而是想象对方此时此刻的情形,或先描叙自身情形,突然调转笔墨,描叙对方情形,以便更深一层地表达自己情感。这里的悬想侧重于空间转移。“悬 想”悬想是“把同一性质的忧愁,从两种不同角度表现出来”,不但使诗中的思念之情成倍增长,而且情感表达得更曲折有致,更含蓄蕴藉。“悬 想”的效果王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这里诗人想象故乡兄弟们因佳节缺少一人未能完全团聚而遗憾,其实这也正是诗人自己的遗憾;故乡的兄弟思念自己,也正是诗人自己渴念着故乡的兄弟们。这里的悬想,使得普通的思乡之情抒发得曲折有致,也更为浓烈。——这是中间穿插运用想象!《涉江采芙蓉》加入“悬想”之后的一种读法……女读:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。男读:还顾望旧乡,长路漫浩浩。合读:同心而离居,忧伤以终老。同心而离居,忧伤以终老。尽管千年前的那个采莲人和被她思念的人,都早已消失了。但是,这种同心而离居的悲苦,让我们感慨至今,千百年来,只要有人,只要有诗,只要有文学,在这世间就会存在着一种相思的情怀,跨越时间和空间,向我们走来,永不改变..... 展开更多...... 收起↑ 资源预览