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思维导图
《经济与社会》
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必修二
全书主线
制度
保障
制度
基础
分好
蛋糕
做好
蛋糕
第一课
第二课
第三课
第四课
本册教材内容是围绕“蛋糕”展开的
宏观把控
让人民吃好蛋糕
全书逻辑框架的大思路
经济与
生活
第一单元
经济制度与体制
第二单元
经济发展状况
第二课
我国的社会主义经济体制
第三课
我国的经济发展
第一单元
我国的个人分配与社会保障
根基
为了人民
第二课
我国的社会主义经济体制
第一课
我国的生产资料所有制
01
我国的生产资料所有制
第一框 公有制为主体多种所有制经济共同发展
是什么？
为什么？
第一单元 基本经济制度与经济体制
第一课 我国的基本经济制度
第二课 我国的社会主义市场经济体制
根基
第二框 坚持“两个毫不动摇”
第一框 使市场在资源配置中起决定作用（无形手）
第二框更好 发挥政府作用（有形手）
怎么做？
1、市场经济的一般规律；市场调节三大机制；优点和缺陷
2、市场在资源配置中起决定作用的基础
3、现代市场体系的特征及如何建设
1、社会主义市场经济四大基本特征
2、政府的经济职能
3、宏观调控的目标、两大经济手段
双轮 驱动
特色制度
第一单元脉络
第一课我国的生产资料所有制
公有制主体地位及其体现
多种所有制经济共同发展
非公有制经济
共同发展的意义
公有制经济与非公有制经济的关系
制度的内容
紧持制度的原因
公有制经济
第一框
公有制为主体多种所有制经济共同发展
第二框
坚持“两个毫不动摇”
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
1、政府角度
3、非公有制人士角度
2、非公有制经济企业角度
毫不动摇巩固和发展公有制经济
1、发展壮大国有经济。
2、发展壮大农村集体经济
是什么？
为什么？
怎么做？
第一课脉络
公有制为主体多种所有制经济共同发展知识体系
公有制为主体多种所有制经济共同发展
公有制为主体及体现
多种所有制经济共同发展
非公有制经济主要形式
为什么
非公有制经济地位和作用
主体地位的体现
是什么？
物质资料生产
国有企业
为什么？
我国的生产资料所有制
是什么？
为什么？
坚持“两个毫不动摇”知识体系
坚持“两个毫不动摇”
毫不动摇巩固和发展公有制经济
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
政府角度（社会环境）
非公有制人士角度(人才培养）
非公有制经济企业角度（能力提升）
从发展原则看
发展壮大国有经济
从发展方向看
发展壮大农村集体经济
转变经营方式
改革经营制度
如何做？
为什么？
从实现形式看
02
我国的社会主义市场经济
第二课脉络
第二课
我国的社会主义市场经济体制
第一框 使市场在资源配置中起决定作用
第二框更好发挥政府作用
“无形的手”
“有形的手”
市场体系
市场缺陷
节不是万能的
弊端
局限性
怎么配置
合理配置的原因
配置资源的手段
市场调节
什么样的
构成、联系、地位
配置的优点
怎么建设
我国政府的经济职能
1、经济职能内容
1、含义
2、宏观调控
社会主义市场经济的基本特征
1、党的领导
2、有机结合
3、共同富裕
4、宏观调控
2、目标
3、任务
4、手段
使市场在资源配置中起决定作用
使市场在资源配置中起决定作用
市场体系
市场缺陷
市场调节不是万能的
市场调节的弊端
市场调节的局限性
怎么配置
为什么要合理配置
配置资源的手段
市场调节
什么样的
构成、联系、地位
配置的优点
如何建设
更好发挥政府作用”
更好发挥政府作用”
我国政府的经济职能
1、经济职能的内容
1、含义
2、宏观调控
社会主义市场经济的基本特征
1、坚持党的领导，发挥党的领导核心作用
2、促进全体人民实现共同富裕
3、科学的宏观调控、有效的政府治理
2、目标
3、任务
4、手段
3、加快完善社会主义市场经济体制
03
我国的经济发展
第二单元脉络
第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
发展为了人民
第一框 坚持新发展理念
第二框 建设现代化经济体系
第一框我国的个人收入分配
第二框我国的社会保障
1、明确是什么？
2、明确为什么？
1、明确是什么？
2、明确为什么？
3、回答怎么做？
社会 公平 （要求）
基 础
促 进
高质量发展 （目标）
以人民为中心
怎么办
1、明确是什么？
2、明确为什么？
3、回答怎么做？
1、明确是什么？
2、明确为什么？
3、回答怎么做？
1、明确是什么？
2、明确为什么？
3、回答如何完善？
第三课脉络
第三课我国经济发展
第一框 坚持新发展理念
第二框建设现代化经济体系
贯彻新发展理念
1、原因
以人民中心的发展思想
1、内涵
2、要求
3、原因
2、五大发展理念
要求
推动经济高质量发展
1、如何建设现代化经济体系
国家强经济体系必须强
2、是什么
1、为什么样
3、构成
2、如何推动经济高质量发展
建设现代经济体系
指导
发展理念
发展实践
坚持新发展理念知识体系
坚持新发展理念
贯彻新发展理念
1、原因
3、五大发展理念之间的关系
以人民中心的发展思想
1、内涵
2、要求
3、原因
2、五大发展理念
要求
建设现代化经济体系知识体系
建设现代化经济体系
推动经济高质量发展
(如何建设现代化经济体系）
1、建设创新引领、协同发展的产业体系
国家强经济体系必须强
2、是什么
1、为什么样
3、构成
2、建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系
建设现代经济体系
3、建设多元平衡、安全高效的全面开放体系
4、总要求
创新引领协同发展的产业体系
统一开放竞争有序的市场体系
体现效益促进公平的分配体系
彰显优势协调联动的区域发展体系
节约资源环境友好的绿色发展体系
多元平衡安全高效的全面开放体系
充分发挥市场作用更好发挥政府作用的经济体制
一体建设、一体推进、借鉴国外
创新发展
共享发展
协调发展
绿色发展
开放发展
市场起决定作用的基础
现代化经济体系
建设现代化经济体系的构成
建设创新引领协同发展的产业体系
实体经济
经济立身之本
国家重要支柱
经济体系根基
科技创新
现代金融
人力资源
深化供给侧结构性改革
互联网、大数据、人工智能
深 度
融 合
大力发展实体经济
深化供给侧结构性改革
互联网、大数据、人工智能深度融合
加快发展先进制造业
营造发展环境和社会氛围
脚踏实地
勤劳创业
实业致富
建设创新引领、协同发展的产业体系
经济发展的途径
从总需求来看
从总供给来看
消费需求
投资需求
出口需求
拉动经济增长的“三驾马车”
劳动
资本
土地
技术
管理
数据
增加生产要素的投入数量
提高生产要素的投入质量效率和推动技术进步
提高生产要素的质量
转变经济发展方式
经济发展的途径
从总
供给
来看
劳动
资本
土地
技术
管理
数据
增加
生产要素的投入数量
提高生产要素的投入质量、效率和推动技术进步
提高
生产
要素的
质量
把握理论逻辑
转变经济发展方式
04
我国的个人收入分配与社会保障
第四课脉络
第四课我国的个人收入分配与社会保障
第一框 我国的个人收入分配
第二框我国的社会保障
指导
初次分配和再分配
再分配
完善个人收入分配
为什么？
多种多样的社会保障
2、重要性
1、必要性
3、构成
1、如何？
1、减震器
5、平衡器
5、促推器
1、社会保险 2、社会救助
4、社会优扶 4、社会优扶
5、其它形式
2、什么样？
完善个人收入分配
1、为什么？
按劳分配为主体 多种分配方式并存
2、按劳分配
1、我国的分配制度
3、按生产要素分配
2、如何？
4、我国居民收入的途径
5、关于劳动
我国的个人收入分配知识体系
我国的个人收入分配
完善个人收入分配
1、为什么？
按劳分配为主体 多种分配方式并存
2、按劳分配
1、我国的分配制度
3、按生产要素分配
2、如何？
4、我国居民收入的途径
5、关于劳动
2、制度基础
1、根本措施
3、针对个人收入占比低问题
4、针对个人收入差距大的问题
我国的社会保障知识体系
我国的社会保障
完善个人收入分配
为什么？
多种多样的社会保障
2、重要性
1、必要性
3、构成
1、如何？
1、减震器
5、平衡器
5、促推器
1、社会保险
2、社会救助
3、社会福利
4、社会优扶
5、其它形式
2、什么样？

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