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第二章 匀变速直线运动的研究
2.4 自由落体运动
会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加度
运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题
导入新课
结合日常生活经验分析：
（1）同一高度石头与树叶下落的快慢？
（2）同一高度一张A4纸团与一张平展的A4纸下落的快慢？
√
√
运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题
讲授新课
亚里士多德，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一。根据日常经验得出结论：物体下落的快慢跟它的轻重有关，重的物体下落得快。
同一高度石头下落的快比树叶快！！！
一、探究影响物体下落快慢因素
会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加度
讲授新课
同一高度一张A4纸团比一张平展的A4纸下落的快！！！
A4纸质量相等，但下落快慢不一样。
矛 盾
一、探究影响物体下落快慢因素
运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题
大
小
大石头的下落速度为8，小石头的下落速度为4，把两块石头捆在一起时，大石头会被小石头拖着而变慢，整个物体的下落速度应该小于8；但是，把两块石头捆在一起后，整个物体比大石头要重，因此整个物体下落的速度应该比8要大。
讲授新课
伽利略逻辑推理过程：
伽利略首先指出亚里士多德对落体认识的问题。
矛 盾
一、探究影响物体下落快慢因素
什么因素影响物体下落的快慢？
讲授新课
一、探究影响物体下落快慢因素
伽利略认为物体下落的运动只有一种可能性：重的物体与轻的物体应该下落得同样快。最后用实验证实
了自己的结论。
讲授新课
一、探究影响物体下落快慢因素
纸团与平展的纸张在下落的快慢还受什么影响？
空气阻力
如果不存在空气阻力，物体下落快慢会相同吗
如何排除空气阻力的影响呢？
问题1
问题2
问题3
讲授新课
一、探究影响物体下落快慢因素
讲授新课
二、自由落体运动
在现实生活中人们之所以看到物体下落的快慢不同，是因为空气阻力的影响。如果没有空气阻力，所有物体下落的快慢都一样。
讲授新课
二、自由落体运动
1.定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫作自由落体运动。
2.条件：静止、重力
3.现实条件：在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落可以近似看作自由落体运动。
讲授新课
三、自由落体加速度
如何根据纸带上的点求出重物的加速度？
讲授新课
三、自由落体加速度
知识拓展：
1.定义：对不同物体进行的实验结果表明，在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫作自由落体加速度，也叫作重力加速度，通常用g表示。
讲授新课
三、自由落体加速度
2.方向：竖直向下
3.大小：9.8m/s2 或10m/s2
运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题
讲授新课
三、自由落体加速度
随着纬度的增大而增大
随着高度的增大而减小
会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加度
讲授新课
四、自由落体运动的规律
知识储备：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫作匀变速直线。
自由落体运动：初速度为0，加速度不变a=g,匀加速直线运动。
讲授新课
四、自由落体运动的规律

v＝v0＋at
v2- v02=2ax
匀变速直线运动规律：
V0=0
a=g

v＝gt
v2=2gx
(x可以换成h)
自由落体运动规律：
2. 跳水运动员训练时从5m 跳台双脚朝下自由落下，某同学利用手机的连拍功能，连拍了多张照片。测得其中两张连续的照片中运动员双脚离水面的高度分别为3.4m 和1.8m。由此估算手机连拍时间间隔是多少？
随堂练习
3.4m
1.8m
h2
h1

运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题
随堂练习
3. 为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过 2.5 s 后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离。考虑到声音在空气中传播需要一定的时间，估算结果偏大还是偏小？

会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加度
运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题
归纳小结
知识点1：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫作自由落体运动。
知识点2:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
知识点3：自由落体运动规律

v＝gt
v2=2gx

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