资源简介

文具的家
一．会认字：
具（工具）（文具） 丢（丢失）（丢下）
哪（哪里）（哪个） 新（新年）（新闻）
每（每天）（每个） 她（她们）（她的）
些（这些）（那些） 仔（仔细）
检（安检）（检讨） 查（抽查）（查出）
所（所有）（所以）
二．认识偏旁：
斤字旁 例：新、断
三．会写字：
生字 音序 拼音 结构 组词1 组词2
文 W wén 独体 语文 文明
次 C cì 左右 再次 一次
找 Z zhǎo 左右 找到 找人
平 P píng 独体 平安 和平
办 B bàn 独体 办公 办法
让 R ràng 左右 让路 让开
包 B bāo 半包围 书包 包子
四．多音字：
着zhe（看着） zháo（着急）
转zhuǎn（转身） zhuàn（转笔刀）
五．近义词：
天天——每天 仔细——认真 平平安安——平安无事
六．反义词：
仔细——马虎
七．词语搭配：
（丢）东西 （眨）眼睛 （仔细）检查
八．词语积累：
AABB式词语：平平安安 干干净净 明明白白
开开心心 安安静静 快快乐乐
九．仿写句子：
1.例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔。
仿：妈妈一回到家，就马上开始做饭。
我们一到学校，就开始上课。
我放学一回到家，就开始写作业。
2.例：铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。
仿：尺子，只量了一回，就不见了。
转笔刀，只用了一次，就丢了。
3.例：文具的家是文具盒。
仿：蓝蓝的天空是白云的家。
茂密的森林是小动物们的家。
清清的河水是鱼儿的家。
十．本文告诉我们：要从小学会整理、保管好文具，养成爱护文具的好习惯。
一分钟
一．会认字：
迟（推迟）（迟到） 洗（洗手）（洗头）
背（背包）（背起） 刚（刚才）（刚好）
汽（汽车）（汽水） 决（坚决）（决心）
定（一定）（定点）
二．认识偏旁：
立刀 例：刚、别
三．会写字：
生字 音序 拼音 结构 组词1 组词2
钟 Z zhōng 左右 时钟 分钟
丁 D dīng 独体 园丁 丁香
元 Y yuán 上下 一元 单元
共 G gòng 上下 公共 共同
已 Y yǐ 独体 已经 早已
经 J jīng 左右 经历 经过
坐 Z zuò 独体 坐下 请坐
四．近义词：
迟到～晚到 眼看～马上　决定～确定　
非常～特别　后悔～懊悔
五．反义词：
闹→静　快→慢 早→晚　亮→暗　低→高　
六．词语搭配：
（打）哈欠 （背）书包 （看）手表 （叹）气
七．仿写句子：
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
仿：要是明天不下雨，我们就出去郊游。
要是我把文具整理好，就不会弄丢了。
要是早点到学校，就好了。
八．本文告诉我们一定要学会珍惜时间，管理好时间。
17.动物王国开大会（童话）
一．会认字：
物（动物）（物体） 虎（老虎）（猛虎）
熊（熊猫）（狗熊） 通（交通）（通知）
注（关注）（注视） 意（意思）（意见）
遍（一遍）（遍地） 鬼（魔鬼）（鬼怪）
脸（洗脸）（笑脸） 准（标准）（准时）
第（门第）（第一）
二．认识偏旁：
牛字旁 例：物、特
三．会写字：
生字 音序 拼音 结构 组词1 组词2
要 Y yào 上下 主要 将要
连 L lián 半包围 连长 连忙
百 B bǎi 独体 一百 百姓
还 H hái 半包围 还有 还是
舌 S shé 上下 舌头 舌尖
点 D diǎn 上下 地点 雨点
注意：“连”的笔顺。
四．近义词：
通知～告诉 注意～留心　 参加～出席　
连忙～急忙 清楚～明白　 准时～按时　
五．反义词：
通知→隐瞒 注意→忽视　 参加→退出　
清楚→糊涂 准时→迟到
六．词语搭配：
（通知）大家 （连忙）说 （大声）喊 （准时）参加
七．课文理解：
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊一共通知了四次。第一次没有通知时间，第二次忘记通知具体时间，第三次又没有通知地点。
八．通知的要素包括：时间、地点、参加人、事情、通知人和通知时间。　
17.小猴子下山
一．会认字：
猴（猴子）（猴王） 掰（掰开）（掰断）
扛（扛着）（扛起） 满（满足）（满身）
扔（扔掉）（乱扔） 摘（采摘）（摘下）
捧（捧起）（捧着） 抱（拥抱）（抱住）
蹦（蹦跳）（蹦床） 追（追问）（追赶）
二．多音字：
结jiē（结果）（结实） jié（总结）（结尾）
三．会写字：
生字 音序 拼音 结构 组词1 组词2
块 K kuài 左右 方块 土块
非 F fēi 左右 非常 是非
常 C cháng 上下 正常 经常
往 W wǎng 左右 来往 往年
瓜 G guā 独体 西瓜 冬瓜
进 J jìn 半包围 进入 进去
空 K kōng 上下 天空 空气
四．词语搭配：
（掰）玉米 （摘）桃子 （扔）西瓜
五．词语积累：
1.又.....又.....
又大又多 又大又红 又大又圆
又香又甜 又细又长 又哭又闹 又聪明又可爱
2.AABB式词语：
蹦蹦跳跳 高高兴兴 认认真真 开开心心 红红火火
六．用下列词语说话：
1.掰：她掰下一块巧克力给我。
2.扛：爸爸力气真大，能扛起一袋大米。
3.扔：我们不能乱扔垃圾。
4.摘：妹妹摘下一朵小红花送给了妈妈。
5.捧：我双手捧着奖状，心里乐开了花。
6.抱：小女孩抱着玩具睡着了。
七．本课告诉我们：我们无论做什么事情都要有明确的目标，不要三心二意，否则将什么也得不到。
口语交际
一起做游戏
情境：梦梦想邀请思思一起玩贴鼻子的游戏
梦梦：思思，我们一起来玩贴鼻子的游戏吧！
思思：可是我不会玩啊!
梦梦：没关系，我教你，这个游戏这么玩。首先,黑板上画一个人的脸，不画鼻子；接着，用布条蒙住一个同学的眼睛，转三圈；最后，让这个同学拿着鼻子去给黑板上的脸贴鼻子。我们先玩一遍给你看。
思思：好的。我学会了！我们一起来玩吧！
语文园地七
一．会认字：
吵（吵架）（争吵） 胖（肥胖）（胖乎乎）
岁（年岁）（岁月） 现（现在）（发现）
票（车票）（门票） 交（交给）（公交）
弓（弹弓）（弓箭） 甘（甘心）（甘甜）
二．书写提示：
左上包围的字：床、左、居、包、右、友等。
右上包围的字：包、句、可、式等。
以上字的笔顺规则都是先（外）后（内）。
三．背诵日积月累。

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