资源简介 人教版小学数学2022-2023学年一年级上册第六单元《11~20各数的认识》单元卷一、单选题1.(2021一上·南充期末)16后面的第4个数是( )。A.18 B.19 C.20【答案】C【知识点】20以内数的排序【解析】【解答】 16后面的第4个数是20。故答案为:C。【分析】此题主要考查了20以内数的排序,从16向后数,分别是17、18、19、20。2.(2021一上·英德期末)在9和14之间有( )个数。A.4 B.5 C.6【答案】A【知识点】20以内数的排序【解析】【解答】 在9和14之间有4个数。故答案为:A。【分析】此题主要考查了20以内数的排序,在9和14之间有4个数:10、11、12、13,据此解答。3.(2021一上·龙华期末)比19少7是( )。A.12 B.13 C.11【答案】A【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:19-7=12。故答案为:A。【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。4.(2021一上·龙华期末)( )里有3个一和1个十。A.30 B.31 C.13【答案】C【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:13里面有3个一和1和十。故答案为:C。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。5.(2021一上·龙华期末)8和18相差( )。A.8 B.18 C.10【答案】C【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:18-8=10。故答案为:C。【分析】求两个数的差,用减法计算。6.(2020一上·牡丹期末) ,关于左图列式正确的是( )。A.13+2 B.11+2 C.13-2【答案】C【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:列式正确的是:13-2。故答案为:C。【分析】从图中可以得出,圈住了2个○,所以还剩的个数=一共有○的个数-圈住的个数,据此列式作答即可。7.(2020一上·赣榆期末)小朋友们拍皮球,小红拍了13下,小芳拍了17下,小军拍的下数比小红多,比小芳少。小军可能拍了多少下?( )A.12下 B.16下 C.20下【答案】B【知识点】20以内数的大小比较【解析】【解答】选项A,12比13少,不符合题意;选项B,16比13多,比17少,符合题意;选项C,20比17多,不符合题意。故答案为:B。【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较,分别对比各选项的数是否在13与17之间,据此解答。8.(2020一上·天津期末)被减数是14,减数是3,差是( )。A.9 B.17 C.11【答案】C【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:14-3=11故答案为:C。【分析】差=被减数-减数。9.(2020一上·沽源期末)下图中表示的数读作:( )A.一六 B.七 C.十六【答案】C【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】 下图中表示的数读作:十六。故答案为:C。【分析】观察计数器可知,十位上有1个珠子,表示1个十,个位上有6个珠子,表示6个一,据此写数,然后读数即可。二、判断题10.(2020一上·天津期末)个位上是3,十位上是1的数是13。( )【答案】正确【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:个位上是3,十位上是1的数是13,原题干说法正确。故答案为:正确。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。11.(2020一上·四会期末)十三写103。( )【答案】错误【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】十三写作13。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一;右边第二位是十位,计数单位是十;写数时从高位到低位写,哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几。12.(2020一上·四会期末)第8个人就是一共有8个人。 ( )【答案】错误【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:第8个人不一定说明一共有8个人。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】第8个人的意思是这个人排的顺次,不能说明总人数有多少。13.(2020一上·大洼期末)个位和十位上的数都是1,这个数是11。( )【答案】正确【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:个位和十位上的数都是1,这个数是11。故答案为:正确。【分析】两位数右起第一位是个位,个位上写1;右起第二位是十位,十位上写1;这个数是11。14.(2020一上·汉川期末)在算式13-2=11中,被减数是2。( )【答案】错误【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】在算式13-2=11中,被减数是13。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】被减数-减数=差,根据减法各部分的名称判断即可。15.(2020一上·海曙期末)比15少1的数是14。( )【答案】正确【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:15-1=14。故答案为:正确。【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。16.19是由1个一和9个十组成的。( )【答案】错误【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】 19是由1个十和9个一组成的,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】19是一个两位数,十位是1,表示1个十,个位是9,表示9个一,据此判断。三、填空题17.(2021一上·南召期末)12里面有 个一,20里面有 个十。【答案】12;2【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:12里面有12个一,20里面有2个十。故答案为:12;2。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。18.(2021一上·南召期末)1个十和8个一合起来是 ,读作 。【答案】18;十八【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:1个十和8个一合起来是18,读作:十八。故答案为:18;十八。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;两位数的读法,先读十位上的数,再读个位上的数,十位上的数读作几十,个位上的数是几就读几。19.(2021一上·南召期末)看图写数。 【答案】5;13;14;20【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】解:依次写作:5;13;14;20。故答案为:5;13;14;20。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;分别数一数,再填空。20.(2021一上·京山期末)看图写数。 【答案】8;11;20;6【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】8;11;20;6。故答案为:8;11;20;6。【分析】按顺序一个一个数,有几个△,就写几;观察图可知,1捆小棒是10根,还有1根,合起来是11根;观察图可知,十位上有2个珠子,表示2个十,个位上一个珠子也没有,用0表示,据此写数;观察图可知,上面一层2个正方体,下面一层4个正方体,要求一共有几个,用加法计算。21.(2021一上·京山期末)在18,10,6,13,20这几个数中,最大的数是 ,最小的数是 。【答案】20;6【知识点】20以内数的大小比较【解析】【解答】 在18,10,6,13,20这几个数中,最大的数是20,最小的数是6。故答案为:20;6。【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较,从0开始向后数,分别是1、2、3、4……,数越来越大。22.(2021一上·红塔期末)看图口头列式。【答案】13-3=10(本)【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】13-3=10(本)【分析】观察图可知,一共有13本书,右边有3本,要求左边有几本,据此列式解答。23.(2021一上·龙华期末)写一写,读一读。写作 ,读作 ;写作 ,读作 ;写作 ,读作 。【答案】20;二十;18;十八;14;十四【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】解:依次写作:20;读作:二十;写作:18;读作:十八;写作:14;读作:十四。故答案为:20;二十;18;十八;14;十四。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;哪个数位上是几,就在那个数位上写几;两位数先读十位上的数,再读个位上的数。24.(2020一上·广饶期末)十位上是1,个位上的数字比十位上的数字大8,这个数是 ,再添 是20。【答案】19;1【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:这个数是19,20-19=1,所以再添1是20。故答案为:19;1。【分析】一个数的哪个数位上的数是几,就在那个数位上写几。25.(2020一上·广饶期末)数一数。如图中一共有 个图形,其中长方体有 个,正方体有 个,圆柱有 个,球有 个。【答案】11;3;2;4;2【知识点】立体图形的分类及识别;11~20的认识与读写【解析】【解答】解:如图中一共有11个图形,其中长方体有3个,正方体有2个,圆柱有4个,球有2个。故答案为:11;3;2;4;2。【分析】根据每种图形的特征作答即可。四、连线题26.打电话。【答案】【知识点】20以内数的组成【解析】【分析】此题主要考查了20以内数的组成,一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答并连线。27.按从小到大的顺序把下面各点连起来。【答案】【知识点】20以内数的排序【解析】【分析】此题主要考查了20以内数的排序,从11到20分别是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,按此顺序连接各点。五、计算题28.(2021一上·英德期末)口算题。5-4= 6+0= 7+4= 8+8= 14-4=2+5= 9-6= 10+2= 16-3= 13+7=【答案】5-4=1 6+0=6 7+4=11 8+8=16 14-4=102+5=7 9-6=3 10+2=12 16-3=13 13+7=20【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法【解析】【解答】5-4=1 6+0=6 7+4=11 8+8=16 14-4=102+5=7 9-6=3 10+2=12 16-3=13 13+7=20【分析】计算20以内的不退位减法与不进位加法,个位相加减,十位不变,据此计算;计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如8+2=,把8记在心里,往上数2个数:9、10, 之后得出结果8+2=10,据此方法口算其他题即可。29.(2021一上·龙华期末)(1)(2)【答案】(1)7+4=11(个)(2)15-5=10(个)【知识点】20以内的不退位减法【解析】【分析】(1)总个数=左边的个数+右边的个数;(2)右边的个数=总个数-左边的个数。六、应用题30.地上原来有16个蘑菇,还剩几个蘑菇?【答案】16-3=13【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】 16-3=13(个).答:还剩13个蘑菇.【分析】根据题意可知,用地上原来的蘑菇总个数-已经采的蘑菇个数=还剩的蘑菇个数,据此列式解答.31.(1)苹果有2个,梨有几个?(2)梨有3个,苹果有几个?【答案】(1)13-2=11(2)13-3=10【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】(1)13-2=11(个).答:梨有11个.(2)13-3=10(个).答:苹果有10个.【分析】(1)根据条件可知,用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数,据此列式解答;(2)根据题意,用苹果和梨的总个数-梨的个数=苹果的个数,据此列式解答.32.桃树有5课,梨树有多少棵?【答案】16-5=11(棵)答:梨树有11棵。【知识点】20以内的不退位减法【解析】【分析】根据题意可知,用桃树和梨树的总棵数-桃树的棵数=梨树的棵数,据此列式解答。1 / 1人教版小学数学2022-2023学年一年级上册第六单元《11~20各数的认识》单元卷一、单选题1.(2021一上·南充期末)16后面的第4个数是( )。A.18 B.19 C.202.(2021一上·英德期末)在9和14之间有( )个数。A.4 B.5 C.63.(2021一上·龙华期末)比19少7是( )。A.12 B.13 C.114.(2021一上·龙华期末)( )里有3个一和1个十。A.30 B.31 C.135.(2021一上·龙华期末)8和18相差( )。A.8 B.18 C.106.(2020一上·牡丹期末) ,关于左图列式正确的是( )。A.13+2 B.11+2 C.13-27.(2020一上·赣榆期末)小朋友们拍皮球,小红拍了13下,小芳拍了17下,小军拍的下数比小红多,比小芳少。小军可能拍了多少下?( )A.12下 B.16下 C.20下8.(2020一上·天津期末)被减数是14,减数是3,差是( )。A.9 B.17 C.119.(2020一上·沽源期末)下图中表示的数读作:( )A.一六 B.七 C.十六二、判断题10.(2020一上·天津期末)个位上是3,十位上是1的数是13。( )11.(2020一上·四会期末)十三写103。( )12.(2020一上·四会期末)第8个人就是一共有8个人。 ( )13.(2020一上·大洼期末)个位和十位上的数都是1,这个数是11。( )14.(2020一上·汉川期末)在算式13-2=11中,被减数是2。( )15.(2020一上·海曙期末)比15少1的数是14。( )16.19是由1个一和9个十组成的。( )三、填空题17.(2021一上·南召期末)12里面有 个一,20里面有 个十。18.(2021一上·南召期末)1个十和8个一合起来是 ,读作 。19.(2021一上·南召期末)看图写数。 20.(2021一上·京山期末)看图写数。 21.(2021一上·京山期末)在18,10,6,13,20这几个数中,最大的数是 ,最小的数是 。22.(2021一上·红塔期末)看图口头列式。23.(2021一上·龙华期末)写一写,读一读。写作 ,读作 ;写作 ,读作 ;写作 ,读作 。24.(2020一上·广饶期末)十位上是1,个位上的数字比十位上的数字大8,这个数是 ,再添 是20。25.(2020一上·广饶期末)数一数。如图中一共有 个图形,其中长方体有 个,正方体有 个,圆柱有 个,球有 个。四、连线题26.打电话。27.按从小到大的顺序把下面各点连起来。五、计算题28.(2021一上·英德期末)口算题。5-4= 6+0= 7+4= 8+8= 14-4=2+5= 9-6= 10+2= 16-3= 13+7=29.(2021一上·龙华期末)(1)(2)六、应用题30.地上原来有16个蘑菇,还剩几个蘑菇?31.(1)苹果有2个,梨有几个?(2)梨有3个,苹果有几个?32.桃树有5课,梨树有多少棵?答案解析部分1.【答案】C【知识点】20以内数的排序【解析】【解答】 16后面的第4个数是20。故答案为:C。【分析】此题主要考查了20以内数的排序,从16向后数,分别是17、18、19、20。2.【答案】A【知识点】20以内数的排序【解析】【解答】 在9和14之间有4个数。故答案为:A。【分析】此题主要考查了20以内数的排序,在9和14之间有4个数:10、11、12、13,据此解答。3.【答案】A【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:19-7=12。故答案为:A。【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。4.【答案】C【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:13里面有3个一和1和十。故答案为:C。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。5.【答案】C【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:18-8=10。故答案为:C。【分析】求两个数的差,用减法计算。6.【答案】C【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:列式正确的是:13-2。故答案为:C。【分析】从图中可以得出,圈住了2个○,所以还剩的个数=一共有○的个数-圈住的个数,据此列式作答即可。7.【答案】B【知识点】20以内数的大小比较【解析】【解答】选项A,12比13少,不符合题意;选项B,16比13多,比17少,符合题意;选项C,20比17多,不符合题意。故答案为:B。【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较,分别对比各选项的数是否在13与17之间,据此解答。8.【答案】C【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:14-3=11故答案为:C。【分析】差=被减数-减数。9.【答案】C【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】 下图中表示的数读作:十六。故答案为:C。【分析】观察计数器可知,十位上有1个珠子,表示1个十,个位上有6个珠子,表示6个一,据此写数,然后读数即可。10.【答案】正确【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:个位上是3,十位上是1的数是13,原题干说法正确。故答案为:正确。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。11.【答案】错误【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】十三写作13。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一;右边第二位是十位,计数单位是十;写数时从高位到低位写,哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几。12.【答案】错误【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:第8个人不一定说明一共有8个人。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】第8个人的意思是这个人排的顺次,不能说明总人数有多少。13.【答案】正确【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:个位和十位上的数都是1,这个数是11。故答案为:正确。【分析】两位数右起第一位是个位,个位上写1;右起第二位是十位,十位上写1;这个数是11。14.【答案】错误【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】在算式13-2=11中,被减数是13。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】被减数-减数=差,根据减法各部分的名称判断即可。15.【答案】正确【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:15-1=14。故答案为:正确。【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。16.【答案】错误【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】 19是由1个十和9个一组成的,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】19是一个两位数,十位是1,表示1个十,个位是9,表示9个一,据此判断。17.【答案】12;2【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:12里面有12个一,20里面有2个十。故答案为:12;2。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。18.【答案】18;十八【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:1个十和8个一合起来是18,读作:十八。故答案为:18;十八。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;两位数的读法,先读十位上的数,再读个位上的数,十位上的数读作几十,个位上的数是几就读几。19.【答案】5;13;14;20【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】解:依次写作:5;13;14;20。故答案为:5;13;14;20。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;分别数一数,再填空。20.【答案】8;11;20;6【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】8;11;20;6。故答案为:8;11;20;6。【分析】按顺序一个一个数,有几个△,就写几;观察图可知,1捆小棒是10根,还有1根,合起来是11根;观察图可知,十位上有2个珠子,表示2个十,个位上一个珠子也没有,用0表示,据此写数;观察图可知,上面一层2个正方体,下面一层4个正方体,要求一共有几个,用加法计算。21.【答案】20;6【知识点】20以内数的大小比较【解析】【解答】 在18,10,6,13,20这几个数中,最大的数是20,最小的数是6。故答案为:20;6。【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较,从0开始向后数,分别是1、2、3、4……,数越来越大。22.【答案】13-3=10(本)【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】13-3=10(本)【分析】观察图可知,一共有13本书,右边有3本,要求左边有几本,据此列式解答。23.【答案】20;二十;18;十八;14;十四【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】解:依次写作:20;读作:二十;写作:18;读作:十八;写作:14;读作:十四。故答案为:20;二十;18;十八;14;十四。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;哪个数位上是几,就在那个数位上写几;两位数先读十位上的数,再读个位上的数。24.【答案】19;1【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:这个数是19,20-19=1,所以再添1是20。故答案为:19;1。【分析】一个数的哪个数位上的数是几,就在那个数位上写几。25.【答案】11;3;2;4;2【知识点】立体图形的分类及识别;11~20的认识与读写【解析】【解答】解:如图中一共有11个图形,其中长方体有3个,正方体有2个,圆柱有4个,球有2个。故答案为:11;3;2;4;2。【分析】根据每种图形的特征作答即可。26.【答案】【知识点】20以内数的组成【解析】【分析】此题主要考查了20以内数的组成,一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答并连线。27.【答案】【知识点】20以内数的排序【解析】【分析】此题主要考查了20以内数的排序,从11到20分别是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,按此顺序连接各点。28.【答案】5-4=1 6+0=6 7+4=11 8+8=16 14-4=102+5=7 9-6=3 10+2=12 16-3=13 13+7=20【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法【解析】【解答】5-4=1 6+0=6 7+4=11 8+8=16 14-4=102+5=7 9-6=3 10+2=12 16-3=13 13+7=20【分析】计算20以内的不退位减法与不进位加法,个位相加减,十位不变,据此计算;计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如8+2=,把8记在心里,往上数2个数:9、10, 之后得出结果8+2=10,据此方法口算其他题即可。29.【答案】(1)7+4=11(个)(2)15-5=10(个)【知识点】20以内的不退位减法【解析】【分析】(1)总个数=左边的个数+右边的个数;(2)右边的个数=总个数-左边的个数。30.【答案】16-3=13【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】 16-3=13(个).答:还剩13个蘑菇.【分析】根据题意可知,用地上原来的蘑菇总个数-已经采的蘑菇个数=还剩的蘑菇个数,据此列式解答.31.【答案】(1)13-2=11(2)13-3=10【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】(1)13-2=11(个).答:梨有11个.(2)13-3=10(个).答:苹果有10个.【分析】(1)根据条件可知,用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数,据此列式解答;(2)根据题意,用苹果和梨的总个数-梨的个数=苹果的个数,据此列式解答.32.【答案】16-5=11(棵)答:梨树有11棵。【知识点】20以内的不退位减法【解析】【分析】根据题意可知,用桃树和梨树的总棵数-桃树的棵数=梨树的棵数,据此列式解答。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版小学数学2022-2023学年一年级上册第六单元《11~20各数的认识》单元卷(学生版).docx 人教版小学数学2022-2023学年一年级上册第六单元《11~20各数的认识》单元卷(教师版).docx