1.2科学社会主义的理论与实践 学案-高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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1.2科学社会主义的理论与实践 学案-高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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【初高衔接】2022新高一思想政治预习案
版本:统编版 范围:必修1中国特色社会主义
课题:第一课第二框 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 科学社会主义的理论与实践
一、预习目标
1.了解空想社会主义的代表人物及其主张,理解空想社会主义理论的积极意义和局限性。
2.了解十九世纪欧洲三大工人运动,明确工人阶级登上历史舞台的重大历史意义。
3.了解唯物史观、剩余价值学说创立的历史背景,明确这两大理论对科学社会主义的重大意义。
4.查阅十月革命的历史资料,结合第二次世界大战后一系列社会主义国家的建立,理解科学社会主义由理论到实践的意义。
5.阅读《共产党宣言》原著中的名言名句,知道其在科学社会主义理论产生过程中的意义。
6.正确认识东欧剧变、苏联解体对社会主义发展的影响,了解中国改革开放取得的巨大成就,认可中国特色社会主义道路,理解科学社会主义强大的生命力和社会历史发展的必然趋势。
二、预习填空
一、科学社会主义产生的历史条件
1.空想社会主义
(1)形成:在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。
(2)地位:空想社会主义是 的思想来源。
(3)不足:仅从理性、正义等原则出发,看不到 特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立 的强大力量,也没有找到进行 的正确途径。
【拓展】空想社会主义的“过渡”理论
空想社会主义者对未来理想社会的经济问题做了不少设想:从现存社会进入未来理想社会,要经过过渡时期。在过渡时期要解决两大经济任务:一是根据合作原则组织生产,二是根据劳动公平交换原则组织市场。恩格斯提出,欧文的组织生产和组织流通都是“向完全共产主义的社会制度过渡的措施”。
2.工人运动
(1)标志:以三大工人运动的发生为标志, 开始作为独立的 登上历史舞台。
(2)地位:资本主义的发展和工人运动的兴起,是 产生的历史前提。
二、科学社会主义的创立
1.两大理论发现
理论 唯物史观 剩余价值学说
源泉 通过研究社会历史,批判地吸收了 的合理成分 通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果
意义 揭示了人类社会发展的 ,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在 的基础上 从 角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的 ,为无产阶级的斗争指明了方向
揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了 ,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
【拓展】
剩余价值生产的基本方法有两种:一个是绝对剩余价值的生产,是指在社会必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日长度和提高劳动强度而生产的剩余价值;另一个是相对剩余价值的生产,是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短社会必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值。
2.《共产党宣言》的发表
(1)地位:1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着 的诞生。
(2)重要内容和意义:
内容 意义
分析了资本主义 的内在矛盾与 的发展规律 科学论证了资本主义必然灭亡和 必然胜利的历史必然性
总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了 的性质、特点、任务和策略原则 阐明了建立无产阶级政党的必要性
阐述了未来共产主义社会的 :代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件 这一理想目标所蕴含的强大动力,激励着人们不断为实现 而奋斗
【拓展】无产阶级政党
无产阶级政党是无产阶级的政治代表,是以争取、维护无产阶级利益,实现共产主义为最终目标的政治组织。 它是在无产阶级反对资产阶级和其他剥削阶级斗争的一定阶段上出现的,是科学社会主义和工人运动相结合的产物。
三、社会主义从一国到多国的实践
1.社会主义生产关系
(1)建立:俄国爆发十月革命,推翻了资产阶级的统治,建立了 政权,确立了社会主义生产关系。
(2)特点:劳动者 占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行 。
2.科学社会主义的实践
(1)十月革命建立了世界上第一个 国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。
(2)第二次世界大战后,社会主义在 范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
(3)20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现 。
3.不可改变的趋势
(1)从人类社会发展的进程看, 终将代替资本主义是不可逆转的。
(2)从人类社会发展的趋势看, 一定要实现的信念是不可动摇的。
(3)只要把目光投向 的伟大实践,就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。
三、名师点拨
1.认识空想社会主义的局限性与进步性
2.通过“理论超越”区分空想社会主义与科学社会主义
空想社会主义者对资本主义只是从道德原则出发,做理性的而非现实的批判,对无产阶级只是从人道原则出发,表示同情而非依靠;对现存统治秩序,只是从改良原则出发,主张渐变而非革命。因而,他们没能揭示资本主义灭亡的经济根源。由于有了唯物史观和剩余价值学说,马克思和恩格斯解决了资本主义灭亡的历史根据、社会力量以及现实道路这三大理论难题。同时,马克思、恩格斯通过对资本主义基本矛盾及其所激化的资产阶级和无产阶级相互斗争的分析,指明了“两个必然”与“两个绝不会”的统一。这些理论上的创新,使变革资本主义有了科学的指南,从而从根本上超越社会主义的空想。
3.“中国版科学社会主义”——中国特色社会主义
(1)中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据中国国情和时代特点赋予其鲜明的中国特色。这就是说,中国特色社会主义是科学社会主义基本原则同当前中国具体国情相结合的结晶。
(2)“中国特色”,不是就本质层次说的,而是就科学社会主义基本原则的实现形式而言的。科学社会主义与中国特色社会主义是“源”与“流”的关系,离开科学社会主义,就没有中国特色社会主义。
(3)科学社会主义理论创立以来的历史证明,它的理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。同时,它又不是一成不变的教条。它在指导实践的过程中,接受实践的检验,随着实践的发展而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。
四、框题小结
五、巩固练习
1.1824年,欧文在美国购买了一块移民区,建立了许多公社,实行人人劳动、按需分配制度。然而,这些公社不久就瓦解了。欧文的理论主张属于 (  )
A.科学社会主义理论 B.资产阶级革命理论
C.空想社会主义理论 D.历史唯物主义理论
2.标志着科学社会主义实现从理论到现实的历史性飞跃的事件是 (  )
A.巴黎公社 B.欧洲三大工人运动
C.十月革命 D.第二次世界大战后社会主义国家的建立
3.随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。对此,下列认识正确的是 (  )
①说明社会主义发展不是一帆风顺的  ②社会主义社会并不能代替资本主义社会 
③这一曲折不能逆转资本主义必然灭亡的趋势 ④在实际的斗争中仍需追寻新的理论
A.①④   B.②④   C.①③   D.②③
4.阅读材料,完成下列要求。
材料一 科学社会主义的产生有其社会基础和阶级基础。19世纪40年代,资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位,随着资本主义的发展,资本主义内部矛盾日益尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践,在此基础上周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了空想社会主义者——法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文的思想成果。
材料二 马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,创立了唯物史观,马克思批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说,使社会主义从空想变为科学。1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》,对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。
(1)结合材料,说明科学社会主义产生的原因。
(2)对比空想社会主义理论,你能说明科学社会主义的科学性表现在哪些方面吗
参考答案与解析
二、预习填空 略(自行查阅课本)
五、巩固练习
1.C 解析:欧文的理论主张属于空想社会主义理论,C项正确;A、B、D三项皆与题意不符。
2.C 解析:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,C项正确;巴黎公社并没有真正建立起社会主义制度,A项不正确;B项属于科学社会主义产生的历史前提之一,不选;D项属于科学社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃,与题意不符。
3.C 解析:东欧剧变、苏联解体表明了社会主义运动的曲折性,但社会主义终将代替资本主义是不可逆转的,①③正确,②说法错误;科学社会主义揭示了人类社会发展的客观规律,其基本理论是科学的,④错误。故选C项。
4.解析:第(1)问考查科学社会主义诞生的原因,可以从其思想来源、产生的历史前提和理论基石方面进行回答。第(2)问考查科学社会主义的科学性的表现,应该从其两大理论基石的主要内容方面去分析说明。
答案:(1)①空想社会主义是科学社会主义的思想来源;资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。②马克思、恩格斯创立的唯物史观和马克思创立的剩余价值学说,是科学社会主义诞生的两大理论基础。
(2)空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发。科学社会主义实现由空想到科学的飞跃就在于:①唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上;②剩余价值学说则揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向;③唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。

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