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第一课　神奇的货币
[考点展示]
1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。
核心考点一　货币的本质和职能
1．商品的基本属性：使用价值和价值
提醒　有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
2．货币的本质：一般等价物
(1)从货币的产生过程看，货币本身就是商品，最后才从商品中分离出来。
(2)从货币的定义看，货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
(3)从货币的作用来看，货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。综上所述，货币的本质是一般等价物。
3．货币的职能
职能 作用 特点 关键词语
基本职能 价值尺度 表现商品的价值 观念上的货币 “标价”、“价格”
流通手段 充当商品交换的媒介 现实的货币 “购买”、“买卖”、“现场交易”
其他职能 贮藏手段 贮藏财富 现实的足值的货币 “保存”、“退出流通领域”
支付手段 清偿或支付债务、赋税、利息、工资等 实实在在的货币 “赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”
世界货币 在世界市场充当一般等价物 黄金或白银 “购买外国货”、“国际收支”
点拨　货币的本质决定货币的职能，货币的职能体现货币的本质。
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2011江苏高考·7 结合具体情景理解商品的基本属性、货币的本质，辨别货币的职能。命题形式主要是选择题。
2010福建高考·26
2010山东基能·20
命题点1　商品的基本属性
典例1　(2010·福建高考)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 (　　)
A．商品价格的高低受供求关系影响
B．商品价格的高低反映商品质量的优劣
C．人们选择商品关注的是商品的有用性
D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
答案　D
解析　商品的价格是从价值角度提出的，商品的实用性是从使用价值角度提出的，张先生和李先生的选择注重了商品的基本属性的不同角度，反映的恰恰是商品使用价值和价值的统一，故D项正确。A项中的供求关系题干未体现；B项中商品的价格由价值决定，受供求关系影响，与质量无直接联系；人们选择商品时，既关注使用价值，又关注价值，总是力求找到二者的最佳结合点，所以C项片面。
命题点2　辨别货币的职能
典例2　(2010·山东基能)小刚领到2 000元工资后，去书店买了一本标价为30元的书，然后补交了500元房租。在小刚的活动中得到体现的货币职能是 (　　)
①价值尺度　②流通手段　③贮藏手段　④支付手段
⑤世界货币　
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
答案　B
解析　领取工资、补交房租体现的是货币的支付手段职能，④正确；标价30元的书体现的是货币的价值尺度职能，①正确；买书体现的是货币的流通手段职能，②正确；③⑤材料均未体现，故应选B项。解答本题的关键是正确理解货币的基本职能。
1．目前，苹果公司发布了第六代手机iPhone5等电子产品。苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供的应用程序，将近80%需要付费下载，这既拓展了产品功能、提升了用户体验，又增加了公司利润。下载应用程序需要付费，从根本上说是因为 (　　)
A．苹果公司产品市场占有率很高
B．苹果公司首创了这一商业模式
C．消费者愿意为增加的体验买单
D．程序开发者消耗了脑力和体力
答案　D
2．下表是小张2012年9月的收支账单。从账单中可以看出，货币执行的职能是 (　　)
时间 项目 金额(元)
9月1日 工资月收入 5 000
9月10日 交房租 2 500
9月15日 从银行取出利息 500
9月26日 购买稻香村礼品月饼一盒 100
①世界货币　②流通手段　③贮藏手段　④支付手段
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案　B
核心考点二　纸币及其流通
1．纸币的本质：纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
2．纸币的优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
3．纸币发行规律
(1)流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。
(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。
提醒　国家可以规定纸币的面值，但不能规定纸币的购买力，纸币的购买力取决于它所代表的货币量。
4．通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀 通货紧缩
区别 含义 经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象 物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现
实质 社会总需求大于社会总供给 社会总需求小于社会总供给
主要原因 纸币发行量超过流通中实际需要的货币量 纸币发行量小于流通中实际需要的货币量
解决办法 实行适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，抑制总需求 实行积极货币政策和扩张性的财政政策，刺激总需求
具体措施举例 调高银行存贷款利率；适度控制货币的发行；适当减少国债的发行；适度抑制消费，增加税收等 调低银行存贷款利率；适当扩大信贷规模；增加对生产的投资；鼓励消费、扩大内需；减少税收等
联系 二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由货币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来讲，对社会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响
提示　常用消费者物价指数(CPI)来表示物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀或通胀预期增加；而当CPI>5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。
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2012新课标全国卷·12 常以选择题的形式考查纸币的优点，以计算题的形式考查对货币流通规律的理解。主观题往往结合国家的宏观调控政策考查。
2012海南高考·1、2
2011广东高考·25
命题点1　纸币的优点
典例3　(2012·新课标全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为 (　　)
①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能　②使用纸币能够有效降低货币制作成本　③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　纸币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号，在现行货币制度即纸币本位制下，也可代替金属货币执行价值尺度的职能，根据纸币的这一性质，我们可以轻松作出判断，②④正确说明了纸币优于金属货币的特点。贮藏手段是金属货币才具有的职能，因此①说法错误；纸币比金属货币使用方便而不是范围更广泛，因此③说法错误。
命题点2　货币流通规律
M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。据此回答4～5题。
典例4　(2012·海南高考)假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为 (　　)
A．0.5次/年 B．1次/年
C．2次/年 D．3次/年
答案　C
解析　流通中所需要的货币量＝待售商品价格总额/货币流通速度，因此30万亿/15万亿＝2次。因此本题的正确答案是C。
典例5　(2012·海南高考)若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情况下，该国物价水平的变化大致是 (　　)
A．下降10% B．上升10%
C．上升30% D．上升50%
答案　B
解析　货币流通速度加快20%，即2×(1＋20%)＝2.4，国内生产扩大10%，即商品价格总额为30万亿×(1＋10%)＝33万亿，那么实际所需的货币量为33万亿/2.4＝13.75万亿，而其他条件不变，即货币供应量仍为15万亿，则物价上涨幅度为(15－13.75)/13.75≈0.1，即物价上涨大致为10%。
3．假设2012年某国A商品的总量为20万件，每件商品的价值用货币表示为12元。2013年该国生产该商品的部门劳动生产率提高100%，且该国2013年全社会商品零售价格总额为10 000亿元，货币流通次数为8次，央行实际发行的纸币量为5 000亿元，在其他条件不变的情况下，2013年每件A商品的价格是 (　　)
A．24元 B．10元 C．20元 D．12元
答案　A
4．在其他条件不变的情况下，假定某国所有商品平均价格的变化情况如下图，这说明(　　)
①该国可能发生了通货膨胀　②该国商品的互补商品需求量可能会有所增加　③为了稳定物价，该国应发挥政府在资源配置中的基础性作用，加强宏观调控　④为了更好地稳定物价，政府可控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　从图中可知该国物价全面持续的上涨，故符合通货膨胀的含义，故①正确；此种商品价格上升，人们会减少对其购买，其互补商品需求量也减少，故不选②；由于发生通货膨胀，为更好地稳定物价，政府可控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长等，故④正确；在资源配置中起基础性作用的是市场，不是政府，故③错误。核心考点三　汇率变化及其影响
1．外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2．汇率
(1)表示方法
本币汇率是以外国货币表示的本国货币的价格，外汇汇率就是用本国货币表示的外国货币的价格。如：1美元＝6.626元人民币。人民币汇率就是1元人民币兑换1/6.626美元；美元汇率就是1美元兑换6.626元人民币。
(2)汇率与币值的变化
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率
不变 更多 升值 贬值 升高 跌落
不变 更少 贬值 升值 跌落 升高
更多 不变 贬值 升值 跌落 升高
更少 不变 升值 贬值 升高 跌落
提醒　同一货币汇率变动与币值变动方向是相同的，本币汇率变动与外币币值变动方向是相反的。
(3)人民币币值变化的影响
(4)保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
提醒　我国的汇率制度是实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节，有管理的浮动汇率制度。
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2012江苏高考·34 人民币汇率问题成为近年高考考查的重中之重，主要以各国汇率的变化为背景材料，考查汇率的变化及其影响，以计算题的方式考查对汇率变动的理解是这一考点的常见考查方式。题型以选择题为主，有时也会出现主观题。
2011重庆高考·27
2010浙江高考·26
2010北京高考·35
2010江苏高考·7
命题点1　汇率及其计算
典例6　(2011·重庆高考)张某有5万美元，他决定将其中2万美元换成人民币，3万美元换成欧元，根据下表四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是 (　　)
银行汇率　　　 甲 乙 丙 丁
1美元兑人民币 6.522 7 6.524 8 6.525 7 6.523 5
1欧元兑美元 1.423 5 1.425 8 1.424 1 1.422 2
A．甲和丁 B．丙和乙 C．丙和丁 D．甲和乙
答案　C
解析　2万美元换成人民币，我们应该找1美元兑换人民币最多的是哪家银行，根据材料，是丙银行。用美元兑换欧元，我们的目的是换更多的欧元；而表格中显示的是1欧元兑换美元的汇率。在四家银行中丁银行换取1欧元所用的美元最少，所以同样的美元，在丁银行能换更多的欧元。
命题点2　汇率的变化及其影响
典例7　(2012·江苏高考)人民币汇率变动对我国制造业两类企业产生的影响，见下表：
企业类型 单位商品价格或单位项目投资额 汇率变动前后单位商品价格或单位项目投资额
变动前 变动后
出口贸易型企业 192(元) 23.41(美元) A(美元)
对外投资型企业 8 200(万元) B(万美元) 1 281.25(万美元)
注：假定人民币兑换美元的汇率由100美元＝820元人民币变动为100美元＝640元人民币(不考虑其它影响因素)。
计算表格中A、B的值，并结合材料分析人民币汇率变动对表中两类企业经营产生的影响。(假设影响企业经营的其它条件不变)
答案　(1)A：30；B：1 000
(2)出口贸易型企业：出口商品价格上升，市场竞争力下降，不利于商品出口。对外投资型企业：投资成本降低，有利于进一步扩大对外投资。
解析　第(1)问计算A、B的值：出口贸易型企业：192÷6.4＝30(美元)，即A＝30；对外投资型企业：8 200万÷8.2＝1 000(万美元)，即B＝1 000；第(2)问分析人民币汇率变动对两类企业经营产生的影响。从表中可以看出，出口贸易型企业汇率变动后价格提高，市场竞争力下降，不利于商品出口；对外投资型企业汇率变动后单位项目投资成本降低，有利于进一步扩大对外投资。
5．2012年9月30日100美元兑换634.172 9元人民币，2012年10月4日100美元兑换628.45元人民币。这一变化说明 (　　)
A．美元汇率升高 B．人民币贬值
C．美元升值 D．美元汇率跌落
答案　D
6．2012年7月，100日元兑换人民币8.059 6元，而5月初时，100日元兑换人民币仅为7.2元，短短几个月的时间，日元兑换人民币进入“8时代”，此次汇率变动是有人欢喜有人愁。下列认识符合这次汇率变动影响的是 (　　)
①旅行社：赴日旅游线路报价半年涨3成　②对外劳务输出公司：对去日本务工的人来说，就等于工资涨了　③留学生：赴日留学成本将减少　④海关：日本对我国出口将增加
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案　A
解析　从材料看出，日元升值，人民币贬值，①②符合题意。
易错点1　流通手段和支付手段区分不清
提醒　流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。
矫正训练1　王先生在家电超市看中了一台标价5 999元的液晶电视，经过讨价还价，最终支付了5 000元人民币。这里的“5 999元”和“5 000元”分别体现的货币职能是(　　)
A．贮藏手段　价值尺度 B．价值尺度　支付手段
C．流通手段　价值尺度 D．价值尺度　流通手段
答案　D
解析　本题易错选B，最终支付“5 000元”是在执行流通手段职能，不能看到这里有“支付”字样就理解为支付手段。
易错点2　通货膨胀率与货币贬值率
提醒　通货膨胀率＝(实际发行的货币量－实际需要的货币量)/实际需要的货币量；货币贬值率＝(实际发行的货币量－实际需要的货币量)/实际发行的货币量。
矫正训练2　假定2012年9月用1 000元人民币可以购买100件甲商品，但此后物价一路上涨，到2013年3月，用1 000元人民币只能买80件甲商品。如果不考虑其他因素，则货币贬值________，物价上涨________ (　　)
A．25%　20% B．20%　20%
C．20%　25% D．25%　25%
答案　C
解析　2012年9月甲商品价格为10元，2013年3月甲商品价格为12.5元。货币贬值率＝(12.5－10)/12.5＝20%，物价上涨率＝(12.5－10)/10＝25%。
易错点3　误认为物价上涨即通货膨胀，物价下跌即通货紧缩
提醒　通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。物价下跌不等于通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。
矫正训练3　2012年4月份，一条有关“老酸奶中含有害物质工业明胶”的微博传言致使全国各地超市中的“老酸奶”大量滞销，为避免更多损失，各大超市纷纷对“老酸奶”进行降价处理。这说明 (　　)
A．商品的供应量决定商品的价值量
B．2012年4月我国出现了一定程度的通货紧缩
C．供求关系的变化有时决定价格的变化
D．某些突发因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格
答案　D
易错点4　把本币汇率与外币汇率混同
提醒　汇率的表示方法有两种，一是用外国货币表示的本国货币的价格叫本币汇率，二是用本国货币表示的外国货币的价格叫外币汇率。外币汇率和人民币汇率的变化是反向的。美元对人民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。
矫正训练4　(2010·江苏高考)中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明(　　)
A．人民币汇率跌落，美元贬值
B．人民币汇率升高，美元升值
C．美元汇率升高，人民币贬值
D．美元汇率跌落，人民币升值
答案　D
解析　本题易错选A，把美元汇率和人民币汇率混同。100美元兑换人民币的数量减少，说明美元汇率跌落，人民币汇率升高。
完善市场机制　保持汇率稳定
热点解读 命题前瞻
[背景扫描]2012年11月2日，央行发布了《第三季度中国货币政策执行报告》。报告公布的数据显示，第三季度，人民币汇率保持基本稳定，双向浮动特征明显，汇率弹性明显增强，人民币汇率预期总体平稳。9月末，人民币对美元汇率中间价为6.341_0元①，比6月末贬值161个基点，贬值幅度为0.25%。2005年人民币汇率形成机制改革以来至2012年9月末，人民币对美元汇率累计升值30.52%②。对于下一阶段工作，央行将进一步完善人民币汇率形成机制，增强人民币汇率双向浮动弹性，使市场供求在汇率形成中发挥更大作用，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定③。2012年9月14日，美联储宣布推出第三轮量化宽松政策(QE3)，其购债规模或高达1.44万亿美元。即三年时间每月400亿美元购债额。与前两轮宽松政策一样，美国通过开动印钞机使美元不断贬值。[考点对接]信息点①　汇率是两种货币之间的兑换比率。影响汇率的主要因素有：国际收支状况、通货膨胀、利率水平、汇率政策、市场预期等。信息点②　汇率的变化对进出口贸易有重大影响，人民币升值，我国出口商品价格相对提高，导致出口减少；进口商品价格相对降低，有利于增加进口。相反，人民币贬值有利于出口，不利于进口。信息点③　保持人民币币值稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 [命题猜想] 人民币汇率改革一直是我国和国际社会关注的焦点，本热点常以选择题的形式考查汇率及币值的变化及其影响。[命题预测]1.2011年12月1日，美元对人民币的汇率是1∶6.335 3,2012年12月1日，美元对人民币的汇率是1∶6.293 0。这种变化表明(　　)A.美元汇率升高 B．美元升值C.人民币汇率升高 D．人民币汇率降低答案　C2.小李阅读下表数据后，认为汇率变化将可能产生四种影响。你认为推理正确的是(　　)时间美元人民币2012年10月1日100632.372012年10月30日100629.79①美国人到中国旅游的费用将减少　②中国商品将会更多地进入美国　③中国学生赴美留学的成本将降低④美国出口到中国的货物将增加A.①② B．②③ C．③④ D．①④答案　C3.2012年9月14日，美国联邦储备委员会宣布启动第三轮量化宽松政策(QE3)，将每个月向美国经济注入400亿美元，直到疲弱的就业市场持续好转。与前两轮宽松政策一样，美国通过开动印钞机使美元不断贬值。美元贬值对我国的影响可能有 (　　)①我国商品出口竞争力增强，有利于出口　②加剧我国外向型制造企业的困境　③导致我国的外汇储备的实际价值缩水　④居民人民币存款储蓄缩水A.①② B．②③ C．②④ D．③④答案　B
A组　基础强化
1．乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。这一观点蕴含的经济学道理是 (　　)
A．商品价格的高低受供求关系影响
B．商品价格的高低反映商品质量的优劣
C．人们选择商品关注商品有用性
D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
答案　D
2．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币(　　)
A．从起源看，是和商品同时产生的
B．从作用看，是财富的唯一象征
C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品
D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
答案　C
解析　货币是商品交换发展到一定阶段的产物，排除A；货币是一般等价物可以同一切商品进行交换，所以是财富的象征，但是任何有价值的商品都可以是财富的象征，排除B；价值尺度和流通手段是货币的基本职能，排除D。
3．“酒逢知己千杯少，好友相逢莫言醉。”6年前北京侯姓工程师随意注册的“莫言醉”白酒商标，因莫言获奖而升值到税后1 000万元人民币，是当初注册花费1 000元的一万倍。这里的1 000万元 (　　)
A．执行价值尺度的职能 B．执行流通手段的职能
C．执行支付手段的职能 D．是超前消费
答案　A
4．目前来说最方便的车票分销方式莫过于网络直销即电子车票。火车票网络服务可以解决老百姓买火车票不方便问题，同时也为老百姓购票节省了交通成本与时间成本，特别为商务人士出行提供了较大的便利性。这种火车票网络服务 (　　)
①使货币的职能发生了变化　②没有改变货币本身固有的职能　③使用的是虚拟货币　④使得商品交换的方式发生了变化
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
答案　B
5．纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号，这就是说 (　　)
①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的　②纸币的面额(如1元、10元、100元)是由国家决定的　③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的　④每种面额的纸币的购买力是由国家决定的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
答案　A
解析　纸币的购买力是由市场客观规律决定的，取决于纸币的发行量和流通中所需要的货币量，④错误。
6．假定某国待售商品量2 000亿件，平均每件商品价格为10元，货币每年平均流通4次；当年该国流通中需要的货币量是________亿元。当年该国政府实际发行了10 000亿元纸币，这时的1元相当________元，有可能会________ (　　)
A．5 000　　0.25　　使纸币购买力下降
B．5 000 0.5 引发通货膨胀
C．5 000 0.5 使纸币购买力提高
D．20 000 2 使纸币升值
答案　B
解析　该国流通中需要的货币量为10×2 000/4＝5 000(亿元)。该国政府实际发行了10 000亿元纸币，因此，1元相当于0.5元，就会引发通货膨胀。
7．现代社会中，信用卡与转账支票是核算各项经济收支往来的常用的结算工具。信用卡与转账支票的共同点是 (　　)
A．都属于电子货币
B．购买商品时可直接使用的信用凭证
C．在转账结算中使用的信用工具
D．都是由银行受理的现金结算方式
答案　C
8．下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势图，正确的是 (　　)
答案　B
解析　外汇汇率升高，外币升值，人民币贬值，A项不选。外汇汇率降低，外币贬值，人民币升值，B项正确。
B组　能力提升
9．“性价比”是指商品的性能与价格之间的比例关系，用来描述商品或服务的实际效用与所花的钱的关系。人们总是希望购买到高性价比的商品，即花最少的钱买最好的商品。在现实经济生活中 (　　)
A．高性价比是美好消费愿望，在市场交易中难以实现
B．高性价比的商品只有在该商品处于卖方市场时可以实现
C．消费者追求高性价比与商家追求优质优价是无法统一的
D．生产优质、低价商品的企业在市场竞争中处于优势地位
答案　D
解析　商品是使用价值和价值的统一体，当某商品供过于求，或某商品生产者个别劳动生产率高时，都可能出现高性价比的情况，A、B、C三项错误。
10．2012年，随着科技的日新月异，互联网的日益盛行，网上商店遍地开花，网上购物正在悄悄地改变着人们的生活方式。对于网上购物的正确认识是 (　　)
A．可以节省流通中所需要的货币量，从而节约社会劳动
B．使得商品交换的结算方式发生了变化
C．只需要观念上的货币，而不需要现实的货币
D．意味着电子货币将代替纸币，使货币职能发生了本质性的变化
答案　B
解析　网上购物可以节约成本，不能节约社会劳动，社会劳动决定商品的价值量，A说法不科学；网上购物需要现实的货币，C说法错误；网上购物并不能说明电子货币将代替纸币，同时货币职能不会发生本质性的变化，D说法不科学。
11．设变量△m＝p/q(p为流通中货币需求量，q为流通中实际货币发行量)，M国2013年前两个季度△m在区间(0.5，1.5)间变动，不考虑其他因素，下列说法正确的是 (　　)
A．若△m从0.5向1变动，说明该国通货膨胀压力增大
B．若△m从1向0.5变动，说明该国通货紧缩情况好转
C．若△m从0.5向1.5变动，说明该国从通货紧缩转为通货膨胀
D．若△m从1向1.5变动，说明该国通货紧缩情况加剧
答案　D
解析　△m值为1时，说明流通中需要的货币量与纸币的发行量相等。△m从0.5向1变动，说明流通中货币需求量从小于实际货币发行量，到趋于平衡，不会出现通货膨胀，A错误；△m从1向0.5变动，说明货币实际发行量逐渐大于流通中货币需求量，会出现通货膨胀，B错误；△m从0.5向1.5变动时会逐渐出现通货紧缩，C错误；△m从1向1.5变动时，会出现通货紧缩，D项正确。
12．下表所示为2012年银行间外汇市场人民币汇率中间价：
日期 9月1日 10月1日 11月1日
1美元兑人民币 6.348 5 6.317 1 6.301 7
在此期间，若其他因素不变，下图关于中美经贸关系描述正确的是 (　　)
答案　A
解析　从9月1日到11月1日，美元兑换人民币的汇率降低，人民币兑换美元的汇率升高，美元贬值，人民币升值，有利于中国进口，不利于出口，A项正确。
13．人们习惯上用货币来衡量个人拥有财富的多少。2012年
1月6日，福布斯公布了香港富豪榜四十强排名，华人首富李嘉诚在财富缩水8%的情况下仍以220亿美元的财富位居榜首。
运用所学知识，回答下列问题：
(1)如何理解“货币是财富的象征”？
(2)对于货币，你的态度是什么？
答案　(1)货币的本质是一般等价物，它具有价值尺度和流通手段两种基本职能，在一定意义上，货币是财富的象征。现实生活中，各种经济活动都离不开货币。
(2)对于金钱，要取之有道，要通过正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富；对于金钱，要用之有益，要把钱用到有利于国家、有利于社会、有利于他人的地方；对待金钱，要用之有度，花钱要有所节制，要分轻重缓急。
14．就人民币汇率问题，三个经济学家进行如下辩论：
第一个经济学家说：“如果现在人民币大幅度升值，咱们口袋里的人民币就值钱了，出国就神气多了。”
第二个经济学家反对：“如果现在大幅度升值，恐怕你还没出国，就失业了。”
第三个经济学家总结：“如果人民币汇率稳定，随着经济发展，咱们口袋里的人民币就会多起来，出国时才能神气起来。”
请结合所学知识，谈谈你对上述问题的看法。
答案　(1)汇率是两种货币之间的兑换比率，是一个国家进行宏观调控的重要工具。
(2)汇率是一把双刃剑，对一国影响有利有弊。人民币升值意味着人们手中的钱更值钱了，但一定程度上会抑制出口，增加就业压力。
(3)保持人民币汇率稳定具有重要意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

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