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(共10张PPT)
回顾：不同的船分别有什么特点？
设计我们的小船
2022新教科版五年级下《船的研究》第6课
聚焦
如果让你设计一艘小船，你会怎么做？
你想拥有一艘自己设计制作的小船吗？
任务
挑战：设计我们的小船
设计要求
控制小船的制作成本
载重量达到200g
有自己的
动力
把货物运送到目的地
任务
材料仓库
任务
在小船的制作过程中，我们要有成本意识，节约用料。
制定方案
画出小船设计图，并标上材料、结构等名称 。
设计小船时，应该考虑哪些因素？
俯视图
侧视图
每小格代表1cm
需文字标注各部分名称
制定方案
“ ”号设计图
姓名： 时间：
我们的小船设计图（图文结合）
所需材料：
造船预算：
改进建议：
我的设计方案
这个小船设计图可以实现吗？这样的设计合理吗？提出改进的建议。
交流
1.小组内论证设计图
设计图的合理性和可靠性；
成本费用的计算，是否最佳选择了；
2.小组间交流
分享优点，提供建议；
3.修改和完善设计图
为施工做好准备；
针对收到的建议，改进方案吧！
谢谢观看！2.1 《船的历史》实验记录单
各种船的比较
项目 摇橹木船 轮船
体积
船体材料
动力
载重量
稳定性
我的发现：
独木舟测试记录表
实验次数 第一次 第二次 第三次
可承载的垫圈数：
不同船首形状的相同的小船行使快慢研究记录：（在快的形状下打√）
船首形状
第一次：
第二次：
第三次：
我的发现：
2.2《用浮的材料造船》实验记录单
使用的材料：打
我 的 设 计 鼓励图文结合的方式
测试环节 第一次 第二次 第三次
螺母数
我发现,我做的小船稳定性 ，重物 浸水。 我的改进措施是：
2.3 《用沉的材料造船》实验记录单
沉浮测试： 把橡皮泥和铝箔纸放在水里，观察它们的沉浮情况（打） 沉 浮 沉 浮
我的 设计 方案 （图文结合） 橡皮泥小船 铝箔纸小船
载重量测试（填写垫圈数） 第一次 第二次 第三次
橡皮泥小船
铝箔纸小船
我发现，橡皮泥小船和铝箔纸小船稳定性 ，载重物 浸水。 我还想从以下几个方面来改进我的小船： 1. 2.
2.4 《增加船的载重量》实验记录单
一、用相同大小的铝箔纸制作体积不同的船
我的 制作 方案 船1 （底面边长为8cm） 船2 （底面边长为6cm） 船3 （底面边长为4cm）
船的体积：
载重量测试 （写螺母数）
我发现： 相同的材料制作的小船，船的载重量和 （“底面积” 或“船舷高度”或“体积”）有关。船的体积 ，船的载重量 。 我还想从以下几个方面改进我的小船： 1． 2.
船舶动力工程队名称：
2.5《船舶动力》设计记录单
设计图 问题与对策
方案一 所需材料： 设计图：（图文并茂） 制作与测试中出现的问题： 我们如何解决： 我们还发现了：
方案二 所需材料： 设计图：（图文并茂）
方案三 所需材料： 设计图：（图文并茂）
2.6《设计我们的小船》实验记录单
一、队员任务分工说明
队员任务分工说明
队长 （会议主持，引导讨论，统筹意见，管理纪律） 图纸设计师 （参与讨论，测量尺寸、绘画设计图）
会议记录员 （参与讨论，会议要点记录，工程日志填写） 材料采购员 （成本计算，材料采购，管理制作工具）
任务： 负责人：
任务： 负责人：
任务： 负责人：
任务： 负责人：
（温馨提示：组员分工要明确、细化，岗位设定仅供参考，可重新划分任务或补充任务。）
二、材料清单及价格
材料 价格（科学币） 材料 价格（科学币）
KT板（40cm*40cm） 5 锡纸（30cm*50cm） 10
薄木板（40cm*40cm） 10 木棒（5根） 5
泡沫（40cm*40cm） 10 牙签（20根） 5
卡纸（A4） 5 塑料瓶 15
橡皮泥（一块） 5 电动机 30
棉绳（2m） 5 电池 15
吹塑纸（A4） 5 电线（0.5m） 10
气球 5 扇叶 10
吸管 10 蜡烛 10
铝管 15 橡皮筋（10根） 5
免费提供的工具：10g钩码、尺子、剪刀、美工刀、热熔胶枪、彩笔、透明胶带等
我的设计方案
设计图 （图文并茂） 俯视图： 侧视图：
优点
所需材料
成本价
别组建议
评分单
班级组别：
附：小船说明书
船名 队名
小船照片（设计图）：
一、基本信息
尺寸 长 船体材料
宽 动力
高 成本
二、性能
最大载重量 最远行驶距离
三、使用方法
四、优势

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