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(共19张PPT)
聚焦
回顾以下这些船，它们分别是靠什么动力航行的？
船的发展史
这两艘船有什么区别？
聚焦
给船装上动力
2022新教科版五年级下《船的研究》第5课
实验一：给船装上动力
试一试给我们的模型小船装上动力，让它自己行驶起来！
探索
给船装上风帆
给船装上风帆，它就可以行驶吗？
探索
风帆提供动力要靠自然界的风。
思考在风力不足的情况下，如何给船提供持续的动力呢？
探索
分享
　　小结：靠风帆行驶的小船无法自行持续行驶。
实验二：给船装上其他动力
电动风轮
蒸汽装置
铝管
探索
分享
（一）风力小船
给小船安装电动风轮，观察并思考小船的运动。
探索
（二）蒸汽动力小船
给小船安装蒸汽装置，观察并思考小船的运动。
探索
小船在行驶中容易偏离方向，
如何让小船保持一定的方向？
探索
观察船舵的形状，并根据船舵形状推测它在船行进中有什么功能。
思考：船舵方向与船的行进方向的关系
探索
实验三：给船装上船舵
探索
舵板
舵杆
船舵方向与船的行进方向的关系　
船舵方向：偏左 船舵方向：居中 船舵方向：偏右 小船行驶方向 第一次 第二次 第三次 第一次 第二次 第三次 第一次 第二次 第三次
我的发现：
探索
船舵方向与船的行进方向的关系　
船舵方向：偏左 船舵方向：居中 船舵方向：偏右 小船行驶方向 第一次 第二次 第三次 第一次 第二次 第三次 第一次 第二次 第三次
我的发现：
左
左
左
直行
直行
直行
右
右
右
船可以通过舵来控制行进的方向。
研讨
观看视频，说一说潜水艇的特点。
“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水艇。
它是当今世界上下潜最深的作业型载人潜水器，已经在海底7000米深处进行过载人探索
“蛟龙”号
拓展
总结
控制方向
船舵
风帆船
风力船
蒸汽船
动力装置
风帆动力
电动风轮
蒸汽动力
动力来源
自然风力
电能
热能
谢谢观看！2.1 《船的历史》实验记录单
各种船的比较
项目 摇橹木船 轮船
体积
船体材料
动力
载重量
稳定性
我的发现：
独木舟测试记录表
实验次数 第一次 第二次 第三次
可承载的垫圈数：
不同船首形状的相同的小船行使快慢研究记录：（在快的形状下打√）
船首形状
第一次：
第二次：
第三次：
我的发现：
2.2《用浮的材料造船》实验记录单
使用的材料：打
我 的 设 计 鼓励图文结合的方式
测试环节 第一次 第二次 第三次
螺母数
我发现,我做的小船稳定性 ，重物 浸水。 我的改进措施是：
2.3 《用沉的材料造船》实验记录单
沉浮测试： 把橡皮泥和铝箔纸放在水里，观察它们的沉浮情况（打） 沉 浮 沉 浮
我的 设计 方案 （图文结合） 橡皮泥小船 铝箔纸小船
载重量测试（填写垫圈数） 第一次 第二次 第三次
橡皮泥小船
铝箔纸小船
我发现，橡皮泥小船和铝箔纸小船稳定性 ，载重物 浸水。 我还想从以下几个方面来改进我的小船： 1. 2.
2.4 《增加船的载重量》实验记录单
一、用相同大小的铝箔纸制作体积不同的船
我的 制作 方案 船1 （底面边长为8cm） 船2 （底面边长为6cm） 船3 （底面边长为4cm）
船的体积：
载重量测试 （写螺母数）
我发现： 相同的材料制作的小船，船的载重量和 （“底面积” 或“船舷高度”或“体积”）有关。船的体积 ，船的载重量 。 我还想从以下几个方面改进我的小船： 1． 2.
船舶动力工程队名称：
2.5《船舶动力》设计记录单
设计图 问题与对策
方案一 所需材料： 设计图：（图文并茂） 制作与测试中出现的问题： 我们如何解决： 我们还发现了：
方案二 所需材料： 设计图：（图文并茂）
方案三 所需材料： 设计图：（图文并茂）
2.6《设计我们的小船》实验记录单
一、队员任务分工说明
队员任务分工说明
队长 （会议主持，引导讨论，统筹意见，管理纪律） 图纸设计师 （参与讨论，测量尺寸、绘画设计图）
会议记录员 （参与讨论，会议要点记录，工程日志填写） 材料采购员 （成本计算，材料采购，管理制作工具）
任务： 负责人：
任务： 负责人：
任务： 负责人：
任务： 负责人：
（温馨提示：组员分工要明确、细化，岗位设定仅供参考，可重新划分任务或补充任务。）
二、材料清单及价格
材料 价格（科学币） 材料 价格（科学币）
KT板（40cm*40cm） 5 锡纸（30cm*50cm） 10
薄木板（40cm*40cm） 10 木棒（5根） 5
泡沫（40cm*40cm） 10 牙签（20根） 5
卡纸（A4） 5 塑料瓶 15
橡皮泥（一块） 5 电动机 30
棉绳（2m） 5 电池 15
吹塑纸（A4） 5 电线（0.5m） 10
气球 5 扇叶 10
吸管 10 蜡烛 10
铝管 15 橡皮筋（10根） 5
免费提供的工具：10g钩码、尺子、剪刀、美工刀、热熔胶枪、彩笔、透明胶带等
我的设计方案
设计图 （图文并茂） 俯视图： 侧视图：
优点
所需材料
成本价
别组建议
评分单
班级组别：
附：小船说明书
船名 队名
小船照片（设计图）：
一、基本信息
尺寸 长 船体材料
宽 动力
高 成本
二、性能
最大载重量 最远行驶距离
三、使用方法
四、优势

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