二年级下册数学北师大版 全册单元知识梳理(素材)

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二年级下册数学北师大版 全册单元知识梳理(素材)

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第一单元 除法
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有余数除法的意义 当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候,剩余的数叫余数,带有余数的除法就是有余数的除法。 13÷4=3……1 余数
余数与除数的关系 在有余数的除法中,余数要比除数小。
有余数除法求商方法 利用和除数有关的乘法口诀求商,想除数和几相乘的积最接近被除数,而且小于被除数,商就是几。
进一、去尾问题 运用有余数的除法解决进一、去尾问题时,有时候商加1才是最后的答案。 39人乘车春游,大车限乘9人,小车限乘4人。如果全部乘大车,需要大车的数量为 39÷9=4(辆)……3(人) 4+1=5(辆); 如果全部乘小车,需要小车的数量为 39÷4=9(辆)……3(人) 9+1=10(辆)
第二单元 方向与位置
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认识东、南、西、北四个方向 1、根据一个确定的方向,找其他三个方向的方法: (1)面向东时:早上起来面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 面向西时:与上面的口诀前后相反,左右相反。 面向北时:上北、下南、左西、右东 面向南时:与上面的口诀前后相反,左右相反。 (2)顺时针旋转的顺序是:东南西北······ 2、地图上的方向:地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
认识东北、东南、西北、西南四个方向 1、 2、确定一个地点的方位的方法: (1)先找中心点:带“的”字的地点。 (2)从中心点看另一个地方,根据上北、下南、左西、右东来确定方位。
第三单元 生活中的大数
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1000以内数的认识 1、计数单位“千”及相邻计数单位间的进率:千是比百大的计数单位,10个百是一千。 2、读数:读数时,从高位读起。百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间不管有连续的几个0,都只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。 3、写数:写数时,从高位写起。几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。 4、数的组成:一个数的百位、十位、个位各是几,这个数就由相应的几个百,几个十和几个一组成。 1、 2、327 读作:三百二十七 3、五百六十二 写作:562 4、128里有1个百,2个十和8个一
10000以内数的认识 1、计数单位“万”及相邻计数单位间的进率:万是比千大的计数单位,10个一千是一万。 2、10000以内数的读法和写法与1000以内数的读法和写法相同。 3、中间或末尾有0的万以内数的读写法:读数时,中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读; 写数时,哪位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。 4、万以内数比较大小的方法:位数不同时,位数多的数大于位数少的数;位数相同时,先比较最高位上的数,最高位上的数大的就大,如果最高位上的数相同,就比较下位上的数,直到比出大小为止。 1、 2、8052 读作:八千零五十二 3、一千五百零三 写作:1503 4、1400 读作:一千四百 5、二千零五十 写作:2050 6、比较大小: 2155>1865>1823>575
第四单元 测量
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常用的长度单位 千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm) 一拃长大约是1分米; 2分硬币大约厚1毫米,直尺上1小格是1毫米; 米尺长1米; 飞机每小时飞行约800千米。
千米的认识 在表示较远的距离时,用“千米”作单位。 1千米=1000米 学校的操场一圈200米,走5圈是1000米,即1千米。
相邻的长度单位之间的进率 (
1
0
) (
1
0
) (
1
0
) (
1
000
) 千米 米 分米 厘米 毫米 (
1
00
) (
1
00
) 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1分米=100毫米 数学课本长约20厘米,也就是2分米。
第五单元 加与减
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用竖式计算加法 1、用竖式计算加法时要注意:相同数位要对齐,从个位算起,哪一位相加满十,要向前一位进一。 2、验算加法时,可以用交换两个加法再算一次的方法来验算,也可以用“和﹣一个加数=另一个加数”的方法来验算。 267+385=652 2 6 7 6 5 2 + 3 8 5 验算:﹣3 8 5 6 5 2 2 6 7
用竖式计算减法 1、用竖式计算减法时要注意:相同数位要对齐,从个位算起,哪一位不够减,要向前一位借一,本位加10再减。 2、验算减法时,可以用“差+减数=被减数”的方法来验算。 300-76=224 3 0 0 2 2 4 ﹣ 7 6 验算:+ 7 6 2 2 4 3 0 0
第六单元 认识图形
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认识角
认识直角
长方形、 正方形、 平行四边形 特点: 长方形 对边相等,四个角都是直角 正方形 四条边都相等,四个角都是直角 平行四边形 对边相等,有四个角 (

) 长方形 (

) (
边长
) (
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) 正方形 平行四边形
第八单元 调查与记录
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调查与记录 1、当需要根据一个集体所有人的想法做出决策时,要进行调查。 常用的调查方法有:举手或投票 2、调查数据需要整理,然后记录,用符号记录更简便。 全班同学最喜欢的动物作为吉祥物。 兔:O O O O O O O O 猴:√ √ √ √ √ √ 鱼:□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 喜欢兔的有8人,喜欢猴的有6人,喜欢鱼的有11人,一共有25人参与调查,可以选鱼作为吉祥物。
第七单元 时、分、秒
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认识钟面 钟面上有12个大格,60个小格。 时针走1大格是1时; 分针走1小格是1分,走1大格是5分; 秒针走1小格是1秒。 认时间的方法: 先看时针,时针走过几,就是几时多; 再看分针,分针走过多少小格,就是多少分。
时间单位之间的换算 1时=60分 1分=60秒 75秒就是1分15秒; 1时30分就是90分,钟表分针走一圈是1时,也就是60分,再走30分就是90分。
计算经过的时间 计算经过时间的方法: 数(数花瓣) 画(画线段图) 算(结束时刻﹣开始时刻) 淘气早上6时30分起床,6时55分吃早餐,淘气从起床到开始吃早餐,用了多长时间?
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