资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台苏科版初中物理八年级下册期末测试卷考试范围:全册;考试时间:75分钟;总分:80分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)有三个质量相等,外半径也相等的空心的铜球、铁球和铝球,已知如果在三个球的空心部分灌满水,则灌水后,三个球的质量为、、的的关系应该是( )A. B.C. D.毛皮与塑料尺摩擦,由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱,所以结果是( )A. 塑料尺得到电子带负电 B. 塑料尺失去电子带正电C. 毛皮得到电子带负电 D. 毛皮失去电子带负电如图所示,手压气球,气球发生形变,气球由于形变而产生的力是( )A. 手对气球的压力B. 气球对手的支持力C. 气球受到的重力D. 桌面对气球的支持力期末阶段,年级组为了缓解同学们的学习压力,于月日启动了班级气排球和篮球比赛,同学们都积极参与,在运动场上腾挪飞跃,运动后能更高效的投入到学习中。对于比赛过程中的一些现象,下列说法正确的是( )A. 被击出去的气排球可以继续向前飞行,是因为受到惯性力的作用B. 竖直向上抛出的篮球达到最高点时,受到平衡力的作用C. 扣球时,手对排球施加了力的作用,排球对手没有施加力的作用D. 出界的篮球滚动一段距离后停下来,说明力可以改变物体的运动状态一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是( )A. 高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B. 高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C. 高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D. 高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是( )A. 瓶口太小,水不易流出B. 外界大气压强等于瓶内水的压强C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和下列关于力与运动的关系说法正确的是( )A. 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大B. 物体不受力的情况下也能运动C. 做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力D. 只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大如图所示用的水平拉力拉滑轮,使物体以的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为,不计滑轮、弹簧测力计和绳的重力及摩擦,若绳和木板足够长,则下列说法中正确的有( )受到的摩擦力为,方向水平向左滑轮移动的速度为绳子拉物体的功率为物体受到地面的摩擦力是A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月,从“天问”探火到“羲和”追日,一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。下列星球空间尺度最大的是( )A. 地球 B. 月球 C. 火星 D. 太阳某同学为了测量碎玻璃和沙石的密度,用一只质量为的空桶装满水,测得桶和水的质量为,再将的碎玻璃放入盛满水的水桶中,水溢出后测得剩余质量为。另取一只完全相同的空桶,在桶里装满沙石,测得桶和沙石的质量为。已知,下列说法错误的是( )A. 沙石的密度比水的大 B. 桶的容积是C. 碎玻璃的密度为 D. 沙石的密度小于俗话说“鸡蛋碰石头--自不量力”,从物理学角度看( )A. 石头对鸡蛋的作用力更大 B. 先有石头对鸡蛋的作用力C. 鸡蛋对石头的没有作用力 D. 石头和鸡蛋之间的作用力等大对于静止放置在水平桌面上的物理书,下列说法正确的是( )A. 书受到重力和书对桌面的压力是一对平衡力B. 书受到重力和书对桌面的压力是相互作用力C. 书受到重力和桌面对书的支持力是相互作用力D. 书受到重力和桌面对书的支持力是一对平衡力第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)如图所示,不计空气阻力,货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时,货物_______________选填“受到向左的”“不受”或“受到向右的”摩擦力;货物被传送到水平桌面上滑动时,货物______________选填“受到向左的”“不受”或“受到向右的”摩擦力.某体积为、重为的物体,把它浸没在水中后放手,它将 填“上浮”“悬浮”或“下沉”,当该物体静止时排开水的体积为 小刚放学骑自行车回家,在水平路面上正用力蹬脚踏板加速前进时发现前方有情况,他刹住后车轮减速停车。他加速前进时,地面对车前轮摩擦力方向向______,地面对车后轮摩擦力方向向______,刹车时,地面对车后轮摩擦力方向向______均选填“前”或“后”。一只铜瓶内储有压缩气体,气体的密度为,若从瓶子中放出一半质量的气体,则一段时间后瓶内剩余气体的体积______选填“变”或“不变”,密度变为______。三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)某人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,画出人的受力示意图。如图所示,水平地面有一快速运动的物体,当它遇到表面光滑的斜坡时,它将冲上斜坡并向上滑行一段距离,请在图中画出该物体在斜坡上向上滑行时所受力的示意图。四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)兴趣小组的同学用实心砖和海绵做“探究压力作用效果与哪些因素有关”实验,如图所示。实验中通过观察______来比较压力作用效果的大小,这种物理研究方法叫做______法。分析比较甲、乙两图可得出结论:在______一定时,______越小,压力的作用效果越明显。分析比较______两图可探究压力作用效果与压力大小的关系。本实验还运用的物理研究方法是______法。甲、乙两个相同的透明玻璃水杯,盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是的热水,另一杯是的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象。甲、乙两个水杯中,盛有热水的是______;该实验说明分子热运动的剧烈程度与______有关。如图所示,将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,这一现象表明______。将一半酒精和一半水充分混合后,总体积______变大变小不变这一现象说明______。五、计算题(本大题共4小题,共32.0分)一个质量为的铁球,它的体积为,问:通过计算后说明铁球是空心还是实心?若把空心部分注满某种液体,测得铁球的总质量为,则该液体的密度为多大?已知工人师傅用起重机在内把质量为的货物匀速竖直提高求:货物的重力;货物上升的速度;起重机的功率。如图所示,质量为的骑车者,骑着质量为自行车沿着平直的水平路面,以的速度匀速行驶,骑行过程中人和车受到的阻力恒为自行车对地面压力的倍。骑行过程中人和车受到的阻力是多少?骑车者做功的功率是多少?如图是小华买来的一桶体积为的“金龙鱼”植物油,植物油密度。瓶内油的高度是,瓶子的底面积为。这桶植物油的质量是多少?油在容器底产生的压强是多少?忽略瓶子的重力,这桶油对地面的压强是多少?答案和解析1.【答案】 【解析】【分析】此题除了考查学生对密度的理解及其灵活运用外,还同时锻炼学生解题的速度,即从公式可直接看出三个实心球的体积大小,从而判断出空心部分的体积,然后即可知在空心部分注满水后,总质量的大小。已知三个空心金属球的外半径相等,据此可知三个金属空心球的体积关系,根据三个空心金属球的质量、体积关系和这些条件,由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积,从而比较出三球的空心体积大小,据此可知空心部分注满水后总质量的大小关系。【解答】已知三个空心金属球的外半径相等,因此三个金属空心球的体积相等;又已知三个空心金属球的质量相等,因此三种金属的质量关系:,三种金属的密度关系,由可得,金属的实心体积关系:,所以三个球的空心部分的关系:,所以若在空心部分注满水后,总质量最大的是铜球,总质量最小的是铝球,即。故选:。 2.【答案】 【解析】略3.【答案】 【解析】略4.【答案】 【解析】【分析】物体由于惯性会保持原来的运动状态,惯性是物体本身的一种性质,只能说“具有惯性”不能说“受惯性力”。当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的,相互力大小相等。二力平衡的条件是作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。本题考查了惯性、力的作用相互的、力的作用效果。【解答】解:、抛出去的球继续向前是因为球具有惯性,惯性不是力,不能说“受惯性力”,故A错误;B、竖直向上抛出的篮球达到最高点时,只受到重力的作用,则此时篮球受到非平衡力的作用,故B错误;C、排球运动员扣球时手会感觉到痛,是因为运动员给排球力的同时,排球队运动员也有力的作用,这表明物体间力的作用是相互的,故C错误;D、球受到阻力作用,滚动一段距离后停下来,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。 5.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查学生对大气压强与高度关系的认识和了解,是一道基础题。大气压强不是固定不变的,大气压强和天气、温度、高度等有关系,一般情况下,高度越高气压越小。【解答】大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破。故ABD错误,C正确。故选C。 6.【答案】 【解析】解:当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出来,此时外界大气压等于瓶内水产生的压强;当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内的气压等于外界大气压,由于重力作用水会流出,一旦瓶口再次被水淹没,外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,瓶中的水又停止外流,如此反复,使水不会全部流出而能保留在瓶中。故ABC错误,D正确。故选:。本题考查大气压的应用,要求学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内容。7.【答案】 【解析】解:、惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与其他因素无关,故A错误;B、牛顿第一定律告诉我们,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故B正确;C、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,不可能是受到平衡力的作用,故C错误;D、只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,如果撤去的这个力是物体运动的动力,则物体将会做减速运动,故D错误。故选:。本题考查了惯性、力与运动的关系、平衡力的相关知识,是一道基础题。8.【答案】 【解析】解:物体静止,处于平衡状态,水平方向上受到向左的拉力和给它的右向的摩擦力的作用,由平衡条件得:受到的摩擦力,方向水平向右,故错误;由图可知,作用在动滑轮上,所以动滑轮移动的速度是木板移动速度的二分之一,物体的移动速度为,所以动滑轮的移动速度为,故正确;由图可知,滑轮为动滑轮,绳子拉木板的拉力,,绳子拉木板的功率,故错误;绳子对木板的拉力,方向水平向右,物体对木板之间的摩擦力为;方向水平向左,此时木板受到的拉力与物体对木板的摩擦力的合力大小为,方向水平向右,又因为木板做匀速直线运动,受力平衡,因此木板还在受到地面对它水平向左的摩擦力,大小等于,故正确。综上分析,只有正确。故选:。物块受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数,再根据相对运动的方向判断摩擦力的方向;动滑轮的移动速度等于拉力的移动速度,等于木板移动速度的二分之一;绳子拉木板的拉力,知道木板移动速度,利用求绳子拉木板的功率。知道拉力的大小,不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦,每段绳子上的力为拉力的二分之一,而物体与木板之间的摩擦力等于弹簧测力计的示数;木板受到向右的拉力等于地面的摩擦力加上的摩擦力,据此求地面对木板的摩擦力。此题考查了动滑轮的省力特点、摩擦力的分析及功率的计算,解决此题的关键是对每个物体进行正确的受力分析,搞清楚各个力之间的关系。9.【答案】 【解析】解:地球和火星处在太阳系中,月球是地球的卫星,太阳系中太阳空间尺度最大,故D正确。故选:。宇宙由很多星系组成,银河系是其中的一个星系,太阳系又是银河系中的一个星系,地球和火星处在太阳系中,月球是地球的卫星。本题考查了我们对宏观世界的认识,需考生熟记。10.【答案】 【解析】解:空桶装满水后水的质量为:,由可知,桶的容积为:,故B正确;溢出部分水的质量为:,则碎玻璃的体积为:,所以碎玻璃的密度为:,故C正确;因为沙石的质量为:,所以沙石的密度为:,比水的密度大,故A正确、D错误。故选:。已知空桶和装满水后桶和水的质量,可求出水的质量,从而可求出桶的容积;已知桶和水的总质量、碎玻璃的质量以及放入碎玻璃溢出水后剩余质量,则可求出溢出水的质量,从而求出溢出水的体积,即为碎玻璃的体积,从而求出碎玻璃的密度;已知空桶和装满沙石后桶和沙石的质量,可求出沙石的质量,从而求出沙石的密度。本题主要考查密度公式的应用,关键是求溢出水的质量及碎玻璃的体积,属中等难度题目。11.【答案】 【解析】解:鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头产生一作用力,同时石头对鸡蛋也产生一作用力,二力是一对相互作用力,大小相等、方向相反,同时产生、同时消失,故ABC错误,D正确。故选:。鸡蛋碰石头,它们之间的力是一对相互作用力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,同时产生同时消失。相互作用力分别作用在两个物体上,同时产生、同时消失,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。12.【答案】 【解析】【分析】本题知道二力平衡的条件和相互作用力的条件,并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键。【解答】书受到重力和书对桌面的压力都是竖直向下的,且作用在两个物体上,不是一对平衡力,也不是一对相互作用力,故AB错误;书受到重力和桌面对书的支持力,它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,不是一对相互作用力,故C错误、D正确。故选D。 13.【答案】不受;受到向左的 【解析】【分析】本题考查了运动和力的关系,根据物体的运动情况判断物体是否受到摩擦力以及所受摩擦力的方向。做匀速直线运动的物体受的力是平衡力;非光滑接触面,物体发生相对运动或有相对运动趋势时,会产生摩擦力,若物体没有发生相对运动也没有相对运动趋势时,就不会产生摩擦力;摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。判断物体是不是有摩擦力,关键还是要看物体相对于传送带有没有发生相对运动或相对运动趋势。【解答】货物随着传送带一起匀速向右运动,货物受平衡力作用,竖直方向上重力和支持力是一对平衡力;在水平方向上,货物相对于传送带没有发生相对运动,也没有相对运动趋势,所以,不受摩擦力的作用,即在水平方向上不受力;货物被传送到水平桌面上滑动时,货物由于惯性继续向右运动,所以货物受到受到向左的摩擦力。故答案为:不受;受到向左的。 14.【答案】上浮 【解析】 略15.【答案】后 前 后 【解析】解:自行车用力蹬而加速前进时,后轮相对于地面有向后的运动趋势,因此后轮所受地面的摩擦力向前;前轮是在后轮的推动下,相对与地面又向前的运动,所以前轮受到的摩擦力与相对运动的方向相反,即向后;刹车时,自行车的前后轮相对地面都有向前运动的趋势,所以地面对车前、后轮摩擦力方向向后。故答案为:后;前;后。物体受到摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反;据此分析加速骑自行车和刹车时前后轮与地面相对运动时摩擦力的方向。一般情况下,摩擦力的方向和物体运动方向相反,但有时摩擦力的方向与物体运动的方向相同;当物体依靠摩擦力运动时,其摩擦力的方向与物体运动的方向相同,注意区分。16.【答案】不变 【解析】解:从瓶内放出一半质量的气体,那么瓶内剩余气体的质量是原来的一半;但剩余气体的体积不变,仍等于铜瓶的容积;根据可知,瓶内剩余气体的密度是原来气体密度的一半,也就是。故答案为:不变;。从瓶内放出一半质量气体时,气体的质量减半,但剩余气体的体积不变,根据密度公式可知剩余气体的密度变化。本题主要考查密度公式的应用,难度不大,知道从瓶内放出一半质量的气体,剩余气体的体积不变是关键。17.【答案】解:人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,受到重力和支持力,这两个力是一对平衡力,重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出字母符号,注意两条线段长度要相等,如图所示: 【解析】【分析】本题的关键先分析出人受到几个力,再根据人站在水平地面上处于静止状态判断几个力的大小关系,最后正确画出受力示意图。作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等。【解答】解:人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,受到重力和支持力,这两个力是一对平衡力,重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出字母符号,注意两条线段长度要相等,如图所示: 18.【答案】 【解析】【分析】物体除了受重力和斜面的支持力以外,因为斜坡表面粗糙,所以物体在上面滑动时还要受到滑动摩擦力的作用。又因为物体相对于斜面向上运动,所以摩擦力的方向沿斜面向下。此题考查力的示意图的画法,画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力。【解答】地面附近的一切物体都要受到重力作用,所以该物体受重力,重力的方向竖直向下;物体在斜坡上向上滑行时,物体会受到斜面给它的支持力,方向垂直于斜面向上;物体在斜坡上向上滑行时,会受到斜面给它的摩擦力,方向沿斜面向下;个力的作用点画在物体的重心处,如图所示:。 19.【答案】海绵的凹陷程度 转换 压力 受力面积 甲、丙 控制变量 【解析】解:实验中是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小,这种科学探究方法是转换法。分析比较甲、乙两图,压力大小相同,受力面积不同,由海绵的凹陷程度可得出结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。丙图中两块砖平方的目的是增大压力大小,比较甲、丙可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显,探究压力的作用效果与压力大小的关系。本实验还运用的物理研究方法是控制变量法。故答案为:海绵的凹陷程度;转换;压力;受力面积;甲、丙;控制变量。压力作用效果用物体形变大小来反映,物体形变越大,压力作用效果越明显;压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;实验方法是控制变量法。在探究“压力作用效果”的实验中,要熟悉控制变量法和转换法的运用,体现了过程与方法的考查。20.【答案】乙;温度;分子间存在引力;变小;分子间有间隙。 【解析】解:乙杯是的热水,杯中水会很快的变黑,因为温度越高,分子的热运动就越剧烈;将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱的底面分子之间表现为引力,使两个铅柱结合在一起,即使下面吊一个重物也不会将它们拉开;酒精分子和水分子都在不停地无规则运动着,因为分子间存在着空隙,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和。故答案为:乙;温度;分子间存在引力;变小;分子间有间隙。本题需掌握,分子在永不停息的做无规则运动,分子力存在引力和斥力,分子间有间隙,分子的运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。21.【答案】,设铁球为实心的,则铁的体积为: , 所以此球是空心的;空心部分的体积为: ,液体的体积为:,液体的质量为:球,。答:铁球是空心;该液体的密度为。 【解析】本题主要考查密度公式的应用以及空心实心的判断;解答此题的关键是比较铁的体积与球的体积;设球是实心的,根据计算出铁的体积,与球的体积比较即可;根据计算空心部分的体积,可知液体的体积,再根据求出液体的质量,然后根据公式计算液体的密度即可。22.【答案】解:。。,。答:货物的重力是货物上升的速度是起重机的功率。 【解析】知道货物的质量,根据求出重力。知道货物升高的距离和时间,根据速度公式求出货物上升的速度。知道货物重力和货物升高的距离求出做功多少,知道做功多少和做功时间,求出功率。本题涉及到重力、速度、功、功率的计算,都是直接利用公式进行计算的,是比较简单的计算题。23.【答案】解:由题意可知,自行车对地面的压力:;由题意可知骑行过程中人和车受到的阻力:;由骑车者做匀速直线运动,处于平衡状态,受力平衡,由二力平衡的条件可知骑车者的动力为:,则骑车者做功的功率:。答:骑行过程中人和车受到的阻力是;骑车者做功的功率是。 【解析】利用可求出自行车对地面的压力,由题意求出骑行过程中人和车受到的阻力;当物体处于平衡状态时包括静止状态和匀速直线运动状态,受力平衡,由二力平衡的条件可得出骑车者的动力,再利用可求出骑车者做功的功率。本题考查了对功率的计算公式和二力平衡条件的应用,属于基础题,难度不大。24.【答案】解:植物油的体积:,由可得,这桶植物油的质量:;瓶内油的高度,油在容器底产生的压强是;植物油的重力,忽略瓶子的重力,这桶油对地面的压力,这桶油对地面的压强。答:这桶植物油的质量是;油在容器底产生的压强是;忽略瓶子的重力,这桶油对地面的压强为。 【解析】已知油桶的容积装满植物油的体积和植物油的密度,利用公式即可求出这桶植物油的质量;已知瓶内油的高度,由可求得油在容器底产生的压强;利用可求出植物油的重力,忽略瓶子的重力,然后可知这桶油对地面的压力,再根据已知条件“该瓶子的底面积为,利用即可求出它对水平地面的压强。此题考查密度公式的应用,压强的大小及其计算,重力的计算等,解答本题的关键是理解题意。第18页,共18页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览