资源简介

(共16张PPT)
1、 × ×
2、 ×× ××
3、 × －
你能感受到叉腰动作表现的是哪条节奏吗？
二分音符
老师：
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学生：
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请你跟我说一说
跟着老师说说看
1、
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2、
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等 等
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跟着老师做做看
1、
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2、
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等 等
拍手拍手 | 拍腿拍腿 | 跺脚跺脚 | 拍肩拍肩| 拍肩拍肩 ||
拍手拍手 | 拍腿拍腿 | 跺脚跺脚| 拍肩拍肩||
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初听歌曲
请同学们观察歌谱，这首歌曲可以分为几个部分
①
②
③
④
学唱第一部分
请同学们试着唱一唱第一部分的歌谱，说一说一共有几个乐句，每个乐句之间有什么联系。
学唱第一部分
请同学们听一听：录音中的演唱形式有什么不同？这种演唱形式带来了什么音响效果？
音乐知识
轮唱是歌曲演唱的一种形式。两个或多个声部按一定的时距规律演唱同一旋律。
学唱第一部分
请同学们用轮唱的形式，试着演唱歌曲，感受波澜起伏的感觉。
学唱第二部分
请同学们听范唱第二部分，边听边思考：这一部分的旋律有什么特点？节奏有什么特点 你能视唱曲谱吗？
同学们再见
欢迎再来罗马尼亚

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