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生态课堂说课案
说课内容：八上历史第26课 《教育文化事业的发展》
教材分析：（目标、重点、难点）目标：了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实；知道鲁迅、郭沫若、齐白石、徐悲鸿、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。指导学生归纳总结晚清民国时期的教育文学事业的发展。感受这些近代杰出文学艺术家的爱国精神及良好的道德品质。教学重点：鲁迅、郭沫若、齐白石、徐悲鸿、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。教学难点：科举制度废除的意义和鲁迅小说的思想性。
学情分析：（学生已有的知识能力现状及认知水平差异）初二学生的中国史基础比较好，中国近现代史距离学生并不遥远，可以向祖父母访谈调查、口述史料，了解渠道很多。之前已经学习过晚清与民国的相关史实，对于文化教育史的历史教学有所帮助。文化教育史属于近年来学术界的热门问题，也是与学生日常生活息息相关的问题。学生对此兴趣较浓且比较熟悉，容易上手。
教法、学法：（突破重、难点的手段和有效的方法）教法指导：讲述法、问题启示法、图片展示法、文本分析法、视频分析法、分组讨论法学法指导：观察图片、阅读文本、分组讨论、观看视频、材料分析。
教学安排：（分课时导学案设计的五个环节）
导入：同学们知道中国历史上最后一个状元是谁吗？他就是河北人刘春霖。刘春霖，字润琴，1872年生于河北省肃宁县北石宝村。清光绪三十年（1904）殿试中，他一举夺魁，第二年清政府就废除了科举取士的制度，于是刘春霖便成了中国历史上的末代状元，被称之为“第一人中最后人”。科举制度，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明清两朝，废除于清朝末年。从隋朝大业元年（605）创立，到光绪三十一年（1905）正式废除，整整绵延存在了1300年。那么，同学们知道清政府为什么要废除科举制度呢？今天就让我们一起学习第26课：《教育文化事业的发展》。授新：目标导学一：教育、新闻出版业的发展教师引导：请同学们阅读教材，说一说中国近代新办的新式学堂有哪些？有何作用？时期新式学校洋务运动时期同文馆、福州船政学堂等甲午战争之后北洋西学堂百日维新期间京师大学堂学生回答：传播了西方先进的文化知识，培养了一些近代人才，为中国近代教育做出了重要贡献。教师提问：请同学们说一说科举制创立的时间？废除科举制度的时间和影响？学生回答：公元605年，隋炀帝始设进士科，科举制度正式建立。1905年正式停止科举考试。科举制的废除以及新式学堂的创办，各级学堂章程的颁布，使得中国近代新式教育逐渐发展起来。请欣赏：历史讽刺小品《如此科举》。（表演者：主考官张百熙——陈宇亮；刘春霖——单仁奕；朱汝珍——纪宏伟；张启后——刘鹤鸣；王寿彭——王家为；旁白——尹玉君）教师讲述：报刊是社会信息的重要载体，是一个国家、政府信息的发布平台，是历史发展的晴雨表。中国近代的报刊是在西方文化传入中国过程中出现的。 5.教师强调：1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。《大公报》《新闻报》《解放日报》是民国时期著名的报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》、邹韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。6.教师提问：这些形式报刊有何重要作用？学生回答：这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口，同时也成为人们针砭时政的喉舌，深刻影响着人们的日常生活。7.教师提问：中国近代兴起了哪些出版企业？有何作用？学生回答：主要有商务印书馆；还有中华书局、开明书店、生活书店以及中国共产党在解放区创办的新华书店。学生回答：起到了传播西方先进思想和科学文化的作用，保存了大量的中国传统文化，促进了近代教育事业的发展，特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用。目标导学二：文学艺术的成就教师引导：列表说明20世纪以后，中国的文学艺术成就。学生回答：作者原名代表作品鲁迅周树人《狂人日记》《阿Q正传》郭沫若郭开贞《女神》《屈原》茅盾沈雁冰《子夜》《白杨礼赞》曹禺万家宝《雷雨》《日出》巴金李尧棠《家》《春》《秋》老舍舒庆春《骆驼祥子》《茶馆》徐悲鸿徐寿康《愚公移山》《八骏图》聂耳聂守信《义勇军进行曲》《毕业歌》洗星海黄训、孔宇《黄河大合唱》《在太行山上》 2.教师提问：请说出鲁迅《阿Q正传》的特征？学生回答：《阿Q正传》，深刻解剖了整个民族的精神弱点，成为批判国民性问题的经典之作。3.探究活动：鲁迅作品研读【材料一】他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻说：“吃下去罢，－－病便好了”。 小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。——鲁迅《药》节选 【材料二】凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！——鲁迅《狂人日记》节选【材料三】阿Ｑ被抬上了一辆没有蓬的车，几个短衣人物也和他同坐在一处。......然而他又没有全发昏，有时虽然着急，有时却也泰然；他意思之间，似乎觉得人生天地间，大约本来有时也未免要杀头的。——鲁迅《阿Q正传》节选 小组讨论：从这三则材料中可以看出鲁迅的作品具有怎样的思想性和艺术特点？4.教师介绍：抗战文学、左翼文学、解放文学的代表人物：郭沫若的《屈原》、赵树理的《小二黑结婚》、丁玲的《太阳照在桑干河上》。5.教师讲述：齐白石擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣精深。徐悲鸿熟悉中西画法，并以西洋写实主义技法来改革中国画法，在中国画技法和意境上开辟了新时代。 6.历史微课欣赏：《齐白石与徐悲鸿》。 7.教师介绍：音乐家聂耳、洗星海，并提问：他们的艺术成就有哪些？学生回答：聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等，成为时代的最强音，其中《义勇军进行曲》成为了中华人民共和国国歌；洗星海作曲的《黄河大合唱》气势磅礴，表现了中华民族的伟大、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。 8.教师提问：你知道中国自己拍摄的第一部无声电影和有声电影分别是什么 学生回答：是1905拍摄的《定军山》和1931年《歌女红牡丹》。 教师讲述：赵丹、周璇等电影明星，为人们留下了《十字街头》《马路天使》《渔光曲》等经典影片，丰富了人们的精神生活，也留下了许多珍贵的历史镜头。 9.教师讲述：20世纪初，西方发明的照相和电影传入中国。 三、课堂总结 一曲中国梦把我们带回了跌宕起伏、波澜壮阔的难忘岁月。随着历史的发展和社会的进步，旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的需要。19世纪后半期，一批新式学堂先后在中国诞生。1905年，清朝废除了科举制度，推动了中国近代教育的发展。在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、文学艺术，激励了人民的革命斗争，也极大丰富了人民的精神文化生活，推动了社会的进步与发展。让我们一起为努力实现中国梦而努力奋斗！

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