资源简介

6.4 来自地球的力
1．知道什么是重力，及其重力的施力物体．
2．会用弹簧测力计测量物体的重力．
3．通过实验探究得到物体重力和质量的关系：G=mg．
4．会用G=mg计算；会画重力的示意图．
1．由于地球对物体的 而产生的力叫重力，地面上一切物体都受到 ，重力的施力物是 ．
2．物体所含物质的多少叫___________，用字母_______表示，质量的国际单位是________，此外还有__________．它们的换算关系是__________________．
3．物体所受重力的大小可以用 来测；物体的质量可以用 来测量。
4．物体所受重力跟它的质量成 ，其比值是定值。约等于 。
5.g的物理意义 。
知识点1：重力
⑴探究小实验：举高你手中的笔、书本等，松手后，物体怎样运动？说明为什么？
⑵重力是由于地球对物体的______而产生的力，重力的施力物体是______．
【例1】关于重力，下列的说法中正确的是 ( )
A．地球对物体的吸引力就是物体的重力
B．在空中向上运动的物体不受重力作用
C．悬挂在空中静止的物体不受重力作用
D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故
知识点2：重力的大小
⑴探究小实验：请你分别举起一本、两本、三本物理课本，说出你的感觉并猜想影响重力大小的因素与什么有关？是什么关系？
⑵物体所含物质的多少叫___________，用字母_______表示，质量的国际单位是________，此外还有_____________．它们的换算关系是__________________．
⑶探究影响重力大小因素实验中用到的器材有 和钩码。使用该器材应注意什么？
⑷重力与质量的关系式为 ．
表示物体受到的重力， 表示物体的质量， 表示比值．
⑸g的物理意义是 ．
【例2】一同学在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
质量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1 2 3 4 5
重力／质量
①把表格中的空格填写完整；
②图甲中弹簧测力计的示数为____N；
③根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
④由此可知物体所受的重力跟它的质量成 ．
【方法点拨】
1.不要把g=9.8N/kg理解为1 kg=9.8N，g的物理意义是质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。1 kg是表示物体质量的多少， 9.8N表示的是物体所受力的大小．不同的物理量不能画等号。
2. G＝mg是一个物理公式,而不是单位换算式．
【变式练习】
1．有一个铁块，它的质量是600g，能否用量程为5N的弹簧测力计称量？为什么？（g=10N／Kg）
重力
1．下列各物体受到的重力，最接近10N的是 ( )
A．一支粉笔 B．一本练习本
C．一升水 D．一张课桌
2．关于“g=9.8N/kg”所表示的物理意义应是（ ）
A．9.8N等于1kg 　 　
B．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N
C．9.8kg等于1N 　
D．质量是1kg的物体受到的重力是9.8N
3．关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）
A．重力的大小与质量的大小相等
B．重力的受力物体是地球
C．质量大小与重力成正比
D．地面附近的物体都要受到重力的作用
4．（2013临沂）甲、乙两人受到的重力之比是5︰4，甲的质量是60kg，则乙的质量和重力分别是（ ）
A．48kg 470.4N B．470.4kg 470.4N
C．48kg 48N D．75kg 735N
5.物体受到的重力大小跟它的质量成________比，比值g=________，比值读为________，这个比值也可以理解为质量是______kg的物体受到的重力大小是________N．
6．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ）A．用弹簧握力计测握力
B．用弹簧测力计测拉力
C．用弹簧测力计测摩擦力
D．用弹簧测力计测重力
7．重29.4N的铜块，它的质量是多少克
导学目标
自主学习
合作探究
课堂小结
达标检测

展开更多......

收起↑