2.2 合理利用网络 课件 (26张幻灯片)+1视频

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2.2 合理利用网络 课件 (26张幻灯片)+1视频

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(共26张PPT)
未成年人保护法中为何要增设网络保护?
新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法中增设网络保护。
提示:网络上充斥着虚假的、不良的信息;青少年自我保护能力较差,容易沉迷互联网。因此增设网络保护条款,保护未成年人合法权益。
2.2 合理利用网络
1.增强遵守网络的规则意识。传播网络正能量,享受健康的网络生活;培养学生恪守道德、遵守法律的网络生活准则。
2.提高正确使用网络的能力,提高辨析、抵制不良网络信息的能力。
3.了解网络生活的基本准则,学会理性参与网络生活;理解传播网络正能量的作用,掌握传播网络正能量的途径与方法。
学习目标
01
理性参与网络生活
近日,丹凤中学向高一新生发放的入学须知里称,出于教学需要,要求学生开学时自备iPad(平板电脑)一台。
该校校长表示:让学生自备iPad是信息化和智能化课堂的需求,也是适应高考改革的需要。现在从网络提取接受优质资源就需要通过iPad,如果没有使用iPad,可能在获取资源上有所影响,他们学校和北京四中有合作,在这方面也进行投入,所谓的智慧课堂是基于现代技术手段下的课堂,在有效的时间内对接受信息,传播信息更为快捷。
家长担心: 孩子用iPad玩游戏怎么办?
问题:1.丹凤高中在课堂上引入平板电脑,说明了什么问题?
2.作为学生,要如何消除家长的疑虑?
如今,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台
在生活中,你经常借助网络做哪些事情?
一、理性参与网络生活
互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、
促进沟通、完善自我。
1.如何理性参与网络生活?
一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力,它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
中学生应具备的素养
(1)自觉遵守网络道德和法律;
(2)自重、自律,文明健康上网;
(3)不造谣、不信谣、不传谣,自觉抵制网络谣言;
(4)发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。

理性参与网络生活
“我”与抖音的“网恋”
2022年暑假,“我”与抖音相爱相杀,情不知所起一“网”而深,自从放假了有时间玩抖音,“我”就把死守的寂寞放任了,就独宠TA!一天24个小时86400秒,“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音谈“情”说“爱”。关注最新疫情动态,一起追偶像剧。有时候出于好奇,我俩甚至偷偷一起刷些暴力、色情、恐怖的视频来寻找“刺激”。这让“我”变得不像“我”了,有限的时间精力使“我”做不到雨露均沾,生活就变了个样儿——因为沉迷抖音,“我”忘记了打篮球,变得没有时间看书、没有时间写作业,……

理性参与网络生活



(1)暑假,你是否也像“我”一样沉迷于“抖音”?
(2)请你找出变化带来的问题或者预测一下这些变化将会导致什么问题?
(3)我们该如何处理好这些问题?
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
观看以下图片,你从中受到什么启示?
理性参与网络生活
张成帮微信朋友姜辉转发了所在城市马上就要有地震和暴雨的消息后,发现并未收到转发奖励,当天并未有地震和暴雨。这时,张成发现自己上当受骗了,于是张成就在微信朋友圈、微博发布了辱骂姜辉的言论,并且在朋友圈发布了大量姜辉的照片,其中有的照片明显丑化。照片发布后,引发了一些嘲讽姜辉的跟贴。
张成的行为正确吗?为什么?
张成的网络生活片段(四)
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
添加标题
02
添加标题
添加标题
添加标题
(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作相关的信
息,要学会“信息节食”。
(1)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
1.我们应该如何理性参与网络生活?
(3)学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
(1)理由:网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
(2)要求:每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄货面情绪等。
2.如何做一名负责的网络参与者
网络安全
笔记1.如何理性参与网络生活?
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
二 传播网络正能量
正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
2022年全国两会期间,人民网推出“两会来了 我托书记省长捎句话”建言征集活动,许多网民踊跃参与,为家乡发展建言献策。该活动“为网友畅叙心声构建了便捷通道,为了解网情民意提供了重要途径,也为政府改进服务、完善工作搭建了良好平台”。
一位网民给内蒙古自治区区委书记留言,期盼加强农村道路修建。
一位呼伦贝尔市阿荣旗网民建议,应该在农村地区普及清洁能源,减少烟煤的使用。
这则材料对于我们怎样传播网络正能量有何启示?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
3.如何传播网络正能量?
视频给我们什么启示?
(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值
观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的
网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
3、如何传播网络正能量(笔记)
思考:如何合理利用网络?
1.理性参与网络生活
2.传播网络正能量
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;
(2)我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息,不应再无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、涩情、恐怖等不良信息;
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
课堂小结
1【2021 齐齐哈尔】新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施,其中未成年人“网络保护”单设一章,明确规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要(  )
A.远离网络生活 B.满足好奇心,畅游无度
C.理性参与网络生活 D.把网络作为生活的全部
C
课堂实练
2.【2021 衡阳】当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有(  )
①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
3.今年全国“两会”中,网络、手机等多媒体被广泛应用,使人们随时随地可以参政议政。这说明( )
①我国公民的媒介素养日益提高
②公民直接参与国家事务的决策
③自媒体时代带来了公民参与政治生活的热情
④网络无限,让我们可以无所不谈、言论自由
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
D
01
02
4、感动中国人物评选、中国网事评选等栏自,用一件件善举汇聚感动力量,用朴素与坚守传递温暖大爱,谱写出了一曲曲不平凡的“平民英雄”赞歌。开展这些评选活动( )
①传播了网络正能量 ②让网络空间高扬主旋律
③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化
④有利于消除网络负能量
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
5. 如图漫画给我们的启示是(  )①散布传播网络谣言就会构成犯罪,要受刑事制裁②明辨是非,遵纪守法,防微杜渐③正确行使权利,传播网络正能量④遵守网络规则,理性参与网络生活
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④
C
6.自从父母给小明买了手机后,小明没有时间打篮球、没有时间陪父母、没有时间写作业,每天放学回家,就沉迷于网路游戏、关心明星八卦、刷朋友圈、聊天,忙着追剧;还忙着转发朋友圈里的不实信息、利用APP下载不健康图片;甚至还在某些论坛里爆粗口。
结合上述材料,谈谈青少年应如何理性参与网络生活。
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自觉遵守道德和法律,这是网络生活的基本准则。
THANK YOU

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