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一、历史的回顾：
1．亚里士多德的观点：
在研究物体运动原因的过程中，亚里士多德的结论是：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止。即力是维持物体运动的原因。
2．（伽利略）理想实验的魅力：
（1）伽利略注意到，当一个球沿斜面向下滚动时，它的速度增大，而向上滚动时，它的速度减小。他由此猜想，当球沿水平面滚动时，它的速度应该是不增不减，而实际上球在水平面上滚动时会越来越慢，伽利略认为是由于摩擦阻力的作用，他推断，若没有摩擦阻力,球将永远滚下去。
（2）伽利略通过研究理想斜面实验，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，而恰恰是改变物体的运动状态的原因。
3. 笛卡儿
补充和完善了伽利略的观点，明确提出：如果运动中的物体没有力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的运动方向。
二、牛顿第一定律
1．内容：牛顿第一定律的内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2.理解：
（1）明确了惯性的概念。
（2）揭示了物体在不受力时的状态:匀速直线运动或静止状态
（3）揭示了力的作用:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因.
注意：牛顿第一定律所描述的物体不受外力的状态，只是一种理想化状态，所以不能用实验来验证。
3．惯性：一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫惯性。
理解：①惯性反映的是改变物体运动状态的难易程度。
②一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有属性，不论物体处于什么状态，都具有惯性。
③质量是惯性大小的唯一量度，惯性只与物体的质量有关，与运动与否、速度大小、受力情况都无关。
题型一、力与运动的关系
【例1】下列对运动的认识不正确的是 ( )
A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的.只有当它受到力的作用才会运动
B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因
C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动
D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去
【答案】C
题型二、伽利略理想实验
【例2】二千多年前古希腊学者亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动，停止用力，物体就会静止下来．三百多年前，意大利学者伽利略认为，运动物体在不受外力作用时，能保持恒定不变的速度永远运动下去。为了证明自己的观点是正确的，他设计了一个实验，如图所示，其中有以下主要步骤：
①减小另一个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度.②两个对接斜面，让静止小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面.③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度.④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平做持续的匀速运动。
将上述实验设想的步骤按正确的顺序排列 2314 。并指
出 1 是经验事实， 4 是推论(只写序号即可)。
让我们再看看图中的实验，可以看到，小车随着表面材料的改变而一次比一次停得远，那么如果表面绝对光滑，那么我们综合伽利略的实验通过合理外推可以得出：物体的运动无需力来维持 的结论. 伽利略 的观点是正确的。
两个实验所采用了相同的科学实验方法：逻辑推理 ，它是建立在事实 基础上，把经验事实与抽象思维结合在一起推测的方法。
题型三、对惯性的理解
【例3】下列说法中正确的是（ ）
A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
B．小球由于重力的作用而自由下落时，它的惯性就不存在了
C．一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球受到了向上的推力
D．物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性，与物体的速度大小无关
【答案】D
【例4】我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为( )
A.系好安全带可以减小惯性 B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响
C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害
D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
【答案】D
【例5】火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（ ）
A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动．
B．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力推动他随同火车一起向前运动．
C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已．
D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度．
【答案】D
1. 一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是（ ）
A．车速越大，它的惯性越大
B．质量越大，它的惯性越大
C．车速越大，刹车后滑行的路程越长
D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大
【答案】BC
2. 关于惯性,下列说法正确的是 ( )
A.静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为火车静止时惯性大
B.战斗机投入战斗时,必须抛掉副油箱,是要减小惯性,保证其运动的灵活性
C.在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态,因而不存在惯性
D.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性大的缘故
【答案】B
3．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．惯性是一切物体的基本属性 B．物体的惯性与物体的运动状态无关
C．物体运动快，惯性就大 D．惯性大小用物体的质量大小来量度
【答案】ABD
4. 列车沿东西方向直线运动，车里桌面上有一个小球，乘客看到小球突然沿桌面向东滚动，则列车可能是（ ）
A．以很大的速度向西做匀速运动 B．向西做减速运动
C．向西做加速运动 D．向东做减速运动
【答案】CD
5.下列事例中利用物体惯性的是（ ）
A．跳远运动员在起跳前的助跑运动
B．跳伞运动员在落地前打开降落伞
C．自行车轮胎做成凹凸不平的形状
D．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转
【答案】AD
6.下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）
A．汽车刹车时，乘客的身子会向前倾斜，是因为汽车有惯性
B．做匀速直线运动的物体和静止的物体没有惯性
C．物体的惯性只有在物体速度改变时才表现出来
D．物体都具有惯性，与物体是否运动无关，与物体速度是否变化也无关
【答案】D
7.一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定斜面上，上表面水平，在上表面放一个光滑的小球m，劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（ ）
A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线
C．无规则曲线 D．抛物线
【答案】B
1.物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
2．表达式：F=ma，F为物体所受的合外力。
3．国际单位制中，力的单位是牛顿，符号 N。
4．力的定义：是质量为1Kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，称为1N，即1N=1kg·m/s2 。
5．比例系数K的含义
关系式F=Kma中的比例系数K的数值由F、m、a三量的单位共同决定，三个量都取国际单位，即三量分别取 N、kg 、 m/s2作单位时，系数K=1。
6．用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤
（1）根据题意正确选取研究对象。
（2）对研究对象进行受力分析和运动分析，画出受力图。
（3）建立坐标系，即选取正方向，根据牛顿第二定律列方程。
（4）统一已知量单位，求解方程。
（5）检查所得结果是否符合实际，舍去不合理的解，必要时对结果进行讨论。
题型一、对力、加速度、速度关系的理解
【例1】如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点．今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止．小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是(　　)
A．物体从A到B速度越来越大
B．物体从A到B速度先增加后减小
C．物体从A到B加速度越来越小
D．物体从A到B加速度先减小后增加
【答案】BD
题型二、对牛顿第二定律理解和应用
【例2】如图所示，质量为4kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5。物体受到大小为20N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用时，沿水平面做匀加速运动，求物体加速度的大小。（g=10 m/s2，sin37°=0.6 ，cos37°=0.8 ）
【答案】0.5 m/s2
题型三、牛顿第二定律的瞬时性
【例3】 如图(甲)、(乙)所示，图中细线均不可伸长，两小球均处于平衡状态且质量相同．如果突然把两水平细线剪断，剪断瞬间小球A的加速度的大小为________，方向为________；小球B的加速度的大小为________，方向为________；( , g=10 m/s2，sin37°=0.6 ，
cos37°=0.8 )
【答案】6 m/s2、垂直倾斜细线0A向下 、7.5 m/s2、 水平向右
【例4】质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁，如图436所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间(　 　)
A．A球的加速度为F/(2m)
B．A球的加速度为零
C．B球的加速度为F/(2m)
D．B球的加速度为F/m
【答案】BD
1．在牛顿第二定律F＝kma中有关比例系数k的下列说法中正确的是(　 　)
A．在任何情况下都等于1
B．k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的
C．k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的
D．在任何单位制中，k都等于1
【答案】C
2．下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是(　 　)
A．由F＝ma可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比
B．由m＝可知，物体的质量与其所受的合力成正比，与其运动的加速度成反比
C．由a＝可知，物体的加速度与其所受的合力成正比，与其质量成反比
D．由m＝可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力而求出
【答案】CD
3．天空有一漂浮的处于静止状态的物体，当太空人甲单独给予力F1＝10 N作用该物体时，航天加速仪显示该物体的加速度大小为5 m/s2；若太空人乙单独给予力F2＝4 N作用该物体，则航天加速仪显示该物体的加速度大小为(　 　)
A．1 m/s2 B．2 m/s2 C．3 m/s2 D．4 m/s2
【答案】B
4．在平直公路上行驶的汽车底板上有一木箱，关于木箱所受摩擦力的情况，正确的是(　 　)
A．当木箱随汽车一起匀加速前进时，木箱受到指向后方的摩擦力
B．当木箱随汽车一起匀速前进时，木箱不受摩擦力
C．当木箱随汽车一起加速前进，汽车的加速度逐渐减小时，木箱所受摩擦力仍向前，但大小逐渐减小
D．当木箱随汽车一起减速前进时，木箱受到指向后方的摩擦力
【答案】BCD
1．质量是2 kg的物体，放在光滑的水平地面上，受到两个共点的水平力作用，这两个力的大小分别是1.0 N和3.0 N，则这个物体的加速度大小可能为(　 　)
A．0.40 m/s2 B．1.5 m/s2
C．2.4 m/s2 D．2.0 m/s2
【答案】BD
2．两物体A、B静止于同一水平面上，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，它们的质量分别为mA、mB，用平行于水平面的力F拉动物体A、B，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，则(　 　)
A．μA＝μB，mA＞mB
B．μA＞μB，mA＜mB
C．μA＝μB，mA＝mB
D．μA＜μB，mA＞mB
【答案】B
3．如图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连．设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是(　 　)
A．向右做加速运动 B．向右做减速运动
C．向左做加速运动 D．向左做减速运动
【答案】AD
4．一轻弹簧上端固定，下端挂一物块甲，甲和乙用一细线相连，如图所示，甲的质量为2m，乙的质量为m，两者均处于静止状态．当甲、乙之间的细线被剪断的瞬间，甲、乙的加速度大小记作a甲、a乙，那么(　 　)
A．a甲＝0　a乙＝g B．a甲＝　a乙＝g
C．a甲＝0　a乙＝0 D．a甲＝g　a乙＝g
【答案】B
5．如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为(　 　)
A．物块先向左运动，再向右运动
B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动
C．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动
D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零
【答案】BC
一个质量为500g的物体，在水平面上受到一个1.2N的水平拉力，水平面对它的滑动摩擦力为0.3N，求物体加速运动加速度的大小。
【答案】1.8 m/s2
在倾角为θ＝37°的斜面上，一个物体从静止开始下滑，已知物体与斜面之间的动摩擦因数为0.20.物体下滑的加速度为多大？(g取10 m/s2)
【答案】4，4m/s2
8．如图所示，质量为2 kg的金属块放在水平桌面上，金属块与桌面间的动摩擦因数为μ＝0.5，在大小为14.0 N的水平拉力F作用下，从静止开始向右做匀加速直线运动，取g＝10 m/s2，求：
(1)金属块运动的加速度大小；
(2)5 s末金属块运动速度的大小；
(3)5 s后将水平拉力撤去，金属块还能运动多远．
【答案】（1）2 m/s2 （2）10m/s （3）10m
9．如图所示，沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°，球和车厢相对静止，球的质量为1 kg(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
(1)求车厢运动的加速度；
(2)求悬线对球的拉力．
【答案】(1)7.5 m/s2，水平向右 (2)12.5 N，沿绳方向向上
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一、历史的回顾：
1．亚里士多德的观点：
在研究物体运动原因的过程中，亚里士多德的结论是：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止。即力是维持物体运动的原因。
2．（伽利略）理想实验的魅力：
（1）伽利略注意到，当一个球沿斜面向下滚动时，它的速度增大，而向上滚动时，它的速度减小。他由此猜想，当球沿水平面滚动时，它的速度应该是不增不减，而实际上球在水平面上滚动时会越来越慢，伽利略认为是由于摩擦阻力的作用，他推断，若没有摩擦阻力,球将永远滚下去。
（2）伽利略通过研究理想斜面实验，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，而恰恰是改变物体的运动状态的原因。
3. 笛卡儿
补充和完善了伽利略的观点，明确提出：如果运动中的物体没有力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的运动方向。
二、牛顿第一定律
1．内容：牛顿第一定律的内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2.理解：
（1）明确了惯性的概念。
（2）揭示了物体在不受力时的状态:匀速直线运动或静止状态
（3）揭示了力的作用:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因.
注意：牛顿第一定律所描述的物体不受外力的状态，只是一种理想化状态，所以不能用实验来验证。
3．惯性：一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫惯性。
理解：①惯性反映的是改变物体运动状态的难易程度。
②一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有属性，不论物体处于什么状态，都具有惯性。
③质量是惯性大小的唯一量度，惯性只与物体的质量有关，与运动与否、速度大小、受力情况都无关。
题型一、力与运动的关系
【例1】下列对运动的认识不正确的是 ( )
A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的.只有当它受到力的作用才会运动
B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因
C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动
D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去
题型二、伽利略理想实验
【例2】二千多年前古希腊学者亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动，停止用力，物体就会静止下来．三百多年前，意大利学者伽利略认为，运动物体在不受外力作用时，能保持恒定不变的速度永远运动下去。为了证明自己的观点是正确的，他设计了一个实验，如图所示，其中有以下主要步骤：
①减小另一个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度.②两个对接斜面，让静止小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面.③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度.④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平做持续的匀速运动。
将上述实验设想的步骤按正确的顺序排列 。并指
出 是经验事实， 是推论(只写序号即可)。
让我们再看看图中的实验，可以看到，小车随着表面材料的改变而一次比一次停得远，那么如果表面绝对光滑，那么我们综合伽利略的实验通过合理外推可以得出：物体的运动无需力来维持 的结论. 的观点是正确的。
两个实验所采用了相同的科学实验方法： ，它是建立在 基础上，把经验事实与抽象思维结合在一起推测的方法。
题型三、对惯性的理解
【例3】下列说法中正确的是（ ）
A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
B．小球由于重力的作用而自由下落时，它的惯性就不存在了
C．一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球受到了向上的推力
D．物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性，与物体的速度大小无关
【例4】我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为( )
A.系好安全带可以减小惯性 B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响
C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害
D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
【例5】火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（ ）
A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动．
B．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力推动他随同火车一起向前运动．
C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已．
D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度．
1. 一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是（ ）
A．车速越大，它的惯性越大
B．质量越大，它的惯性越大
C．车速越大，刹车后滑行的路程越长
D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大
2. 关于惯性,下列说法正确的是 ( )
A.静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为火车静止时惯性大
B.战斗机投入战斗时,必须抛掉副油箱,是要减小惯性,保证其运动的灵活性
C.在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态,因而不存在惯性
D.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性大的缘故
3．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．惯性是一切物体的基本属性 B．物体的惯性与物体的运动状态无关
C．物体运动快，惯性就大 D．惯性大小用物体的质量大小来量度
4. 列车沿东西方向直线运动，车里桌面上有一个小球，乘客看到小球突然沿桌面向东滚动，则列车可能是（ ）
A．以很大的速度向西做匀速运动 B．向西做减速运动
C．向西做加速运动 D．向东做减速运动
5.下列事例中利用物体惯性的是（ ）
A．跳远运动员在起跳前的助跑运动
B．跳伞运动员在落地前打开降落伞
C．自行车轮胎做成凹凸不平的形状
D．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转
6.下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）
A．汽车刹车时，乘客的身子会向前倾斜，是因为汽车有惯性
B．做匀速直线运动的物体和静止的物体没有惯性
C．物体的惯性只有在物体速度改变时才表现出来
D．物体都具有惯性，与物体是否运动无关，与物体速度是否变化也无关
7.一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定斜面上，上表面水平，在上表面放一个光滑的小球m，劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（ ）
A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线
C．无规则曲线 D．抛物线
1.物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
2．表达式：F=ma，F为物体所受的合外力。
3．国际单位制中，力的单位是牛顿，符号 N。
4．力的定义：是质量为1Kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，称为1N，即1N=1kg·m/s2 。
5．比例系数K的含义
关系式F=Kma中的比例系数K的数值由F、m、a三量的单位共同决定，三个量都取国际单位，即三量分别取 N、kg 、 m/s2作单位时，系数K=1。
6．用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤
（1）根据题意正确选取研究对象。
（2）对研究对象进行受力分析和运动分析，画出受力图。
（3）建立坐标系，即选取正方向，根据牛顿第二定律列方程。
（4）统一已知量单位，求解方程。
（5）检查所得结果是否符合实际，舍去不合理的解，必要时对结果进行讨论。
题型一、对力、加速度、速度关系的理解
【例1】如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点．今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止．小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是(　　)
A．物体从A到B速度越来越大
B．物体从A到B速度先增加后减小
C．物体从A到B加速度越来越小
D．物体从A到B加速度先减小后增加
题型二、对牛顿第二定律理解和应用
【例2】如图所示，质量为4kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5。物体受到大小为20N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用时，沿水平面做匀加速运动，求物体加速度的大小。（g=10 m/s2，sin37°=0.6 ，cos37°=0.8 ）
题型三、牛顿第二定律的瞬时性
【例3】 如图(甲)、(乙)所示，图中细线均不可伸长，两小球均处于平衡状态且质量相同．如果突然把两水平细线剪断，剪断瞬间小球A的加速度的大小为________，方向为________；小球B的加速度的大小为________，方向为________；( , g=10 m/s2，sin37°=0.6 ，
cos37°=0.8 )
【例4】质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁，如图436所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间(　 　)
A．A球的加速度为F/(2m)
B．A球的加速度为零
C．B球的加速度为F/(2m)
D．B球的加速度为F/m
1．在牛顿第二定律F＝kma中有关比例系数k的下列说法中正确的是(　 　)
A．在任何情况下都等于1
B．k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的
C．k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的
D．在任何单位制中，k都等于1
2．下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是(　 　)
A．由F＝ma可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比
B．由m＝可知，物体的质量与其所受的合力成正比，与其运动的加速度成反比
C．由a＝可知，物体的加速度与其所受的合力成正比，与其质量成反比
D．由m＝可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力而求出
3．天空有一漂浮的处于静止状态的物体，当太空人甲单独给予力F1＝10 N作用该物体时，航天加速仪显示该物体的加速度大小为5 m/s2；若太空人乙单独给予力F2＝4 N作用该物体，则航天加速仪显示该物体的加速度大小为(　 　)
A．1 m/s2 B．2 m/s2 C．3 m/s2 D．4 m/s2
4．在平直公路上行驶的汽车底板上有一木箱，关于木箱所受摩擦力的情况，正确的是(　 　)
A．当木箱随汽车一起匀加速前进时，木箱受到指向后方的摩擦力
B．当木箱随汽车一起匀速前进时，木箱不受摩擦力
C．当木箱随汽车一起加速前进，汽车的加速度逐渐减小时，木箱所受摩擦力仍向前，但大小逐渐减小
D．当木箱随汽车一起减速前进时，木箱受到指向后方的摩擦力
1．质量是2 kg的物体，放在光滑的水平地面上，受到两个共点的水平力作用，这两个力的大小分别是1.0 N和3.0 N，则这个物体的加速度大小可能为(　 　)
A．0.40 m/s2 B．1.5 m/s2
C．2.4 m/s2 D．2.0 m/s2
2．两物体A、B静止于同一水平面上，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，它们的质量分别为mA、mB，用平行于水平面的力F拉动物体A、B，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，则(　 　)
A．μA＝μB，mA＞mB
B．μA＞μB，mA＜mB
C．μA＝μB，mA＝mB
D．μA＜μB，mA＞mB
3．如图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连．设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是(　 　)
A．向右做加速运动 B．向右做减速运动
C．向左做加速运动 D．向左做减速运动
4．一轻弹簧上端固定，下端挂一物块甲，甲和乙用一细线相连，如图所示，甲的质量为2m，乙的质量为m，两者均处于静止状态．当甲、乙之间的细线被剪断的瞬间，甲、乙的加速度大小记作a甲、a乙，那么(　 　)
A．a甲＝0　a乙＝g B．a甲＝　a乙＝g
C．a甲＝0　a乙＝0 D．a甲＝g　a乙＝g
5．如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为(　 　)
A．物块先向左运动，再向右运动
B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动
C．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动
D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零
一个质量为500g的物体，在水平面上受到一个1.2N的水平拉力，水平面对它的滑动摩擦力为0.3N，求物体加速运动加速度的大小。
在倾角为θ＝37°的斜面上，一个物体从静止开始下滑，已知物体与斜面之间的动摩擦因数为0.20.物体下滑的加速度为多大？(g取10 m/s2)
8．如图所示，质量为2 kg的金属块放在水平桌面上，金属块与桌面间的动摩擦因数为μ＝0.5，在大小为14.0 N的水平拉力F作用下，从静止开始向右做匀加速直线运动，取g＝10 m/s2，求：
(1)金属块运动的加速度大小；
(2)5 s末金属块运动速度的大小；
(3)5 s后将水平拉力撤去，金属块还能运动多远．
9．如图所示，沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°，球和车厢相对静止，球的质量为1 kg(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
(1)求车厢运动的加速度；
(2)求悬线对球的拉力．
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