资源简介

题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。修饰通讯稿教学设计
教材分析
本节课承接着word文档中文字的修饰教学，在完成创建文稿的基础上对学生进行的教学。对后面学习有着重要的作用。因此，有效地完成本节的内容是十分有必要的。
学情分析
农村学生对一切新生事物都很好奇、都感兴趣。由于农村条件的限制，学生平时很难有操作电脑的机会，所以他们对信息技术课的热情相比其它课要高很多，在课堂上表现得更好动，更活跃。一方面为课堂知识的掌握和传授带来了积极的作用，为课堂带了活力；另一方面又增加了课堂上的管理难度。
由于日常练习条件的限制，学生对以前学习过的word文档中关于文字修饰的知识肯定会有所遗忘，所以对本节文字的修饰的教学带来了一定的困难。
教学目标：
（1）知识与技能：①了解各种字体、字号、字形和颜色及不同体、字号、字形和颜色的区别，理解它们的作用
②掌握改变体、字号、字形和颜色设置对齐方式的方法、
（2）过程与方法：培养学生独立思考与探究，学会对同一种效果进行 “一题多解”的能力
（3）情感、态度与价值观：通过学习和实际操作，培养学生的实践能力，创新能力，分析和解决问题的能力，提高学生对信息的处理能力。
教学重难点：
教学重点：理解各种字体、字号、字形和颜色及不同体、字号、字形和颜色的区别，设置文字格式的具体方法。
教学难点：如何通过对文字修饰的操作，美观、协调的表达自己的审美意识，知道在不同的场合通过相应的技术处理，得体的表达自己的思想。
教学过程
一、导入
利用幻灯片展示下面一组文字，让同学们找出它们的不同之处
有的字体、有的字号不一样；有的字形、有的颜色不一样；有的字有下划线，还有的字是斜的，有的字间距比较宽、也有的字有边框和底纹。
二、新授
1、小组合作，自学，讨论，交流，协作；教师巡视辅导。
我们仍然分小组自学，请按照书上的讲解和要求进行操作，各小组长、小高手要发挥作用，使全体小组成员共同前进，人人都能掌握修饰方法，遇到实在不能解决的问题可以向老师求助。
2、部分学生演示文字修饰方法。
字号（号数和点数的区别）、字体、字形、颜色、底纹
三、教师总结
1、设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线的方法
① 格式工具栏
② 格式菜单→字体命令
2、设置字符边框和底纹的方法
格式菜单→边框和底纹命令
设置对齐方式
课堂小结：
①改变文字的字体
②改变文字的字号
③改变文字的颜色
④添加字形（下划线、加粗、倾斜）
⑤设置文字的对齐方式
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
字体
字号
颜色
加粗
下划线
倾斜
设置字体
设置字形
设置字号
颜色、下划线
添加文字效果
设置方框
边框标签
选择边框应用范围
选择边框颜色
选择线型及线型宽度(共12张PPT)
修饰
通讯稿
授课教师：
1、设置文字的颜色
怎样使你输入的文字像我们穿的衣服一样变得五颜六色？
方法一:
步骤1）.将目标文字定义为块；
2）.单击工具栏中的“字体颜色”按钮；
3）.在弹出的颜色盒中选择相应的颜色，文字就被修饰为。
方法二：将要改变颜色的文字选中→单击格式菜单字体命令→单击字体选项→单击颜色列表下拉按钮，选择相应的颜色确定即可
2、设置字体和字号
设置字体和字号：
字体：指的是文字的不同形体。我们一般在文章常用的汉字字
体有宋体、仿宋体、楷体、黑体、隶书等。
字号：用来区别文字的大小。用数字表示，以“点”为单位，
点数越多，字就越大，点数越小，字就越小。
在Word中，有两套表示文字大小的方法，一种以“号”为位，
如：初号，三号等；另一种以“磅”为单位，磅数越大文字越大。
输入文章时，根据需要确定文字的字体和字号。
3、改变字体和字号
方法一：格式工具栏→字体、字号列表下拉按钮
方法二：格式菜单→字体命令
方法三：选中→字体命令
4、设置加粗、倾斜、下划线
方法一：格式工具栏→加粗、倾斜、下划线按钮
方法二：格式菜单→字体命令
方法三：选中→字体命令
5、设置字符边框和底纹
方法：格式菜单→边框和底纹命令
如何设置边框？
如何设置底纹？
边框标签
设置方框
选择线型及线型宽度
选择边框颜色
选择边框应用范围
练习
下一张
底纹标签
填充色彩
图案色彩占白分比
底纹应用范围
下一张
6、设置对齐方式
方法：选中—单击对齐方式
左对齐 居中 右对齐 两端对齐
1设置文字的颜色
2设置文字字体、字号
3设置文字字形加粗、
倾斜、下划线、字符底纹
4设置对齐方式
小结：通过这一节的实践学习，我们学习设置字体的颜色，字体和字号，加粗、倾斜、加下划线，加边框，加底纹，等特殊效果，这些操作都在格式菜单或者工具中有相应的命令和按钮，我们先选定所要修饰的文字，再进行相应的操作即可。这些操作是word文档中最基本的操作，同学们一定要掌握。
下一张
五、作业
课本第10页，练习2。
修饰通讯稿
1、文字颜色的设置
2、设置字体和字号
3、设置文字字形（加粗、倾斜、下画线）
4、设置对齐方式咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。

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