牛津译林版英语九年级上册 Unit 2 Colors 知识点梳理

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牛津译林版英语九年级上册 Unit 2 Colors 知识点梳理

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U2知识点梳理
1.But there's nothing wrong with pink, you know. 但是你知道粉色没什么不好。 (见教材P20)
解析 固定句型“There's nothing wrong with...”表示“······没有毛病/问题”,相当于“Nothing is wrong with...”以及“There isn’t anything wrong with ...”。
此句型中,wrong 修饰不定代词 nothing,当形容词修饰不定代词时,应放在所修饰的不定代词之后。
I have something important to tell you. 我有一些重要的事要告诉你。
拓展 固定句型“There's nothing wrong with...”的肯定句为“There's something wrong with...”或“Something is wrong with...”,表示“······有毛病/问题”;一般疑问句为“Is there anything wrong with...?”或“Is anything wrong with...?”。
There's something wrong with my car. 我的小汽车出故障了。
2 And I'm not sure if blue looks good on you. 而且我不确定你穿蓝色是否好看。(见教材P20)
(1) 解析 be sure,动词短语,意为“确信,有把握”。固定结构:
be sure of(doing)sth.对(做)某事有把握
be sure to do sth.一定会做某事;务必要做某事
be sure+(that)从句确信······
I am not sure of his address. 我不清楚他的地址。
I'm not sure whether I've met him before. 我不确定以前是否见过他。
提醒: sure后接 if/whether引导的宾语从句时,主句通常为否定形式;若主句为肯定形式,sure 后常接 that引导的宾语从句。
I'm not sure if/whether we will get there on time. 我不确定我们是否会准时到那儿。
(2) 解析 固定结构 sth.(颜色/衣服)looks good on sb.意为“某物(颜色/衣服)穿在某人身上好看”,相当于sb. looks good in sth.(颜色/衣服),look,系动词,意为“看起来”,后常接形容词构成系表结构。
I think red looks good on you.= 1 think you look good in red. 我认为你穿红色好看。
3.Some people believe that colors can influence our moods.一些人相信颜色能影响我们的心情。 (见教材 P22)
(1) 解析 influence,动词,意为“影响”.同义词为affect,后面直接跟某人或某物作宾语。
The weather influences the crops.天气影响农作物。
拓展 influence作名词,意为“影响”。
固定短语:have an influence on对······有影响。
My advice has no influence on his actions. 我的建议对他的行为没有影响。
解析 mood.名词,意为“心情,情绪”,复数为moods。
固定短语:in a good/bad mood心情好/不好。
He is in a very bad mood today. 他今天心情很不好。
You may wonder whether it is true. 你也许会想知道它是否正确。 (见教材P22)
whether,连词,意为“是否”,可用来引导名词性从句,即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。此句申引导的是宾语从句,可与f替换,但当后面紧眼or not时,只能用 whether,不能用if。
I don't know whether he will win or not. 我不知道他是否会赢。
whether的固定结构:whether to do sth.表示“是否做某事”。
Kitty has not decided whether to go with us. 基蒂还没有决定是否跟我们一起走。
5.Have you ever walked into a room and felt relaxed?你曾经走进一个房间并感觉放松吗? (见教材P22)
解析 relaxed,形容词,意为“放松的;自在的”,常在连系动词之后作表语或作宾语补足语,用来形容人。
I felt very relaxed after I watched cartoons. 我看了卡通片之后,感到很放松。
relax作动词,意为“放松”,
常用短语:relax sb.使某人放松。
The music will help to relax you. 音乐会帮你感到放松。
relaxed与relaxing
relaxed,形容词,意为“放松的”,作表语或宾语补足,
relaxing,形容词,意为“令人放松的”,作表语或定语,
My mother likes relaxing films because they make her feel relaxed.
我妈妈喜欢令人放松的电影,因为它们使她感到放松。
6.Blue is a calm colour.蓝色是一种冷色。(见教材P22)
解析 calm,形容词,意为“平静的,沉着的”,常与be,become,feel,get,keep等动词连用,在句中作定语或表语。
常用短语:be/keep calm保持平静。
He is a calm man.他是一个沉着的男人。
It was calm after the storm.暴风雨过后风平浪静。
拓展 ①calm作动词,意为“使镇定;使平静”,
常用短语:calm(sb.)down使(某人)平静下来。
Jim talked with her and calmed her down. 吉姆和她交谈,使她平静下来。
②calm作名词,意为“平静,镇静”。
Calm has returned to the garden. 花园恢复了平静。
7. It brings peace to our mind and body. 它给我们的身心带来安宁。(见教材P22)
解析 peace,名词,意为“安宁;和平;和睦”,有形容词修饰时,前面可加不定冠词,表示“一种或一段时间的和平”,
常用短语:in peace平安地,安静地。
I hope peace will come to stay.我希望和平会持久。
He died in peace,他平静地死去了。
peace(n.)→peaceful(adj.)安宁的;和平的→peacefully(adv.)和平地;平静地
How peaceful it is in the country now! 现在乡村多么安宁啊!
8.People in cold areas prefer warm colors in their homes to create a warm and comfortable feeling.生活在寒冷地区的人们更喜欢在他们的家中使用暖色以创造出一种温暖而舒适的感觉 (见教材P23)
解析 (1)prefer,动词,意为“宁愿选择,更喜欢”,过去式和过去分词均为preferred,固定结构有:
prefer sth.更喜欢某物
prefer doing sth.更喜欢做某事
prefer(not) to do sth.宁愿选择(不)做某事
prefer A to B,比起B更喜欢A
prefer doing A to doing B,比起做事情B更喜欢做事情A
prefer to do A rather than do B 比起做事情B更喜欢做事情A,
例句 He preferred going to see a film. 他更喜欢去看一场电影。
She prefers to be alone. 她宁愿独自一个人。
The boy prefers Chemistry to Physics. 比起物理,那个男孩更喜欢化学。
He prefers to stay at home reading rather than go shopping on Saturdays. 在周六,比起去购物,他更喜欢待在家里看书。
(2)create.及物动词,意为“造成,引起;创造,创建”,后面直接跟名词或代词作宾语。
An artist should create beautiful things. 一个艺术家应该创造美丽的东西。
(3)feeling,名词,意为“感觉,感受”,复数形式为feelings。
He was afraid of hurting my feelings. 他怕伤害我的感情。
I love the feeling of sailing on the sea. 我喜欢在海上航行的感觉。
9. It can cheer you up when you are feeling sad.它能在你感到伤心的时候使你振作起来。(见教材P23)
解析 cheer up,动副短语,意为“使振作起来”。
固定短语:cheer sb.up 使某人振作起来,当宾语为代词,应放在cheer和up之间。如果宾语为名词(短语),可放在中间或up的后面。
The good news cheered us up. 那则好消息使我们振奋起来。
拓展 cheer up 也可不接宾语,意为“振作起来,高兴起来”。
Cheer up! The worst is over. 振作起来!最坏的情况已经过去了。
10. Yellow is the colour of the sun, so it can remind you of a warm sunny day. 黄色是太阳的颜色,因此它能使你想起温暖、阳光明媚的一天。(见教材P23)
解析 remind,动词,意为“提醒;使想起”,常用于以下结构:
①remind sb.意为“提醒某人”。
I'll remind you earlier next time. 下次我会早些提醒您的。
② remind sb.of 意为“使某人想起....”。
Remind him of the meeting tomorrow. 提醒他别忘了明天的会议。
③ remind sb.(not) to do sth.意为“提醒某人(不要)做某事”。
Remind me to write to Mum. 提醒我给妈妈写信。
④ remind sb,that...意为“提醒某人·....”。
This reminds me that I should go back to America soon. 这提醒我应该快点回美国。
11.If you require strength in either body or mind, red may be of some help to you. 如果你在身体或心灵方面需要力量,红色可能对你有些帮助。(见教材P23)
require,动词,意为“需要,要求”,相当于need。
This project requires less money. 这项工程所需的资金更少。
The roof requires repairing. 屋顶需要修理了。
12. This may help when you are having difficulty making a decision. 当你犹豫不决的时候,红色可以有助于你作决定。 (见教材P23)
(1) 解析 difficulty,名词,意为“困难;费力”,相当于trouble。have difficulty(in) doing sth.表示“做某事有困难”,difficulty 前可用 much,great,a lot of,no,little 等词修饰,表示困难的程度。
He finished the work without any difficulty. 他毫不费力地把工作做完了。
I have difficulty in dealing with the trouble. 我在处理这个麻烦上有困难。
① have difficulty with sth.表示“在某方面有困难”。
I have difficulty with Maths. 我在数学学习方面有困难。
②difficult,形容词,意为“困难的;艰难的”。
English is a difficult language to learn. 英语是一门难学的语言。
(2) decision,名词,意为“决定”。make a decision意为“作决定”,相当于 reach/come to a decision; make a decision to do sth.表示“决定做某事”,相当于 decide to do sth.。
He has made a decision to work hard at English. =He has decided to work hard at English. 他已决定努力学习英语。
13.Discover how the power of colors can change your moods and improve your life!来发现颜色的力量如何能改变你的心情并提高你的生活质量吧!(见教材P29)
解析 discover,动词,意为“发现,发觉”,后面可接宾语、宾语补足语或从句。其名词为 discovery,意为“发现;发现物”。
She discovered that the man was a thief. 她发现那个男人是个小偷。
辨析
discover,意为“发现”,指发现原已存在但尚未被人知
invent,意为“发明”,指发明目前不存在的东西,
Do you know who discovered electricity 你知道是谁发现电的吗?
He invented lots of things during his life. 在他的一生中,他发明了许多东西。
14.We promise that this therapy can help you change your moods, or you will get
your money back!我们保证这种疗法可以帮助你改变情绪,否则全额退款!(见教材P29)
(1) promise,动词,意为“承诺,允诺”,后接名词、代词、动词不定式或从句作宾语。固定结构:promise sb.sth. = promise sth.to sb.表示“答应/允诺某人····“promise sh十从句”表示“允诺/答应某人....·”。
She promised her son to write to him.=She promised her son that she would write to him. 她答应她的儿子将给他写信。
拓展 promise作名词,意为“诺言,承诺”。
固定短语:make a promise 许下诺言;keep/break a promise 信守/违背诺言。
(2)解析 or意为“否则”,用于固定句型“祈使句+or+陈述句”结构中,祈使句表示条件,or后的陈述句常用一般将来时,表示一个不愉快或不理想的结果。
Wear your coat, or you'll catch a cold. 穿上你的外套,否则你会感冒。
15. If it does not work, you can get your money back. 如果没有效果,你可以拿回你的钱。(见教材P29)
解析 work,动词,意为“奏效,产生预期的效果”,常指“机器等运转、发动;计划等进展顺利;药发挥作用;暗示成功或有效等”。work作动词,还表示“工作;劳动”。work作不可数名词,意为“工作;职业”。
I feel worse. The medicine doesn't work.我感觉更糟糕了。那药没有起作用。
16. She has practised colour therapy since she left college.她自从大学毕业就从事颜色疗法。 (见教材P29)
解析 practise,动词,意为“从事,执业”,后面直接跟名词或代词作宾语。practise作动词还表示“练习,实践”,常用结构 practise doing sth.
,意为“练习做某事”,其名词为practice,意为“练习”。
Mary has practised fashion design for many years. 玛丽从事时尚设计许多年了。
17.She suggests different clothes to different people.她给不同的人建议不同的衣服。(见教材P30)
解析 suggest,动词,意为“建议”,后接名词、代词、动名词等作宾语。
常用结构:suggest sth.建议某物;suggest(sth.)to sb.向某人建议(某物);suggest doing sth.建议做某事,但没有 suggest to do sth.结构。
He suggested the plan to Hans.他向汉斯建议了那个计划。
I want suggestions about what to do today. 我想要关于今天做什么的建议。
18.I'd rather wear orange.我宁愿穿橙色。(见教材P30)
解析 would rather 意为“宁愿,更喜欢”,可缩写成'd rather,无人称、数和时态的变化。固定结构:would rather...than表示“宁愿······而不愿···.·.;喜欢······而
不喜欢·····.”。would rather 后接动词原形,than的前后成分要一致,如果前后两个动词相同,后一个可省略。
固定结构有:would rather(not)do sth.宁愿(不)做事;would rather do sth.than do sth.宁愿做某事而不愿做某事。
My little sister would rather (not) drink milk. 我的妹妹宁愿(不)喝牛奶。
He would rather stay at home alone than go fishing with us.
他宁愿独自待在家中而不愿和我们一起去钓鱼。
19.In many places, baby boys are dressed in blue and baby girls in pink.在许多地方,小男孩穿蓝色,小女孩穿粉红色 妈妈 (见教材P31)
be dressed
in,动词短语,意为“穿着······衣服”,后面接表示衣服或颜色的名词,侧重强调穿着的状态,相当于wear或 be in。
Nick is always dressed in black. 尼克总穿着黑衣服。
拓展 dress,动词,意为“给···.·穿衣服”,
固定结构:dress sb.给某人穿衣服;dress oneself = get dressed 给自己穿衣服;dress up(as)乔装打扮(成····.·)。
I dress my sister and wash her hands and face. 我给我妹妹穿衣服,洗手洗脸。
My daughter is too young to dress herself. 我女儿年纪太小,还不会自己穿衣服。
20.power and trust 力量和信任 (见教材P32)
解析 trust,名词,意为“信任”,常与have,put或 place等动词搭配使用,反义词为 distrust。
Don't worry about anything. Put your trust in me. 什么也别担心。相信我吧。
They didn't place their trust in the information. 他们不相信这些信息。
提醒:trust作动词,意为“相信;信任”,后面直接跟宾语。
固定结构:trust sb.(to do sth.)/sth.相信某人(会做某事)/某事。
I don't trust his judgement.我不相信他的判断。
21.Red and white are a good match, as the powerful red balances the calm white. 红与白搭配相宜,因为热烈的红色平衡了平静的白色。 (见教材P32)
(1) 解析 match,名词,意为“相配之物;般配之物”,只能用单数形式。固定短语:a good match非常相配之物。match 作名词,还表示“比赛;火柴”,复数为matches。match作动词,意为“相配;相一致”。
The blue shirt and the grey tie are a good match. 蓝色衬衫和灰色领带很相配。
(2)解析 balance,动词,意为“使······平衡”。
固定短语:balance sb./sth.使某人/某事平衡。
His lack of experience was balanced by his willingness to learn.他的好学弥补了他经验上的不足。
拓展 balance作名词,意为“平衡”。
常用短语:keep/lose the balance 保持/失去平衡;get a balance between... and在······和······之间取得平衡。
I lost my balance and fell.我失去平衡,摔倒了。

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