资源简介

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小
歌
词
大
作
文
美
好
01
歌词里的美好
02
歌词里的故事
03
小歌词，大作文
CONTENTS
目录
04
歌词里的修辞美
Part 01
歌词里的美好
一盏离愁孤灯伫立在窗口
——《东风破》周杰伦（方文山）
翻过岁月不同侧脸，措不及防闯入你的笑颜。
——《起风了》吴青峰（米果）
因为刚好遇见你，留下十年的期许。
——《刚好遇见你》李玉刚（高进）
窗外的星空像你，嬉笑不眠。
——《九份的咖啡店》陈绮贞
最不能忘却并非流年，而是回眸的云烟。
——《致青春》王菲（李樯）
总会让街头某个相似背影，惹得忍不住伤心。
——《我又想起你》江美琪（姚谦）
雨纷纷，旧故里草木深。我听闻，你始终一个人。斑驳的城门盘踞着老树根，石板上回荡的是再等。
——《烟花易冷》周杰伦（方文山）
洛阳城旁的老树根，像回忆般延伸。你问，经过
是谁的心跳声。
——《醉赤壁》林俊杰（方文山）
Part 02
歌词里的修辞美
1、“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。”
——《感恩的心》
2、“一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。”——《天路》
这两句歌词都运用了比喻的修辞手法。
例1：把“我”比作“尘土”，这是运用了比喻的修辞手法，而且有比喻词"像"，属明喻。把“我”比作“尘土”，说明了自己的渺小。
例2：没有出现本体“青藏铁路”，直接出现喻体“巨龙”，这属于借喻。这个比喻贴切、生动。
【规范用语】采用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了（谁，什么样的）特征，表达了（谁，什么样的）（哪些）感情。
3、“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。”——《七里香》
4、“看那一条长城万里，在云中穿梭。”——《大中国》
这两句歌词都运用了拟人的修辞手法。
例3：周杰伦歌曲中的歌词，麻雀是鸟，这里却用人的动作“多嘴”来拟写，充满了生活情趣。
例4：“穿梭”用来写无生命的长城，写出了长城的蜿蜒绵长。
【规范用语】采用了拟人的修辞手法，将（谁）赋与人的情感与性格来写，生动地描绘了（什么）特点或情态，表达了（谁，什么样的）（哪些）感情。
5、“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的（那）三鲜馅有人（她）给你包，你委屈的泪花有人给你擦。”
——《母亲》
6、“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁为你做的嫁衣？”——《同桌的你》
这两句歌词都运用了排比的修辞手法。
例5：把结构相同、语气一致、意思密切关联的4个句子排列起来，使语势得到增强，使母亲对孩子的爱得到一步步加深。运用了排比的修辞手法。
例6：同样也用了4个结构相同的句子来表达对同桌的怀念之情，也是排比。
【规范用语】采用了排比的修辞手法，使文章的节奏感更强，气势更强烈，强调了（什么）内容，或突出了（什么）感情。
7、“来吧，来吧，来吧，多么逍遥，歌声悠扬，哦，深情荡漾。”
——《来吧》
8、“咱们老百姓呀，今儿个要高兴，咱们老百姓呀，今儿个要高兴，咱们那个老百姓，今儿个要高兴。”——《今儿个真高兴》
例7中的“来吧”和例8中的“咱们老百姓呀，今儿个要高兴”都属反复。
在歌词中用得最多的要数反复修辞格，因为反复具有突出思想、强调感情、加强节拍的表现效果。
【规范用语】采用了反复的修辞手法，突出了（什么）内容，强化了（什么）感情，增强感染力。
9、“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。”——《为了谁》
10、“雾里看花，水中望月。”——《雾里看花》
这两句歌词都运用了对偶的修辞手法。
对偶是汉语所独有的辞格，从形式看，音节整齐匀称，韵律感强;从内容上看，凝练集中，概括力强。
【规范用语】采用了对偶的修辞手法，描写了……抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
11、“山不转那水在转，水不转那云在转，云不转那风在转，风不转那心也转。”——《山不转水转》
12、“一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。”
——《众人划桨开大船》
例11和例12运用的就是顶真修辞。
用上一句结尾的词语做下一句的起头，使前后的句子头尾相联，上递下接，这种辞格叫顶真。
【规范用语】运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
13、“炊烟袅袅升起，隔江千万里。”——《青花瓷》
两句歌词都运用了夸张的修辞手法。
例13：夸张了隔江对望炊烟的距离，对应上一句“天青色等烟雨，而我在等你”所指的等待，仿佛是如此无穷无尽，而且隔了千万里，显得遥不可及。
故意夸大或缩小事件、事物，铺陈语句，明显超过客观事实，使人印象深刻，这就是夸张的修辞。作用在于烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果，给人启示。
【规范用语】采用了夸张的修辞手法，突出了（什么事物）的（什么特点），表达了作者（怎样）的情感，联想奇特，富于形象感。
14、“灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。”
——《真心英雄》
这句歌词运用了设问的修辞手法。
采用设问，可以使平铺直叙的语气有所变化，吸引读者的兴趣。
【规范用语】采用了设问的修辞手法，引起了对（什么问题）的关注，给人以启迪，突出了（中心思想）。
小练笔
你能把下列歌词中运用的修辞手法写出来吗？
（1）“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”（《新鸳鸯蝴蝶梦》）
（2）“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。”
（《中国功夫》）
（3）“常回家看看，回家看看。”（《常回家看看》）
（4）“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥，小桥的旁边，有一条弯弯的小船。”（《弯弯的月亮》）
（5）“明天又是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平，明天是个好日子，心想的事儿都能成。”
（《好日子》）
（1）对偶 （2）比喻（3）反复（4）顶真（5）排比
其实，歌词里除了修辞美，还有很多的美，譬如说化用古诗词、托物言志、由景及情、意象、叠词、人物描写、对比等等。哼唱着这些神仙歌词，摘抄在本子上，仿写在作文中，就能悄悄地提高自己的文采。
例如：
光，可寻来路艰险，也可照前路坦荡。——《盗墓笔记·十年人间》
【解析】
此句采用“光”的意象表达自己的理想，“来路”和“前路”进行对比，“艰险”和“坦荡”进行对比，寄托着对未来美好的期待。
在写作中，有关理想，思辨等话题，均可以用这种意象+对比手法的句式，如：白雪，可洗濯来路的黑暗，也可反射前路的光芒。
例如：
霜月落庭前，照谁一夜无眠；提笔惊扰烛火，回忆难写；看人间故事，都逃不过离别。——《半生雪》
【解析】
此段由景及情，先用“霜月”渲染冷寂的环境，再描述主体的行为，“提笔写回忆”，由此延展出普遍的感悟：人间故事都有离别。
我们在写记叙文时，可以仿照它，先写景，然后写此景下的人物行为，最后抒发出人生感悟，如：骄阳入人怀，暖谁言笑晏晏；摘瓜唤醒夏田，童趣难忘；念人间美好，都离不开盛夏。
例如：
晚风依旧很温柔，一个人慢慢走，在街道的岔路口，眺望银河与星斗。——《银河与星斗》
【解析】
这句话画面感非常强烈，“晚风”“银河”“星斗”这些景物凸显夜晚风景，传达出自己对未来的美好畅享。在写作时，要学会用具象的方式表达抽象的情感。
在写记叙文表达相关情感时，可以多使用富有意象的景物词汇，如描写对梦想的追求：阳光依旧很灿烂，他向着光奔跑，在海的尽头，拥抱清风与汪洋。
进阶练笔
仿写歌词中的美——运用“美”
请同学们选择自己喜欢的歌词中采用写作手法的句或节，摘抄下来，解析并进行仿写。
要求∶（1）踊跃地把自己仿写的歌词念或唱给大家听。
（2）其他同学认真听并作点评。
【作业模板】【例子1】
散落的月光穿过了云，躲着人群，铺成大海的鳞，海浪打湿白裙，试图推你回去。
————《海底》
【解析】
此段将月光和海浪拟人化，描绘“月光”时，动词“躲”，“铺”惟妙惟肖地表现月光的动，“大海的鳞”是比喻手法，将传神地表达出月照耀在海浪上的景象，极富有画面感；海浪“推人”的动作更加表达一种救赎，凸显真挚情感。
在写作时，可以采用拟人和比喻手法，运用动词来传达感情，增添文章的生动性。
【仿写】
阳光穿过百叶扇，笑着散成一块块，它们躺我身上，将我从梦魇中唤醒。
【作业模板】【例子2】
君不见妾起舞翩翩；君不见妾鼓瑟绵绵；君不见妾嫣然一笑醉人容颜；君不见妾醉消红减；君不见妾泣涕涟涟；君不见一缕青丝一声叹。
——《青丝》
【解析】
此段运用了排比的修辞手法，连续用六个“君不见”开头，仿照了李白《将进酒》经典句式，“君不见黄河之水天上来……”，起强调作用，将深闺女子的悲情彰显出来。
除此之外，运用叠词“翩翩”，“绵绵”，“涟涟”使文段朗朗上口，排比+叠词用于议论文中很有气势。
【仿写】
我们在这里呼吁大家关注军人和医护人员：君不见其英姿飒飒，君不见其忠心耿耿，君不见其冲锋陷阵保家卫国；君不见其兢兢业业，君不见其风尘仆仆，君不见其悬壶济世妙手回春。
Part 03
歌词里的故事
励志
歌词里的故事
蜗牛
周杰伦
（周杰伦）
该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光，静静看着它的脸
小小的天，有大大的梦想
重重的壳，挂着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
让风吹干流过的泪和汗
总有一天我要属于我的天
从内容上，这首歌词描写的是蜗牛一步步向上爬的艰辛历程。作者通过蜗牛写出了自己人生的坎坷经历。
从情感上蜗牛不放弃希望，体现作者乐观、积极向上的人生态度，鼓励我们要有勇往直前的信心。
从语言上，《蜗牛》运用托物言志的写作方法，“流过的泪和汗”比喻作者的艰辛，以蜗牛的角度出发，生动形象地表达了自己的心声。
童年
歌词里的故事
童年
罗大佑
（罗大佑）
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命唧唧喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食
手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
阳光下蜻蜓飞过来
一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出天边那一道彩虹
什么时候才能像高年级
的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期
盼望着明天
盼望长大的童年
一天又一天
一年又一年
盼望长大的童年
没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人面对着天空发呆
就这么好奇
就这么幻想
这么孤单的童年
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命唧唧喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食
手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
童年生活经典事例
童年生活经典物品
童年生活经典场景
阳光下蜻蜓飞过来
一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出天边那一道彩虹
什么时候才能像高年级
的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期
盼望着明天
盼望长大的童年
一天又一天
一年又一年
盼望长大的童年
没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人面对着天空发呆
就这么好奇
就这么幻想
这么孤单的童年
童年心事
《童年》是一首描写童年纯真的一首歌，通过回忆叙事的手法，列举了童年生活的经典事例或物品来回忆那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活。而那段口哨，更是让成为众多怀旧小青年怀旧的方式。它让我们每一个人，回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。它给人以希望，让人无尽的憧憬；它给人以渴望，让人无限的回味。
最后的“盼望”又不禁让人有点酸楚，有些感触，更是怀念那时青涩的时光，流逝的岁月以及懵懂的童年时期。
稻香
周杰伦
（周杰伦）
对这个世界如果你有太多的抱怨
跌倒了 就不敢继续往前走
为什么 人要这么的脆弱 堕落
请你打开电视看看
多少人为生命在努力勇敢的走下去
我们是不是该知足 珍惜一切 就算没有拥有
还记得你说家是唯一的城堡
随着稻香河流继续奔跑 微微笑
小时候的梦我知道
不要哭让萤火虫带著你逃跑
乡间的歌谣 永远的依靠
回家吧 回到最初的美好
不要这么容易就想放弃
就像我说的
追不到的梦想 换个梦不就得了
为自己的人生鲜艳上色
先把爱涂上喜欢的颜色 笑一个吧
功成名就不是目的
让自己快乐快乐这才叫做意义
童年的纸飞机
现在终于飞回我手里
所谓的那快乐
赤脚在田里追蜻蜓追到累了
偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了
谁在偷笑呢
我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了
哦 哦 午后吉它在虫鸣中更清脆
哦 哦 阳光洒在路上就不怕心碎
珍惜一切 就算没有拥有
还记得你说家是唯一的城堡
随着稻香河流继续奔跑 微微笑
小时候的梦我知道
不要哭让萤火虫带著你逃跑
乡间的歌谣 永远的依靠
回家吧 回到最初的美好
歌词里的主题和小节——写作目的和写作思路！
歌词里的故事就是一篇文章的提纲模板！
写作手法的使用：修辞、描写方法、表达方式等
记叙、描写、抒情、议论相结合！
小练笔
任选一首歌，对歌词进行分析。
内容——概括歌词内容
情感——分析歌词情感主旨
语言——分析歌词里使用过的写作手法
分享你喜欢的一到两句歌词并说明原因
（1）周杰伦：《爷爷泡的茶》
（2）许飞：《父亲写的散文诗》
（3）毛不易：《一荤一素》
（4）毛不易：《平凡的一天》
亲情
歌词里的故事
爷爷泡的茶
周杰伦
（方文山）
爷爷泡的茶
有一种味道叫做家
陆羽泡的茶
听说名和利都不拿
爷爷泡的茶
有一种味道叫做家
爷爷泡的茶
口感味觉好阿
陆羽泡的茶
像幅泼墨的山水画
山泉在地表蜿蜒
从很久很久以前
我有一张稚气的脸
泉水渗透进矿层岩
爷爷栽种的樟木树苗在上面
犹记得那年
在一个雨天
那七岁的我躲在屋檐
却一直想去荡秋千
爷爷抽着烟
说唐朝陆羽写茶经三卷
流传了千年
那天我翻阅字典
查什么字眼
形容一件事很遥远
天边是否在海角对面
直到九岁才知道浪费时间
这茶桌樟木的横切面
年轮有二十三圈
镜头的另一边跳接我成熟的脸
经过这些年爷爷的手茧
泡在水里会有茶色蔓延
爷爷泡的茶
有一种味道叫做家
没法挑剔它
口感味觉还不差
陆羽泡的茶
听说名和利都不拿
他牵着一匹瘦马在走天涯
爷爷泡的茶
有一种味道叫做家
他满头白发
喝茶时不准说话
陆羽泡的茶
像幅泼墨的山水画
唐朝千年的风沙
现在还在刮
千年那天我翻阅字典
查什么字眼
形容一件事很遥远
天边是否在海角对面
直到九岁才知道浪费时间
这茶桌樟木的横切面
年轮有二十三圈
镜头的另一边跳接我成熟的脸
经过这些年爷爷的手茧
泡在水里会有茶色蔓延
爷爷泡的茶
有一种味道叫做家
没法挑剔它
口感味觉还不差
陆羽泡的茶
听说名和利都不拿
他牵着一匹瘦马在走天涯
爷爷泡的茶
有一种味道叫做家
他满头白发
喝茶时不准说话
陆羽泡的茶
像幅泼墨的山水画
唐朝千年的风沙
现在还在刮
运用“以小见大”的手法，借由“茶”这样平常的饮料，来阐述着爷爷生活的禅意，歌曲就彷佛爷爷告诉孙儿，当茶水的颜色蔓延、纯净快乐的旋律扬起时，名利自然就会瞬间抛至九霄云外。
歌词“陆羽泡的茶像幅泼墨的山水画”描述的是典型的东方文化。泼墨山水画追求意境，给了读者无限的想象空间。方文山把“陆羽”这位历史名人写进了歌词里，让这首歌能有一个历史画面感的呈现。 而歌词中的“樟木树”则是来源于方文山家乡那棵由他爷爷所栽下的”老樟树“。方文山用山水画来比喻陆羽泡的茶也体现了中国茶文化的高深莫测。
父亲写的散文诗
许飞
（董玉方）
一九八四年 庄稼还没收割完
女儿躺在我怀里 睡得那么甜
今晚的露天电影 没时间去看
妻子提醒我 修修缝纫机的踏板
明天我要去 邻居家再借点钱
孩子哭了一整天哪 闹着要吃饼干
蓝色的涤卡上衣 痛往心里钻
蹲在池塘边上 给了自己两拳
这是我父亲 日记里的文字
这是他的青春 留下留下来的散文诗
几十年后 我看着泪流不止
可我的父亲已经 老得像一个影子
一九九四年 庄稼早已收割完
我的老母亲去年 离开了人间
女儿扎着马尾辫 跑进了校园
可是她最近 有点孤单瘦了一大圈
想一想未来 我老成了一堆旧纸钱
那时的女儿一定 会美得很惊艳
有个爱她的男人 要娶她回家
可想到这些 我却不忍看她一眼
这是我父亲 日记里的文字
这是他的生命 留下
留下来的散文诗
几十年后 我看着泪流不止
可我的父亲已经老得像一张旧报纸
旧报纸
那上面的故事 就是一辈子
书信体（日记）
《父亲写的散文诗》是一首由董玉方作词，许飞作曲、演唱的歌曲。这首歌将父亲对子女的爱与责任，以及子女在察觉时间流逝、父亲已老的无奈诠释得丝丝入扣。
整首歌并没有华丽拗口的辞藻，只是最真实的生活场景描述，诗人将父亲日记中的片段采撷成词，朴实无华的文字打动人心。
所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。——龙应台
烟火人间
歌词里的故事
一荤一素
毛不易
（毛不易）
日出又日落 深处再深处
一张小方桌 有一荤一素
一个身影从容地忙忙碌碌
一双手让这时光有了温度
太年轻的人 他总是不满足
固执地不愿停下 远行的脚步
望着高高的天走了长长的路
忘了回头看 她有没有哭
月儿明 风儿轻
可是你在敲打我的窗棂
听到这儿你就别担心
其实我过的还可以
月儿明 风儿轻
你又可曾来过我的梦里
一定是你来时太小心
知道我睡得轻
太年轻的人 他总是不满足
固执地不愿停下 远行的脚步
望着高高的天走了长长的路
忘了回头看 她有没有哭
月儿明 风儿轻
可是你在敲打我的窗棂
听到这儿你就别担心
其实我过的还可以
月儿明 风儿轻
你又可曾来过我的梦里
一定是你来时太小心
知道我睡得轻
一定是你来时太小心
怕我再想起你
歌词魅力：歌词朴实，情感深刻，每一句都打在听者的情感鼓点上
《一荤一素》的歌词很简单，大致上可以分为三段，每一段有不同的小主题。
第一段：简单白描，扑面而来的画面感
“日出又日落，深处再深处，一张小方桌，有一荤一素。一个身影从容地忙忙碌碌，一双手让这时光有了温度。”
作为歌曲的开头，寥寥数笔，勾勒出一幅妈妈的生活图景，轻而易举就勾起我们对妈妈的思念，为之后的情感宣泄做铺垫。
第二段：离家儿女不知身后望归的殷切目光
“太年轻的人，他总是不满足，固执地不愿停下，远行的脚步。望着高高的天，走了长长的路，忘了回头看，她有没有哭。”
“世间所有的爱都指向团聚，唯独父母的爱指向别离。”所谓长大，就是父母倚在门边，凝望我们渐行渐远的身影。可是我们常常只顾着勇往直前，却忘了回头看背后的那双泪眼。
第二段歌词的对象，从母亲转移到儿女，指出离家的儿女的通病：只顾着往前走，忘了回头看。“慈母手中线，游子身上衣。”长大离去的步伐，每个脚印里都凝聚着母亲的殷切目光。
也许有时候，不是我们不愿意回头，而是害怕那双泪眼，让我们挪不开步子。
第三段：亲人已去，空留思念
“月儿明，风儿轻，可是你在敲打我的窗棂。听到这儿你就别担心，其实我过得还可以。月儿明，风儿轻，你又可曾来过我的梦里？一定是你来时太小心，知道我睡得轻。一定是你来时太小心，怕我再想起你。”
第三段歌词的前两句改编自东北民谣《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊。”毛不易是东北人，小时候也是听着妈妈哼唱的《摇篮曲》长大的。歌谣中有妈妈的影子，化用在毛不易的歌曲里，寄托了对妈妈的思念。
不同于赵雷的《妈妈》直白地唱出“亲爱的妈妈”，《一荤一素》全篇歌词无一词点明“妈妈”，但处处都有妈妈的身影。寥寥数笔，描绘出一幅生活图景；舒缓的旋律，似母爱流淌，淌进每个人心中，荡漾起思念的涟漪。至深的情感，不需要华丽的辞藻和炫耳的技巧来修饰，越是朴实无华，反而越能直抵人心，这就是《一荤一素》歌词的魅力所在。
平凡的一天
毛不易
（毛不易）
每个早晨七点半就自然醒
风铃响起又是一天云很轻
晒好的衣服味道很安心
一切都是柔软又宁静
每个路口花都开在阳光里
小店门前传来好听的恋曲
不用太久就能走到目的地
人来人往里满是善意
这是最平凡的一天啊
你也想念吗
不追不赶慢慢走回家
就这样虚度着年华 没牵挂
只有晚风轻拂着脸颊
日落之前斜阳融在小河里
逛了黄昏市场收获很满意
朋友打来电话说他在等你
见面有聊不完的话题
餐桌摆在开满花的院子里
微微酒意阵阵欢歌笑语
从不考虑明天应该去哪里
因为今夜的风太和煦
这是最平凡的一天啊
你也想念吗
不追不赶慢慢走回家
就这样虚度着年华 没牵挂
只有晚风轻拂着脸颊
这是最完美的一天啊
你也想要吗
生活可以不那么复杂
就这样虚度着年华 没牵挂
只有晚风轻拂着脸颊
总有一天 我们会找到她
冷暖人间平凡而美好
整首曲子非常的温暖，又充满对生活的美好：有7点半就醒的自然，有推开窗看见的阳光，有街道，有花草。在熟记于心的路程中前行，被轻轻裹进善意的人群里，日落的余晖下与友人笑谈，任晚风面。不追忆，不展望，不复杂，似无牵无挂。就这样去品味平凡，如尝一杯淡酒，感叹这一天的如常，却也让人向往。
这首歌是平凡人的缩影。每个人都是平凡的普通人，拥有着平淡而真实的生活。当生活节奏很快，导致像“早晨七点半自然醒”等在我们心中十分完美而又无比平凡的生活场景变得越来越遥不可及，因此，借该曲让每一个忙于生活的人发现平凡中的幸福。
我与你
（青春与理想）
歌词里的故事
海阔天空
Beyond
（黄家驹）
今天我 寒夜里看雪飘过
怀着冷却了的心窝漂远方
风雨里追赶 雾里分不清影踪
天空海阔你与我
可会变（谁没在变）
多少次 迎着冷眼与嘲笑
从没有放弃过心中的理想
一刹那恍惚 若有所失的感觉
不知不觉已变淡
心里爱（谁明白我）
原谅我这一生不羁放纵爱自由
也会怕有一天会跌倒
背弃了理想 谁人都可以
哪会怕有一天只你共我
野子
苏运莹
（苏运莹）
怎么大风越狠 我心越荡
幻如一丝尘土
随风自由地在狂舞
我要握紧手中坚定
却又飘散的勇气
我会变成巨人
踏着力气 踩着梦
怎么大风越狠 我心越荡
又如一丝消沙
随风轻飘地在狂舞
我要深埋心头上秉持
却又重小的勇气
一直往大风吹的方向走过去
吹啊吹啊 我的骄傲放纵
吹啊吹不毁我纯净花园
任风吹 任它乱
毁不灭是我 尽头的展望
吹啊吹啊 我赤脚不害怕
吹啊吹啊 无所谓扰乱我
你看我在勇敢地微笑
你看我在勇敢地去挥手啊
是你吗 会给我一扇心房
让我勇敢前行
是你呀 会给我一扇灯窗
让我让我无所畏惧
古风
歌词里的故事
清明上河图
李玉刚
（高进）
我俯身看去，那一帘秋雨
落下的水滴，却悄无声息
雕刻在石碑上的印记，是否隐藏着秘密
在你的眼神中，我看到了情丝万缕
古巷的忧郁，写下琵琶的旋律
飘逸的外衣，街上叫卖的小曲
仿佛隔空变换到那里，一切模糊又清晰
几秒钟的世界，感叹不平凡的意义
绫罗飘起遮住日落西，奏一回断肠的古曲
抬起画面如此的美丽，孰不知是谁的墨笔
淡淡胭脂遮住了思绪，小酌几杯却有醉意
多少能人将相书画三千里，上河图雕琢的意义
烟花易冷
林志炫（原唱：周杰伦）
（方文山）
繁华声 遁入空门 折煞了世人
梦偏冷 辗转一生 情债又几本
如你默认 生死枯等
枯等一圈 又一圈的 年轮
浮屠塔 断了几层 断了谁的魂
痛直奔 一盏残灯 倾塌的山门
容我再等 历史转身
等酒香醇 等你弹 一曲古筝
雨纷纷 旧故里草木深
我听闻 你始终一个人
斑驳的城门 盘踞着老树根
石板上回荡的是 再等
雨纷纷 旧故里草木深
我听闻 你仍守着孤城
城郊牧笛声 落在那座野村
缘份落地生根是 我们
听青春 迎来笑声 羡煞许多人
那史册 温柔不肯 下笔都太狠
烟花易冷 人事易分
而你在问 我是否还 认真
千年后 累世情深 还有谁在等
而青史 岂能不真 魏书洛阳城
如你在跟 前世过门
跟着红尘 跟随我 浪迹一生
雨纷纷 旧故里草木深
我听闻 你始终一个人
斑驳的城门
盘踞着老树根
石板上回荡的是 再等
雨纷纷 旧故里草木深
我听闻 你仍守着孤城
城郊牧笛声
落在那座野村
缘份落地生根是 我们
伽蓝寺听雨声盼 永恒
醉赤壁
林俊杰
（方文山）
落叶堆积了好几层
而我踩过青春
听见前世谁在泪语纷纷
一次缘分结一次绳
我今生还在等
一世就只能有一次的认真
确认过眼神
我遇上对的人
我挥剑转身
而鲜血如红唇
前朝记忆
伤人的不是刀刃
是你转世而来的魂
确认过眼神
我遇上对的人
我策马出征
马蹄声如泪奔
青石板上的月光照进这山城
我一路的跟 你轮回声
我对你用情极深
洛阳城旁的老树根
像回忆般延伸
你问 经过是谁的心跳声
我拿醇酒一潭饮恨
你那千年眼神
是我醉嘴坠入赤壁的伤痕
确认过眼神
我遇上对的人
我挥剑转身
而鲜血如红唇
前朝记忆渡红尘
伤人的不是刀刃
是你转世而来的魂
确认过眼神
我遇上对的人
我策马出征
马蹄声如泪奔
【运用高级词汇】【例子】
庭中梨花谢又一年，立清宵，月华洒空阶，梦里笙箫奏旧乐，梦醒泪染胭脂面。
——《春庭雪》
【解析】
此段感慨时间流逝，流露伤感情绪。此段运用了不少小众高级词汇，“清宵”指“清净的夜晚”；“月华”指“月光”，“空阶”指的“空荡的台阶”，可以将这些词汇直接用于作文之中。
另外，“梦里”和“梦醒”两种状态进行对比，将悲哀的情绪更加强烈地表达。
写作时，可以运用高级词汇，多用不同状态进行对比，增加文章文采。如：清宵独坐，月华如练，曾经门庭若市笑声不断，如今门前冷落举目无亲，悲哉！
世间美好
歌词里的故事
世间美好与你环环相扣
柏松
（尹初七）
偏偏秉烛夜游
午夜星辰似奔走之友
爱你每个结痂伤口
酿成的陈年烈酒
　　入喉尚算可口
怎么泪水还偶尔失守
邀你细看心中缺口
裂缝中留存温柔
此时已莺飞草长爱的人正在路上
我知他风雨兼程途经日暮不赏
穿越人海只为与你相拥
此刻已皓月当空爱的人手捧星光
我知他乘风破浪去了黑暗一趟
感同身受给你救赎热 望
知道你不能还要你感受
让星光加了一点彩虹
让樱花偷偷吻你额头
让世间美好与你环环相扣
路过人间
郁可唯
（施人诚）
嘿 太意外
她背影 那么轻快
嘿 要明白
人会来就会离开
世上唯一不变 是人都善变
路过人间 爱都有期限
天可怜见 心碎在所难免
以为痛过几回 多了些修炼
路过人间 就懂得防卫
说来惭愧 人只要有机会
就又沦陷
嘿 别再猜
她可曾 想过回来
嘿 醒过来
你很好 她也不坏
快快抹干眼泪 看昙花多美
路过人间 无非一瞬间
每段并肩 都不过是擦肩
曾经辜负哪位 这才被亏欠
路过人间 一直这轮回
幸运一点 也许最后和谁
都不相欠
都不相欠
都不相欠
人对爱和永远 应该有幻觉
路过人间 也才几十年
却为了爱 勇于蹉跎岁月
相遇离别 贪瞋爱痴怨
路过人间 就忙着这些
谁有意见 莫非是心里面
渺无人烟
无人可恋
来这人间
有多浪费
世界那么大还是遇见你
刘亦泽
（程响）
背包塞满青涩的回忆
就要踏上成长的旅程
就到这个路口
你就不要送我 你快回去
相逢又告别一句再见
过去的一切不会重现
失落的时候
请像我一样相信你自己
世界这么大还是遇见你
多少次疯狂多少天真
一起做过梦
有一天我们会重逢故里
世界这么大还是遇见你
一起走过许多个四季
天南地北
别忘记我们之间的情谊
进阶练笔
任选一首歌，进行再创作。
1、定一个主题，写一段文字，将歌词融入其中。
300字以上
2、定一个主题，选一首歌，进行仿写（改编）。
完整歌词呈现
主题：童年、母校、故乡、亲情、学科、生活、哲理等
【作业模板】【例子1】
好景多长，路上还有暗香；天色渐淡，迎面还有风凉；世界多广，转身还有故乡。
——华晨宇《寻》
【适用主题】
美好人生，期待，家庭的温暖等。
【创作】
歌德曾说：“未曾哭过长夜的人，不足以语人生。”我们都试过在黑夜中让泪水沾湿枕巾，都试过被刹那间的难过淹没心房。然而经历伤痛之后，人才会更加坚强，更加感恩身边的美好，会庆幸好景多长，路上还有暗香；天色渐淡，迎面还有风凉；世界多广，转身还有故乡。
【作业模板】【例子2】
杂乱的楼房太遮挡不认输的脸庞，思念的追寻的那么的相像。悄悄地把鞋带系好，自信的样子。
——《孩子》
【适用主题】
青春热血，追逐梦想，自信等。
【示例】
校园里，那些杂乱楼房里坐着一群穿着蓝白校服，正低头奋笔疾书的孩子，阳光透过窗户正打在他们不认输的脸庞上，衬着那认真的神情如此迷人。
为了中考，这一路大家走得紧张无比，但压力再大，我们依然会悄悄把鞋带系好，自信地走完这条路，心怀梦想勇敢闯。
【作业模板】【例子3】
童年（仿写）
教室外的草坪上 秋虫在咕咕地怀念夏天
落地窗前的书桌上 只有那作业堆在上面
试卷上老师的红笔 还是哗啦哗啦打着红叉
不想去上课 不想去上学 不想考试的童年
书包夹层里备着零食 可是这教室里老师不让吃
这场篮球赛真是丢脸 他们的主力伤口刚拆线
隔壁班的那个女孩 她的长发昨天刚刚剪
手里的课本 嘴里的零食 嘻嘻哈哈的童年
总是要等到上了公车 才发现口袋里没有半毛钱
总是要走到我家门前 才想起钥匙掉在教室没有捡
家和学校之间往往返返 就这样总是两点一线
等待着公车 等待着闹铃 忙忙碌碌的童年
【作业模板】【例子3】
童年（仿写）
没有人知道为什么 存在着一对南北回归线
没有人能够告诉我 这两种时态要怎样转换
记叙说明描写抒情 议论总是傻傻分不清楚
一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年
期待能开上大大飞机 却得到一台旧旧录音机
期待能开拓一片沃土 却只有楼缝中一线蓝天
什么时候才可以甩脱稚气 拥有一张成熟长大的脸
盼望着展翅 盼望着明天 盼望长大的童年
一年又一年 一天又一天 盼望长大的童年
Part 04
小歌词，大作文
春夏秋冬
张国荣
（林夕）
秋天该很好
你若尚在场
秋风即使带凉 亦漂亮
深秋中的你填密我梦想
就像落叶飞
轻敲我窗
冬天该很好
你若尚在场
天空多灰
我们亦放亮
一起坐坐谈谈来日动向
漠视外间低温
这样唱
能同途偶遇在这星球上
燃亮飘渺人生
我多么够运
无人如你逗留我思潮上
从没再疑问
这个世界好得很
暑天该很好
你若尚在场
火一般的太阳在脸上
烧得肌肤如情
痕极又痒
滴着汗的一双
笑着唱
能同途偶遇在这星球上
燃亮飘渺人生
我多么够运
无人如你逗留我思潮上
从没再疑问
这个世界好得很
能同途偶遇在这星球上
是某种缘分
我多么庆幸
如离别你亦长处心灵上
宁愿有遗憾
亦愿和你远亦近
春天该很好
你若尚在场
春风仿佛爱情在蕴酝
初春中的你
撩动我幻想
就像嫩绿草使
春雨香
秋天该很好
你若尚在场
秋风即使带凉 亦漂亮
深秋中的你填密我梦想
就像落叶飞
轻敲我窗
寒暑易节，你若尚在场，该是很好。
秋天该很好，你若尚在场。
秋日，初入学，与你相遇。我们志趣相同，生活变得有趣充盈。与你一起于公园中散步，看金黄落叶打着旋儿缓缓飘落，秋风即使带凉，亦漂亮。我们踩着落叶，听清脆的响声。我假装不经意地看你一眼，你恰巧在旁凝眸笑对，那般心有灵犀。这个深秋，你填密了我的梦想，就像落叶飞，轻敲我窗。
冬天该很好 你若尚在场
天空多灰 我们亦放亮
一起坐坐谈谈来日动向
漠视外间低温 这样唱
能同途偶遇在这星球上
燃亮飘渺人生 我多么够运
无人如你逗留我思潮上
从没再疑问
这个世界好得很
冬天该很好，你若尚在场。
冬日里，天空一片灰霾。我们坐在公园的长凳上，清谈来日动向。你把我的手放在你的大衣口袋里，说这样暖和，是啊，这样最暖和了。
寒冷的冬风似乎是在为这暖意吟唱，再灰霾的天空也终将放亮。你坐在那里，顾盼生辉。我坐在旁边，暗自窃喜。能与你相识，我该是有多么幸运，无人如你这般逗留于我的思潮上。从此再无疑问，这个世界多美好。
暑天该很好 你若尚在场
火一般的太阳在脸上
烧得肌肤如情 痕极又痒
滴着汗的一双 笑着唱
能同途偶遇在这星球上
燃亮飘渺人生
我多么够运
无人如你逗留我思潮上
从没再疑问
这个世界好得很
能同途偶遇在这星球上
是某种缘分
我多么庆幸
如离别你亦长处心灵上
宁愿有遗憾
亦愿和你远亦近
夏天该很好，你若尚在场。
熟悉的操场上，我肆意奔跑，为即将到来的离别。火一般的太阳映在脸上，汗珠从腮边流下，烧灼着我的皮肤，刺刺的，痒痒的。见你过来，我停下脚步。“呐，给你的。”你笑意潋潋，递给我一瓶水。轻风拂过，浅唱低吟。我们相视而笑，能在这里相遇，已是缘分，即使离别，你亦长处我心灵上。我多么庆幸，能与你相识。如果再有一次选择的机会，即便知晓会有遗憾，我亦愿与你再次相识。
阳光如金粉般洒在我们身上，这个夏日真美，这个世界真好。
春天该很好 你若尚在场
春风仿佛爱情在蕴酝
初春中的你 撩动我幻想
就像嫩绿草使 春雨香
春天该很好，你若尚在场。
风儿送来了春天，那里仿佛酝酿着浓情蜜意。你已离开两年有余。离别后，我慢慢明白其实真喜欢一个人后，就算分离，又怎会轻易忘记。望山山是你，看水水是你；壮丽山河是你，和风细雨是你；北燕南雀是你，朝阳落山是你；隐隐秋水是你，冬日夏云是你。我的朋友，思念一直萦绕在我心头，撩动着我的幻想，就如嫩绿的草里的芬芳浸染了细腻的春雨，我无时无刻不在期盼着与你重逢。
是啊，你若尚在场，四季该很好。可是，四季尚在，你，在哪？
爷爷泡的茶
周杰伦
（方文山）
爷爷泡的茶 有一种味道叫做家
陆羽泡的茶 听说名和利都不拿
爷爷泡的茶 有一种味道叫做家
爷爷泡的茶 口感味觉好阿 陆羽泡的茶 像幅泼墨的山水画
山泉在地表蜿蜒 从很久很久以前
我有一张稚气的脸 泉水渗透进矿层岩 爷爷栽种的樟木树苗在上面
犹记得那年 在一个雨天 那七岁的我躲在屋檐
却一直想去荡秋千 爷爷抽着烟 说唐朝陆羽写茶经三卷 流传了千年
那天我翻阅字典 查什么字眼 形容一件事很遥远
天边是否在海角对面 直到九岁才知道浪费时间
这茶桌樟木的横切面 年轮有二十三圈
镜头的另一边 跳接我成熟的脸
经过这些年爷爷的手茧 泡在水里会有茶色蔓延
爷爷泡的茶 有一种味道叫做家 没法挑剔它 口感味觉还不差
陆羽泡的茶 听说名和利都不拿 他牵着一匹瘦马在走天涯
爷爷泡的茶 有一种味道叫做家 他满头白发 喝茶时不准说话
陆羽泡的茶 像幅泼墨的山水画 唐朝千年的风沙 现在还在刮
千年那天我翻阅字典 查什么字眼 形容一件事很遥远
天边是否在海角对面 直到九岁才知道浪费时间
这茶桌樟木的横切面 年轮有二十三圈
镜头的另一边 跳接我成熟的脸
经过这些年爷爷的手茧 泡在水里会有茶色蔓延
爷爷泡的茶 有一种味道叫做家 没法挑剔它 口感味觉还不差
陆羽泡的茶 听说名和利都不拿 他牵着一匹瘦马在走天涯
爷爷泡的茶 有一种味道叫做家 他满头白发 喝茶时不准说话
陆羽泡的茶 像幅泼墨的山水画 唐朝千年的风沙 现在还在刮
茶壶与茶杯摩擦的声音，你听到了吗？——题记
精致的茶壶散发出淼淼雾气，蜿蜒而上，在空中形成一条盘旋的中国龙。爷爷笑而不语，坐在藤椅上看着我。半响后，他问我知道中国的茶文化吗
淡淡的茶香弥漫，我托着腮。“爷爷您泡的茶很好喝，不过您说的茶文化又是什么呢？”
爷爷给我了倒了一杯，开始给我讲关于茶的各种知识。茶不只是一种饮料那般简单，古代有茶圣陆羽，一生嗜茶，精于茶道，开启了一个茶的时代。他谈诗论道，品茗说茶，牵着一匹瘦马走天涯，将儒学和佛学的感悟融于茶道，写下了《茶经》三卷，是世界上第一部茶叶专著，已流传了千年。陆羽的一生，就像那起伏回旋的茶叶，虽然一路冲荡，却终得茶香般的善果。
我看着如同山水画的茶，好奇千年是多远。翻越字典，查什么字眼可以形容一件事很遥远。是天涯海角吗？那天边是否就在海角的对面呢？九岁那一年，我才知道当时的自己多么天真，天涯和海角从未相见过。
爷爷但笑不语，起身，带着我来到甘甜的山泉边，泉水打在我稚气的脸庞上，格外的冰凉。他说：“有好茶叶，也需配上好水才行。”山泉必须煮沸，温水沏茶，茶叶只浮于水面，不能相融。而用沸水冲茶，茶叶屡经沉浮，茶的原味与清香自然散逸开来。我似懂非懂，不甚了了。
家里茶桌樟木的横切面，年轮已经有二十三圈。镜头的另一边，跳接着的已是我成熟的脸。经过这些年，爷爷的手茧，泡在水里，都会有茶色蔓延。
多年之后，每每回想爷爷泡的茶，总有家的味道，那里是爷爷的禅意生活。喝茶的时候不要说话，要用心品尝，这不只是一壶茶那般简单，这里面有做人的哲理，有处事的艺术。
现在，爷爷已满头白发，喝茶时还是不准说话。他说陆羽泡的茶，像幅泼墨的山水画，唐朝千年的风沙现在还在刮。当茶色蔓延之时，名利自然会瞬间抛到云霄外。我心照不宣，浅笑轻抿。
喝上一壶茶，静静聆听茶壶与茶杯摩擦的清越之音。
生活是多彩的，为我们提供了广阔的题材、丰富的素材，只要你贴近生活，留心观察、收集，就有取之不尽、用之不竭的写作源泉。
生活是写作的源泉
青春时期，我们都会准备精美的本子抄歌词，以前只为喜欢，如今能为前途与将来。
因为将它们改写进作文，足以增色文章，惊艳老师！
终极考核
任选一首歌，进行联想创作。
在原有歌词的基础上，进行扩写成文。
谢
谢
您
观
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HELLO JAPAN

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