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湖北省荆州市2022年中考物理试卷
一、单选题
1．（2022·荆州）中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大
B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大
C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的
D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量
【答案】C
【知识点】声速；响度及响度与振幅的关系；音色；声与信息
【解析】【解答】A．鼓面的振动幅度大，鼓声的响度大，与敲击鼓面的快慢无关，A不符合题意；
B．声音的传播速度与传播的介质和温度有关，与发声体的响度无关，B不符合题意；
C．不同乐器的音色是不同的，选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，C符合题意；
D．选手听到鼓声齐心划船，这一现象说明鼓面振动发声，声波能传递信息，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】振动幅度大，响度越大；声音的传播速度和介质、温度有关；不同发声体音色不同，是辨别发声体的依据；通过声音得知某事，是声音传递信息。
2．（2022·荆州）“万里长江，美在荆江”。长江实施禁捕以来，生态得到明显改善。游客乘坐游船到达荆州，看见江岸边高楼林立，荆州长江大桥倒映在平静的江面，水下的鱼儿跃出水面。下列说法正确的是（　　）
A．看不见高楼后面的景色，说明光不能在固体中传播
B．长江大桥的倒影是由于光的反射产生的
C．水面下鱼儿的像在鱼儿的下方
D．看见跃出水面的鱼儿是由于光的折射
【答案】B
【知识点】光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】A．看不见高楼后面的景色，说明光沿直线传播，光可以在部分固体中传播，比如透明的固体，A不符合题意；
B．长江大桥的倒影相当于平面镜成像，是由于光的反射产生的，B符合题意；
C．根据光的折射可知，水中的鱼的像比鱼的实际位置高，即水面下鱼儿的像在鱼儿的上方，C不符合题意；
D．能够看见空中的鱼儿，是由于光的反射，鱼儿反射的光进入人眼，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光沿直线传播，在不透明的物体后形成影子；水中的倒影是光的反射形成的；空气中看水中的物体发生折射，比实际变浅。
3．（2022·荆州）“双减”之后，荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班，学生煮菜后提起锅盖，发现水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是（　　）
A．先升华后凝华 B．先凝固后汽化
C．先熔化后液化 D．先汽化后液化
【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】学生在煮菜过程中，对水进行加热，液态的水会变成气态的水蒸气，这发生的是汽化现象，然后温度高的水蒸气遇到冷的锅盖，会凝结成液态的小水珠，这是发生了液化现象，所以是先汽化后液化。
故答案为：D。
【分析】液体变为气体是汽化现象，气体变为液体是液化现象。
4．（2022·荆州）推动“节能减排”工作，有助于实现国家提出的“碳中和、碳达标”的目标。下列做法可取的是（　　）
A．实行垃圾分类回收利用 B．出行时尽量选择驾驶私家车
C．就餐时选择使用一次性餐具 D．大力发展火力发电
【答案】A
【知识点】能源危机与能源消耗对环境的影响
【解析】【解答】A．垃圾分类回收利用，可以减少污染、节约资源，推动“节能减排”工作，A符合题意；
B．出行驾驶私家车，虽然提高了出行效率，但是增加了燃油、燃气的使用，从而增加了空气污染物、二氧化碳的排放，不利于推动“节能减排”工作，B不符合题意；
C．就餐时使用一次性餐具，一定程度上浪费了木材资源，不利于推动“节能减排”工作，C不符合题意；
D．火力发电需要更多的燃料燃烧，向空气排放更多的污染物以及二氧化碳，不利于推动“节能减排”工作，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】垃圾分类回收利用，可以减少污染、节约资源；过多的私家车对环境污染多；火力发电对环境污染严重。
5．（2022·荆州）下列关于家庭电路及安全用电的说法，正确的是（　　）
A．家庭电路中的空气开关跳闸一定是发生了短路
B．发现有人触电时，应该迅速用手将其拉开
C．可以用湿抹布擦拭正在使用的电视机
D．控制用电器的开关应该串联在火线与用电器之间
【答案】D
【知识点】家庭电路的连接；家庭电路电流过大的原因；安全用电原则
【解析】【解答】A．空气开关跳闸说明电路中电流过大，可能是电路短路了，也有可能是使用用电器的总功率过大，A不符合题意；
B．发现有人触电后，应立即切断电源，再进行施救，B不符合题意；
C．生活用水属于导体，所以用湿抹布擦拭正在使用的电视机，可能会发生触电事故，C不符合题意；
D．家庭电路中，控制用电器的开关应该串联在火线与用电器之间，这样切断时，用电器不带电，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】家庭电路中，开关连接在火线一侧；空气开关跳闸的原因有：短路或总电功率过大；有人触电后，应立即切断电源。
6．（2022·荆州）在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是（　　）
A．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零
B．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零
C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路
D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路
【答案】B
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】A．如果灯泡L1断路，则电压表将串联在电路中，电压表的示数接近于电源电压，A不符合题意；
B．如果只有灯泡L2断路，则电路中没有电流通过，所以开关闭合后电压表示数为零，B符合题意；
C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2短路，如果灯泡L2断路，则灯泡L1、L2都不亮，C不符合题意；
D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，可能是灯泡L2短路，也可能是灯泡L1断路，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在串联电路中，电压表测量的位置断路，用电器不工作，电压表有示数。
7．（2022·荆州）下列关于电与磁的说法，错误的是（　　）
A．通过电流越大的线圈磁性一定越强
B．任何磁体都有N、S两极
C．导体中负电荷的定向移动会产生磁场
D．发电机是利用电磁感应的原理工作的
【答案】A
【知识点】磁现象；通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用
【解析】【解答】A．电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小和匝数有关，所以通过电流越大的线圈磁性不一定越强，A错误，符合题意；
B．任何磁体都有两个磁极，即N极和S极，B正确，不符合题意；
C．正、负电荷的定向移动都能形成电流，根据电流的磁效应可知，电流周围存在磁场，C正确，不符合题意；
D．发电机是利用电磁感应的原理工作的，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通电螺线管的磁性和电流有关，和线圈匝数有关；任何磁体都有两个磁极；发电机是利用电磁感应的原理工作。
8．（2022·荆州）某学校劳动教育课堂上，四位同学利用杠杆原理使用劳动工具的场景如图所示。其中属于使用费力杠杆的是（　　）
A．锄地时举起锄头
B．用羊角锤拔钉子
C．用园艺剪修剪树枝
D．用钢丝钳剪铁丝
【答案】A
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A．锄地时举起锄头的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，A符合题意；
B．用羊角锤拔钉子的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，B不符合题意；
C．用园艺剪修剪树枝的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，C不符合题意；
D．用钢丝钳剪铁丝的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆。
9．（2022·荆州）如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　）
A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
【答案】B
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不等，所以不是一对平衡力，A不符合题意；
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线上，是一对平衡力，B符合题意；
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，C不符合题意；
D．人所受的重力和人对吊椅的压力大小相等，但不是同一个力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，压力的施力物体是人，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线上，是一对平衡力；物体间力的作用是相互的。
10．（2022·荆州）如图所示，工人往车上装重物时，用长木板搭个斜面，工人用平行于斜面向上的力，把重物沿斜面从底端匀速推到顶端。下列说法正确的是（　　）
A．用斜面可以省力也可以省功
B．匀速推动重物的速度越大，推力越大
C．匀速推动重物的速度越大，推力做功越多
D．匀速推动重物的速度越大，推力的功率越大
【答案】D
【知识点】功率计算公式的应用；斜面的机械效率；功的计算及应用
【解析】【解答】A．根据斜面的工作特点和功的原理可知，用斜面提高物体可以省力，但不能省功，A不符合题意；
B．沿斜面匀速推动物体时，物体在竖直向的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿着斜向下的摩擦力和沿着斜面向上的推力作用下于平衡状态，因此推力大小只与物体的重力斜面的支持力和摩擦力有关，与物体速度无关，B不符合题意；
C．由W=Fs可知，推力做的功与物体在推力方向上移动的距离有关，与物体的速度关，C不符合题意；
D．由P=Fv可知，推力功率与物体的移动速度有关，在推力一定时速度越大，推力的功率越大，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】使用斜面能省力；功率表述做功的快慢，力做功的功率和速度有关。
11．（2022·荆州）打篮球是很多同学喜爱的运动项目，某次打篮球过程中，篮球的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．篮球经过相同高度的
B．C两点时，机械能相等B．篮球第一次反弹后到达最高点D时，动能为0
C．篮球经过B、E两点时，动能可能相等
D．篮球在整个过程中机械能守恒
【答案】C
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较
【解析】【解答】AD．由图可知，每次篮球反弹后到达的最高点都比上一次的最高点要低，说明篮球的机械能不断减小，因此在B点的机械能大于在C点的机械能，AD不符合题意；
B．由图可知，篮球在最高点时，竖直方向速度为0，但在水平方向上速度不为0，所以篮球第一次反弹后到达最高点时的动能不为0，B不符合题意；
C．篮球在B点的机械能大于在E点的机械能，由图可知，B点比E点高，所以B点的重力势能大于E点的重力势能，机械能是物体动能和势能的总和，因此在B点的动能可能等于在E点的动能，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体运动时，克服阻力消耗机械能，质量一定时，速度变大，动能变大；重力势能和高度有关。
12．（2022·荆州）如图所示的电路中，电源电压恒为18V，纯电阻用电器R1标有“10V 4W”字样，滑动变阻器R2的规格为“200Ω 1A”，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V。在保证各电路元件安全使用的情况下，下列说法正确的是（　　）
A．电流表示数的最小值为0.08A
B．电压表的示数变化范围为0~15V
C．滑动变阻器的阻值变化范围为20~125Ω
D．整个电路总功率的最大值为10.8W
【答案】C
【知识点】电阻的串联；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】ABC．由图可知，因为纯电阻用电器R1标有“10V 4W”字样，根据可得R1的电阻为
所以电阻R1在额定电压下的电流为
即电路中电流的最大值为0.4A，根据欧姆定律可知，此时电路中的总电阻为
所以此时接入电路中滑动变阻器的最小阻值为R滑最小=R总最小-R1=45Ω-25Ω=20Ω
此时滑动变阻器两端电压最小，即电压表示数最小为Umin=18V-10V=8V
因为电压表的量程为0~15V，所以滑动变阻器两端电压最大为15V，即电压表示数最大为15V，根据串联电路电压的特点可得，电阻R1两端最小的电压为3V，此时通过电阻R1的电流为
即电路中电流的最大值为0.12A，根据欧姆定律可知，此时电路中的总电阻为
所以此时接入电路中滑动变阻器的最小阻值为R滑最大=R总最大-R1=150Ω-25Ω=125Ω
所以滑动变阻器的变化范围是20~125Ω，AB不符合题意，C符合题意；
D．因为电路中的电流的最大值为0.4A，电源电压为18V，所以整个电路总功率的最大值为Pmax=U电I1=18V×0.4A=7.2W
D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据用电器的电压和电功率，可以计算电流和电阻；根据串联电路分压规律和电压表的最大量程，可以计算电压表的范围；根据用电器的最大电流，利用电路的最大电阻，计算电路的最小电流；根据电压和电流的乘积，计算电功率。
二、填空题
13．（2022·荆州）生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里，是利用　 　的作用；将气球与头发摩擦后相互靠近时，气球与头发“吸”在一起，是因为摩擦后的气球与头发带有　 　（选填“同种”或“异种”）电荷而相互吸引；龙卷风能把物体“吸”起卷入空中，是因为流体流速大的地方压强　 　（选填“大”或“小”）；腌制咸鸭蛋的过程中，鸭蛋会“吸”入盐分，这是　 　现象。
【答案】大气压；异种；小；扩散
【知识点】大气压的综合应用；流体压强与流速的关系；电荷间的相互作用规律；分子热运动
【解析】【解答】用吸管吸饮料时，用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入口腔内，这是利用了大气压的作用。
将气球和头发摩擦后相互靠近时，气球和头发“吸”在一起，说明两者之间有相互吸引力，根据电荷间的相互作用可知，摩擦后的气球和头发带有异种电荷。
龙卷风旋转速度很大，内侧因流速大而压强小，外侧因流速小而压强大，所以物体在压强差的作用下被“吸”起卷入空中。
腌制咸鸭蛋的过程中，鸭蛋会“吸”入盐分，这是分子不停地做无规则运动引起的，属于扩散现象。
【分析】吸管喝饮料利用了大气压的作用；不同物体相互摩擦时，物体带异种电荷；流体在流速大的地方压强小；分子不停地做无规则运动。
14．（2022·荆州）在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，中国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得本项目的金牌。现将运动轨迹简化如图所示，整个过程中摩擦力和空气阻力不可忽略。以运动员为参照物，下滑过程中跳台是　 　（选填“静止”或“运动”）的；滑行过程中滑雪板的温度升高，这是通过　 　的方式改变内能；运动员（含滑雪板）到达O点时受到　 　个力的作用；运动员利用　 　从B点飞出后在空中完成动作。
　
【答案】运动；做功；4；惯性
【知识点】做功改变物体内能；惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】以运动员为参照物，下滑过程中跳台的相对位置发生了改变，所以下滑过程中跳台是运动的。
滑行过程中，滑雪板克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，所以滑行过程中滑雪板的温度升高。
运动员到达O点时，运动员受到重力、支持力、摩擦力和空气阻力的作用，因此，运动员（含滑雪板）到达O点时受到4个力的作用。
运动员由于具有惯性，所以会从B点飞出在空中完成动作。
【分析】相当于参照物，有位置变化是运动的；物体间摩擦是做功改变内能；根据物体的运动分析受力；惯性是物体保持原有状态的原因。
15．（2022·荆州）为全面推进“乡村振兴”工程，加快农业农村绿色发展，荆州市大部分农村地区已经使用上了煤气烧水煮饭。小王同学用他家的煤气将体积为2L，初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是　 　J；若此过程的热效率为40%，则消耗煤气　 　m3。[水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），煤气热值为4.0×107J/m3]
【答案】6.72×105；0.042
【知识点】密度公式及其应用；热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】由题意可知，水的质量为m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg
所以将初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是
若煤气灶效率为40%，则煤气完全燃烧释放的热量为
所以需要煤气的体积为
【分析】根据密度喝体积的乘积，计算质量；利用比热容、质量喝温度差乘积计算热量；利用热量喝热效率的比值， 计算总热，结合热值计算燃料的体积。
16．（2022·荆州）一个边长为10cm的实心正方体（不吸水）重15N，将其悬挂在弹簧测力计上并完全浸没在水中静止时，烧杯内水的深度为25cm，如图所示。烧杯内的水对杯底的压强为　 　Pa，弹簧测力计的示数为　 　N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
【答案】2500；5
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】由题意可知，烧杯内水的深度h=25cm=0.25m
所以烧杯内水对杯底的压强为
因为正方体的边长为10cm，所以该正方体的体积为V=（10cm）3=1000cm3=1.0×10-3m3
因为正方体浸没在水中，所以正方体排开水的体积为V排=V=1.0×10-3m3
所以正方体浸没在水中时，受到的浮力为
由称重法可知，弹簧测力计的示数为F=G-F浮=15N-10N=5N
【分析】根据液体密度和深度，计算液体压强；利用液体密度和排开液体的体积，计算浮力大小。
三、实验题
17．（2022·荆州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为　 　cm。
（2）蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图乙所示，此时光屏上承接到清晰的像，　 　（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）运用了该成像规律。
（3）实验后发现，在物距相同的情况下，多个小组测出的像距不同，原因可能是　 　。（写出一种即可）
（4）小王同学在实验过程中，发现光屏上已经承接到清晰放大的像，这时他保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动凸透镜，　 　（选填“能”或“不能”）在光屏上再次得到另一个清晰放大的像。
【答案】（1）15.0
（2）照相机
（3）各组使用的凸透镜焦距不同；没有把像调到最清晰就记录了光屏的位置；刻度尺读数有误差
（4）不能
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】（1）凸透镜的焦距是从光心到焦点的距离，由图甲刻度尺上可以看到焦距为15.0cm。
（2）从图乙中可以看到，物距大，像距小，且能在光屏上成清晰的像，说明物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以是照相机的成像规律。
（3）各组使用的凸透镜焦距不同；没有把像调到最清晰就记录了光屏的位置；刻度尺读数有误差（答案合理即可）
（4）实验中已经在光屏上成放大的像，说明是投影仪的成像规律，物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，像距大于二倍焦距。如果保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动凸透镜再不能找到合适的物距和像距，再次满足投影仪的成像规律，所以不能再在光屏上接到另一个放大的像。
【分析】（1）平行于主光轴的光线会聚于焦点，焦点到凸透镜的距离是焦距；
（2）当物体在凸透镜的二倍焦距外，成倒立缩小的实像，实际应用有照相机；
（3）当凸透镜的焦距不同时，物距相同，像距不同；
（4）当物距和像距互换时，成像一次放大，一次缩小。
18．（2022·荆州）实验小组按照如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度。
（1）在组装器材时，应该按照　 　（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序。
（2）小组在实验过程中，第2min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为　 　℃。全部实验数据见下表，由表可知：水面上方的气压　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 93 　 98 100 102 102 102
（3）图丙是A、B两个实验小组根据各自的实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图像不同的原因可能是　 　。（写出一种即可）
【答案】（1）由下到上
（2）96；大于
（3）两个实验小组中水的质量不同
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）实验中需用酒精灯的外焰进行加热，温度计的玻璃泡要全部浸没在水中，不能碰到容器内壁和容器底部，所以在组装器材时，应该按照由下到上的顺序。
（2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，根据液面所在的位置可知，此时温度计的示数，即此时水的温度为96℃。
由表中的数据可知，水的沸点为102℃，高于一个标准大气压时水的沸点，根据沸点与气压的关系可知，水面上方的气压大于一个标准大气压。
（3）根据丙图可知，两个小组水的初温相同，但是沸腾的时间不同，所以可能的原因是两个实验小组中水的质量不同。
【分析】（1）探究水的沸腾现象时，组装器材从下到上；
（2）根据温度计液柱位置，测量温度；水的沸点和大气压有关，大气压升高，沸点升高；
（3）在沸腾实验中，水的质量不同，加热到沸点的时间不同。
19．（2022·荆州）为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如下图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。
（1）能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小是根据　 　的原理。
（2）小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，则木块所受摩擦力的大小　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。
（3）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与　 　有关。
（4）在图丙所示的情景中拉力增大为4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为　 　N。
（5）实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为5.8N，B弹簧测力计的示数为2.6N，则木块受到的摩擦力方向为水平向　 　（选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为　 　N。
【答案】（1）二力平衡
（2）等于
（3）压力大小
（4）3.2
（5）左；2.6
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，木块处于静止状态，由二力平衡条件可知，此时木块所受摩擦力大小等于拉力的大小。
（3）如图所示，甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计示数不同，因此是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（4）由图可知，丙图中木块在毛巾表面做匀速直线运动，根据二力平衡可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数3.2N，当拉力增大为4N时，木块的重力不变，所以木块对水平毛巾表面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，因此木块受到的滑动摩擦力大小也不变，为3.2N。
（5）由图可知，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，由二力平衡可得，摩擦力与拉力的大小相等，方向相反，所以摩擦力的大小为2.6N，摩擦力的方向为水平向左，根据力的作用是相互的可知，木板与木块之间的摩擦力大小等于木块受到木板的摩擦力大小，因此，木板与木块之间的摩擦力大小为2.6N。
【分析】（1）探究摩擦力的影响因素时，根据二力平衡测量摩擦力；
（2）水平面上的物体匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力；
（3）当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（4）匀速直线运动时，拉力等于摩擦力；当拉力变大时，滑动摩擦力不变；
（5）滑动摩擦力的方向和物体的相对运动方向相反；静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等。
20．（2022·荆州）某学习小组计划探究电流与电阻的关系。可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，阻值分别为5Ω、15Ω、25Ω的定值电阻各一个、导线若干。
（1）连接电路时开关应该　 　（选填“断开”或“闭合”）。
（2）如图甲所示的实物电路中存在错误，小兰发现只需要改接一根导线就可以了，请在那一根错误的导线上画“×”，再画线把它改到正确的位置上。（导线不允许交叉）
（3）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R的变化图像，由图像可知电阻R两端的电压为　 　V，为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少是　 　Ω。
【答案】（1）断开
（2）如图所示：
（3）2.5；35
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】（1）连接电路时为保护电路，防止电路中的电流过大，开关应该断开。
（2）原来的电路中，定值电阻与电流表并联，电压表串联在电路中是错误的，电流表应与定值电阻串联，电压表与定值电阻并联，如图所示：
（3）由图乙可知，电阻两端的电压始终不变，为U=IR=0.1A×25Ω=2.5V
根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为U滑=6V-2.5V=3.5V
变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，变阻器接入电路中的电阻为
所以为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少35Ω的滑动变阻器。
【分析】（1）连接电路时，开关要断开；
（2）探究电流和电阻关系时，电压表和电阻并联，电阻、滑动变阻器、电流表串联连接；
（3）根据电流和电阻的乘积计算电压；利用各用电器的分压比等于电阻比，计算电阻大小。
21．（2022·荆州）某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用器材连接了如图甲所示的电路，其中电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。
（1）所有元件均完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，小灯泡不发光，原因是：　 　。
（2）三次实验记录如下表，在完成第1次实验后，要测量小灯泡的额定功率，则需将滑动变阻器的滑片向　 　（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮暗情况
1 1.4 0.20 0.28 较暗
2 2.5 　 　 正常发光
3 2.8 0.30 0.84 很亮
（3）实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值，取三次阻值的平均值作为小灯泡的电阻值，他们的做法是　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是：　 　。
（4）另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率。电源电压未知但恒定不变，小灯泡的额定电压为U额，R1和R2为滑动变阻器，R1的最大阻值为R0，实验步骤如下：
①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节R1的阻值，使电压表的示数为U额；
②闭合开关S、S2，断开开关S1，保持R1的阻值不变，调节R2的阻值，使电压表的示数为U额；
③保持R2的阻值不变，将R1的滑片P调至最左端，记下电压表的示数U1，再将R1的滑片P调至最右端，记下电压表的示数U2，则小灯泡的额定功率P额=　 　。（用U额、U1、U2、R0表示）
【答案】（1）滑动变阻器接入电路中的阻值太大
（2）B；0.7
（3）错误；灯丝电阻随温度变化而变化，求平均值无意义
（4）
【知识点】电功率的计算；电功率的测量
【解析】【解答】（1）由题意可知，电流表和电压表均有示数，说明电路为通路，小灯泡不发光，说明小灯泡的实际功率很小，电路中的电流较小，这是因为滑动变阻器接入电路中的阻值太大。
（2）由表中数据可知，在第一次实验中，灯泡两端的电压为1.4V，小于灯泡的额定电压2.5V，所以应该增加灯泡两端的电压，根据串联电路电压的规律可知，应减少滑动变阻器两端电压，由分压原理可知，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻大小，所以滑片应该向B端移动，直到电压表示数为灯泡的额定电压2.5V。
由图可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，根据指针所在的位置可知，电流表的示数为0.28A，所以小灯泡的额定功率为P额=U额I额=2.5V×0.28A=0.7W
（3）由于灯泡在不同的电压下的灯丝的电阻值不同，所以取平均值没有意义，故他们的做法是错误的。
（4）闭合开关S、S1，断开开关S2，调节R1的阻值，使电压表的示数为U额，此时灯泡正常发光；闭合开关S、S2，断开开关S1，保持R1的阻值不变，调节R2的阻值，使电压表的示数为U额，由于R1的阻值不变，当R2两端的电压等于灯泡正常发光时的电压U额时，根据等效替代法可知，R2连入电路中的电阻大小等于小灯泡正常发光时的电阻RL的大小；保持R2的阻值不变，将R1的滑片P调至最左端，记下电压表的示数U1，再将R1的滑片P调至最右端，记下电压表的示数U2，在将R1的滑片P调至最左端时，R1接入电路中的电阻为R0，所以电压表的示数U1，即为R2两端的电压，在将R1的滑片P调至最右端时，R1接入电路中的电阻为0，电压表的示数为U2等于电源电压，根据串联电路分压原理可得
解得
因此灯泡的电阻
所以小灯泡的额定电压为
【分析】（1）在串联电路中，滑动变阻器的阻值过大，电路中有电流，但用电器不能工作；
（2）在串联电路中，减小滑动变阻器的阻值，其他位置分压变大；根据电压和电流的乘积，计算电功率；
（3）灯泡在不同电压时，电阻不同，不能计算平均值；
（4）利用电压表和滑动变阻器测量灯泡电功率时，首先使灯泡正常发光，再利用滑动变阻器的电阻代替灯泡的电阻，根据串联电路分压规律计算电阻大小；根据已知电阻计算灯泡电阻，利用灯泡的分压和电阻，计算电功率。
四、计算题
22．（2022·荆州）如图所示的电路中，电源电压恒定为4.5V，灯泡L上标有“2.5V；1.25W”字样（灯丝电阻不变），定值电阻R1阻值为15Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω；1A”，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，求：
（1）小灯泡L的电阻；
（2）闭合开关S、断开开关S1、S2，电流表示数为0.3A，此时滑动变阻器R2连入电路的阻值；
（3）闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器的滑片滑至最右端，通电1min定值电阻R1产生的热量；
（4）闭合开关S、S1、S2，在确保电路各元件安全的情况下，滑动变阻器R2的最大功率。
【答案】（1）解：由题意可得，小灯泡的电阻为
答：小灯泡L的电阻为。
（2）解：闭合开关S，断开S1、S2时，灯泡L与滑动变阻器R2串联，电压表测灯L两端电压，电流表测电路中的电流，所以电路总电阻为
所以滑动变阻器此时接入电路的电阻为
答：滑动变阻器R2连入电路的阻值为。
（3）解：闭合开关S、S1、S2时，R1与R2并联，灯泡L和电压表被短接，所以此时R1两端的电压为
根据欧姆定律可得，R1所在支路的电流为
所以通电1min定值电阻R1产生的热量为
答：通电1min定值电阻R1产生的热量为81J。
（4）解：因为电流表量程为0~0.6A，所以干路中的电流最大为0.6A，又因为R1所在支路的电流为0.3A，所以R2所在支路允许通过的最大电流为
因为R2两端的电压为
所以R2的最大功率为
答：滑动变阻器R2的最大功率为1.35W。
【知识点】并联电路的电流规律；电阻的串联；欧姆定律及其应用；电功率的计算；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】（1）根据用电器的电压和 电功率，计算电阻大小；
（2）根据电压和电流的比值， 计算电阻；结合串联电路电阻规律计算部分电阻；
（3）利用电压和电阻的比值， 计算电流，利用电流、电阻和时间，计算产生的热量；
（4）根据并联电路电流规律，计算支路电流；根据电压和电流的乘积，计算电功率。
23．（2022·荆州）某项目建设中，工人用如图所示的装置将质量为70kg的建筑材料匀速提升了6m，用时10s。电动机的输出功率恒定为600W，不计绳重和摩擦，g=10N/kg。求：
（1）建筑材料上升的速度；
（2）10s内电动机输出的总功；
（3）动滑轮所受的重力；
（4）若用此滑轮组匀速提升另一批建筑材料时，机械效率是90%，则该建筑材料上升的速度。
【答案】（1）解：建筑材料上升的速度为
答：建筑材料上升的速度0.6m/s；
（2）解：10s内电动机输出的总功为
答：10s内电动机输出的总功6000J；
（3）解：建筑材料所受的重力为
对建筑材料做的有用功为
对动滑轮做的额外功为
动滑轮所受的重力为
答：动滑轮所受的重力300N；
（4）解：由机械效率公式
得
解得。另一批建筑材料上升的速度为
答：该建筑材料上升的速度0.2m/s。
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；重力及其大小的计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）利用路程和时间的比值， 计算速度；
（2）根据功率和时间的乘积，计算功的大小；
（3）根据质量计算重力，利用重力和高度的乘积，计算做功多少；利用功和距离的比值， 计算力的大小；
（4）根据物体的重力和动滑轮的重力，计算机械效率；根据功率和力，可以计算速度大小。
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湖北省荆州市2022年中考物理试卷
一、单选题
1．（2022·荆州）中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大
B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大
C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的
D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量
2．（2022·荆州）“万里长江，美在荆江”。长江实施禁捕以来，生态得到明显改善。游客乘坐游船到达荆州，看见江岸边高楼林立，荆州长江大桥倒映在平静的江面，水下的鱼儿跃出水面。下列说法正确的是（　　）
A．看不见高楼后面的景色，说明光不能在固体中传播
B．长江大桥的倒影是由于光的反射产生的
C．水面下鱼儿的像在鱼儿的下方
D．看见跃出水面的鱼儿是由于光的折射
3．（2022·荆州）“双减”之后，荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班，学生煮菜后提起锅盖，发现水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是（　　）
A．先升华后凝华 B．先凝固后汽化
C．先熔化后液化 D．先汽化后液化
4．（2022·荆州）推动“节能减排”工作，有助于实现国家提出的“碳中和、碳达标”的目标。下列做法可取的是（　　）
A．实行垃圾分类回收利用 B．出行时尽量选择驾驶私家车
C．就餐时选择使用一次性餐具 D．大力发展火力发电
5．（2022·荆州）下列关于家庭电路及安全用电的说法，正确的是（　　）
A．家庭电路中的空气开关跳闸一定是发生了短路
B．发现有人触电时，应该迅速用手将其拉开
C．可以用湿抹布擦拭正在使用的电视机
D．控制用电器的开关应该串联在火线与用电器之间
6．（2022·荆州）在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是（　　）
A．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零
B．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零
C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路
D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路
7．（2022·荆州）下列关于电与磁的说法，错误的是（　　）
A．通过电流越大的线圈磁性一定越强
B．任何磁体都有N、S两极
C．导体中负电荷的定向移动会产生磁场
D．发电机是利用电磁感应的原理工作的
8．（2022·荆州）某学校劳动教育课堂上，四位同学利用杠杆原理使用劳动工具的场景如图所示。其中属于使用费力杠杆的是（　　）
A．锄地时举起锄头
B．用羊角锤拔钉子
C．用园艺剪修剪树枝
D．用钢丝钳剪铁丝
9．（2022·荆州）如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　）
A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
10．（2022·荆州）如图所示，工人往车上装重物时，用长木板搭个斜面，工人用平行于斜面向上的力，把重物沿斜面从底端匀速推到顶端。下列说法正确的是（　　）
A．用斜面可以省力也可以省功
B．匀速推动重物的速度越大，推力越大
C．匀速推动重物的速度越大，推力做功越多
D．匀速推动重物的速度越大，推力的功率越大
11．（2022·荆州）打篮球是很多同学喜爱的运动项目，某次打篮球过程中，篮球的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．篮球经过相同高度的
B．C两点时，机械能相等B．篮球第一次反弹后到达最高点D时，动能为0
C．篮球经过B、E两点时，动能可能相等
D．篮球在整个过程中机械能守恒
12．（2022·荆州）如图所示的电路中，电源电压恒为18V，纯电阻用电器R1标有“10V 4W”字样，滑动变阻器R2的规格为“200Ω 1A”，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V。在保证各电路元件安全使用的情况下，下列说法正确的是（　　）
A．电流表示数的最小值为0.08A
B．电压表的示数变化范围为0~15V
C．滑动变阻器的阻值变化范围为20~125Ω
D．整个电路总功率的最大值为10.8W
二、填空题
13．（2022·荆州）生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里，是利用　 　的作用；将气球与头发摩擦后相互靠近时，气球与头发“吸”在一起，是因为摩擦后的气球与头发带有　 　（选填“同种”或“异种”）电荷而相互吸引；龙卷风能把物体“吸”起卷入空中，是因为流体流速大的地方压强　 　（选填“大”或“小”）；腌制咸鸭蛋的过程中，鸭蛋会“吸”入盐分，这是　 　现象。
14．（2022·荆州）在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，中国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得本项目的金牌。现将运动轨迹简化如图所示，整个过程中摩擦力和空气阻力不可忽略。以运动员为参照物，下滑过程中跳台是　 　（选填“静止”或“运动”）的；滑行过程中滑雪板的温度升高，这是通过　 　的方式改变内能；运动员（含滑雪板）到达O点时受到　 　个力的作用；运动员利用　 　从B点飞出后在空中完成动作。
　
15．（2022·荆州）为全面推进“乡村振兴”工程，加快农业农村绿色发展，荆州市大部分农村地区已经使用上了煤气烧水煮饭。小王同学用他家的煤气将体积为2L，初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是　 　J；若此过程的热效率为40%，则消耗煤气　 　m3。[水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），煤气热值为4.0×107J/m3]
16．（2022·荆州）一个边长为10cm的实心正方体（不吸水）重15N，将其悬挂在弹簧测力计上并完全浸没在水中静止时，烧杯内水的深度为25cm，如图所示。烧杯内的水对杯底的压强为　 　Pa，弹簧测力计的示数为　 　N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
三、实验题
17．（2022·荆州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为　 　cm。
（2）蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图乙所示，此时光屏上承接到清晰的像，　 　（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）运用了该成像规律。
（3）实验后发现，在物距相同的情况下，多个小组测出的像距不同，原因可能是　 　。（写出一种即可）
（4）小王同学在实验过程中，发现光屏上已经承接到清晰放大的像，这时他保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动凸透镜，　 　（选填“能”或“不能”）在光屏上再次得到另一个清晰放大的像。
18．（2022·荆州）实验小组按照如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度。
（1）在组装器材时，应该按照　 　（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序。
（2）小组在实验过程中，第2min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为　 　℃。全部实验数据见下表，由表可知：水面上方的气压　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 93 　 98 100 102 102 102
（3）图丙是A、B两个实验小组根据各自的实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图像不同的原因可能是　 　。（写出一种即可）
19．（2022·荆州）为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如下图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。
（1）能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小是根据　 　的原理。
（2）小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，则木块所受摩擦力的大小　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。
（3）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与　 　有关。
（4）在图丙所示的情景中拉力增大为4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为　 　N。
（5）实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为5.8N，B弹簧测力计的示数为2.6N，则木块受到的摩擦力方向为水平向　 　（选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为　 　N。
20．（2022·荆州）某学习小组计划探究电流与电阻的关系。可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，阻值分别为5Ω、15Ω、25Ω的定值电阻各一个、导线若干。
（1）连接电路时开关应该　 　（选填“断开”或“闭合”）。
（2）如图甲所示的实物电路中存在错误，小兰发现只需要改接一根导线就可以了，请在那一根错误的导线上画“×”，再画线把它改到正确的位置上。（导线不允许交叉）
（3）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R的变化图像，由图像可知电阻R两端的电压为　 　V，为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少是　 　Ω。
21．（2022·荆州）某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用器材连接了如图甲所示的电路，其中电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。
（1）所有元件均完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，小灯泡不发光，原因是：　 　。
（2）三次实验记录如下表，在完成第1次实验后，要测量小灯泡的额定功率，则需将滑动变阻器的滑片向　 　（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮暗情况
1 1.4 0.20 0.28 较暗
2 2.5 　 　 正常发光
3 2.8 0.30 0.84 很亮
（3）实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值，取三次阻值的平均值作为小灯泡的电阻值，他们的做法是　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是：　 　。
（4）另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率。电源电压未知但恒定不变，小灯泡的额定电压为U额，R1和R2为滑动变阻器，R1的最大阻值为R0，实验步骤如下：
①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节R1的阻值，使电压表的示数为U额；
②闭合开关S、S2，断开开关S1，保持R1的阻值不变，调节R2的阻值，使电压表的示数为U额；
③保持R2的阻值不变，将R1的滑片P调至最左端，记下电压表的示数U1，再将R1的滑片P调至最右端，记下电压表的示数U2，则小灯泡的额定功率P额=　 　。（用U额、U1、U2、R0表示）
四、计算题
22．（2022·荆州）如图所示的电路中，电源电压恒定为4.5V，灯泡L上标有“2.5V；1.25W”字样（灯丝电阻不变），定值电阻R1阻值为15Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω；1A”，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，求：
（1）小灯泡L的电阻；
（2）闭合开关S、断开开关S1、S2，电流表示数为0.3A，此时滑动变阻器R2连入电路的阻值；
（3）闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器的滑片滑至最右端，通电1min定值电阻R1产生的热量；
（4）闭合开关S、S1、S2，在确保电路各元件安全的情况下，滑动变阻器R2的最大功率。
23．（2022·荆州）某项目建设中，工人用如图所示的装置将质量为70kg的建筑材料匀速提升了6m，用时10s。电动机的输出功率恒定为600W，不计绳重和摩擦，g=10N/kg。求：
（1）建筑材料上升的速度；
（2）10s内电动机输出的总功；
（3）动滑轮所受的重力；
（4）若用此滑轮组匀速提升另一批建筑材料时，机械效率是90%，则该建筑材料上升的速度。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】声速；响度及响度与振幅的关系；音色；声与信息
【解析】【解答】A．鼓面的振动幅度大，鼓声的响度大，与敲击鼓面的快慢无关，A不符合题意；
B．声音的传播速度与传播的介质和温度有关，与发声体的响度无关，B不符合题意；
C．不同乐器的音色是不同的，选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，C符合题意；
D．选手听到鼓声齐心划船，这一现象说明鼓面振动发声，声波能传递信息，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】振动幅度大，响度越大；声音的传播速度和介质、温度有关；不同发声体音色不同，是辨别发声体的依据；通过声音得知某事，是声音传递信息。
2．【答案】B
【知识点】光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】A．看不见高楼后面的景色，说明光沿直线传播，光可以在部分固体中传播，比如透明的固体，A不符合题意；
B．长江大桥的倒影相当于平面镜成像，是由于光的反射产生的，B符合题意；
C．根据光的折射可知，水中的鱼的像比鱼的实际位置高，即水面下鱼儿的像在鱼儿的上方，C不符合题意；
D．能够看见空中的鱼儿，是由于光的反射，鱼儿反射的光进入人眼，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光沿直线传播，在不透明的物体后形成影子；水中的倒影是光的反射形成的；空气中看水中的物体发生折射，比实际变浅。
3．【答案】D
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】学生在煮菜过程中，对水进行加热，液态的水会变成气态的水蒸气，这发生的是汽化现象，然后温度高的水蒸气遇到冷的锅盖，会凝结成液态的小水珠，这是发生了液化现象，所以是先汽化后液化。
故答案为：D。
【分析】液体变为气体是汽化现象，气体变为液体是液化现象。
4．【答案】A
【知识点】能源危机与能源消耗对环境的影响
【解析】【解答】A．垃圾分类回收利用，可以减少污染、节约资源，推动“节能减排”工作，A符合题意；
B．出行驾驶私家车，虽然提高了出行效率，但是增加了燃油、燃气的使用，从而增加了空气污染物、二氧化碳的排放，不利于推动“节能减排”工作，B不符合题意；
C．就餐时使用一次性餐具，一定程度上浪费了木材资源，不利于推动“节能减排”工作，C不符合题意；
D．火力发电需要更多的燃料燃烧，向空气排放更多的污染物以及二氧化碳，不利于推动“节能减排”工作，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】垃圾分类回收利用，可以减少污染、节约资源；过多的私家车对环境污染多；火力发电对环境污染严重。
5．【答案】D
【知识点】家庭电路的连接；家庭电路电流过大的原因；安全用电原则
【解析】【解答】A．空气开关跳闸说明电路中电流过大，可能是电路短路了，也有可能是使用用电器的总功率过大，A不符合题意；
B．发现有人触电后，应立即切断电源，再进行施救，B不符合题意；
C．生活用水属于导体，所以用湿抹布擦拭正在使用的电视机，可能会发生触电事故，C不符合题意；
D．家庭电路中，控制用电器的开关应该串联在火线与用电器之间，这样切断时，用电器不带电，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】家庭电路中，开关连接在火线一侧；空气开关跳闸的原因有：短路或总电功率过大；有人触电后，应立即切断电源。
6．【答案】B
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】A．如果灯泡L1断路，则电压表将串联在电路中，电压表的示数接近于电源电压，A不符合题意；
B．如果只有灯泡L2断路，则电路中没有电流通过，所以开关闭合后电压表示数为零，B符合题意；
C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2短路，如果灯泡L2断路，则灯泡L1、L2都不亮，C不符合题意；
D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，可能是灯泡L2短路，也可能是灯泡L1断路，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在串联电路中，电压表测量的位置断路，用电器不工作，电压表有示数。
7．【答案】A
【知识点】磁现象；通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用
【解析】【解答】A．电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小和匝数有关，所以通过电流越大的线圈磁性不一定越强，A错误，符合题意；
B．任何磁体都有两个磁极，即N极和S极，B正确，不符合题意；
C．正、负电荷的定向移动都能形成电流，根据电流的磁效应可知，电流周围存在磁场，C正确，不符合题意；
D．发电机是利用电磁感应的原理工作的，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通电螺线管的磁性和电流有关，和线圈匝数有关；任何磁体都有两个磁极；发电机是利用电磁感应的原理工作。
8．【答案】A
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A．锄地时举起锄头的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，A符合题意；
B．用羊角锤拔钉子的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，B不符合题意；
C．用园艺剪修剪树枝的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，C不符合题意；
D．用钢丝钳剪铁丝的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆。
9．【答案】B
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不等，所以不是一对平衡力，A不符合题意；
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线上，是一对平衡力，B符合题意；
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，C不符合题意；
D．人所受的重力和人对吊椅的压力大小相等，但不是同一个力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，压力的施力物体是人，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线上，是一对平衡力；物体间力的作用是相互的。
10．【答案】D
【知识点】功率计算公式的应用；斜面的机械效率；功的计算及应用
【解析】【解答】A．根据斜面的工作特点和功的原理可知，用斜面提高物体可以省力，但不能省功，A不符合题意；
B．沿斜面匀速推动物体时，物体在竖直向的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿着斜向下的摩擦力和沿着斜面向上的推力作用下于平衡状态，因此推力大小只与物体的重力斜面的支持力和摩擦力有关，与物体速度无关，B不符合题意；
C．由W=Fs可知，推力做的功与物体在推力方向上移动的距离有关，与物体的速度关，C不符合题意；
D．由P=Fv可知，推力功率与物体的移动速度有关，在推力一定时速度越大，推力的功率越大，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】使用斜面能省力；功率表述做功的快慢，力做功的功率和速度有关。
11．【答案】C
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较
【解析】【解答】AD．由图可知，每次篮球反弹后到达的最高点都比上一次的最高点要低，说明篮球的机械能不断减小，因此在B点的机械能大于在C点的机械能，AD不符合题意；
B．由图可知，篮球在最高点时，竖直方向速度为0，但在水平方向上速度不为0，所以篮球第一次反弹后到达最高点时的动能不为0，B不符合题意；
C．篮球在B点的机械能大于在E点的机械能，由图可知，B点比E点高，所以B点的重力势能大于E点的重力势能，机械能是物体动能和势能的总和，因此在B点的动能可能等于在E点的动能，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体运动时，克服阻力消耗机械能，质量一定时，速度变大，动能变大；重力势能和高度有关。
12．【答案】C
【知识点】电阻的串联；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】ABC．由图可知，因为纯电阻用电器R1标有“10V 4W”字样，根据可得R1的电阻为
所以电阻R1在额定电压下的电流为
即电路中电流的最大值为0.4A，根据欧姆定律可知，此时电路中的总电阻为
所以此时接入电路中滑动变阻器的最小阻值为R滑最小=R总最小-R1=45Ω-25Ω=20Ω
此时滑动变阻器两端电压最小，即电压表示数最小为Umin=18V-10V=8V
因为电压表的量程为0~15V，所以滑动变阻器两端电压最大为15V，即电压表示数最大为15V，根据串联电路电压的特点可得，电阻R1两端最小的电压为3V，此时通过电阻R1的电流为
即电路中电流的最大值为0.12A，根据欧姆定律可知，此时电路中的总电阻为
所以此时接入电路中滑动变阻器的最小阻值为R滑最大=R总最大-R1=150Ω-25Ω=125Ω
所以滑动变阻器的变化范围是20~125Ω，AB不符合题意，C符合题意；
D．因为电路中的电流的最大值为0.4A，电源电压为18V，所以整个电路总功率的最大值为Pmax=U电I1=18V×0.4A=7.2W
D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据用电器的电压和电功率，可以计算电流和电阻；根据串联电路分压规律和电压表的最大量程，可以计算电压表的范围；根据用电器的最大电流，利用电路的最大电阻，计算电路的最小电流；根据电压和电流的乘积，计算电功率。
13．【答案】大气压；异种；小；扩散
【知识点】大气压的综合应用；流体压强与流速的关系；电荷间的相互作用规律；分子热运动
【解析】【解答】用吸管吸饮料时，用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入口腔内，这是利用了大气压的作用。
将气球和头发摩擦后相互靠近时，气球和头发“吸”在一起，说明两者之间有相互吸引力，根据电荷间的相互作用可知，摩擦后的气球和头发带有异种电荷。
龙卷风旋转速度很大，内侧因流速大而压强小，外侧因流速小而压强大，所以物体在压强差的作用下被“吸”起卷入空中。
腌制咸鸭蛋的过程中，鸭蛋会“吸”入盐分，这是分子不停地做无规则运动引起的，属于扩散现象。
【分析】吸管喝饮料利用了大气压的作用；不同物体相互摩擦时，物体带异种电荷；流体在流速大的地方压强小；分子不停地做无规则运动。
14．【答案】运动；做功；4；惯性
【知识点】做功改变物体内能；惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】以运动员为参照物，下滑过程中跳台的相对位置发生了改变，所以下滑过程中跳台是运动的。
滑行过程中，滑雪板克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，所以滑行过程中滑雪板的温度升高。
运动员到达O点时，运动员受到重力、支持力、摩擦力和空气阻力的作用，因此，运动员（含滑雪板）到达O点时受到4个力的作用。
运动员由于具有惯性，所以会从B点飞出在空中完成动作。
【分析】相当于参照物，有位置变化是运动的；物体间摩擦是做功改变内能；根据物体的运动分析受力；惯性是物体保持原有状态的原因。
15．【答案】6.72×105；0.042
【知识点】密度公式及其应用；热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】由题意可知，水的质量为m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg
所以将初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是
若煤气灶效率为40%，则煤气完全燃烧释放的热量为
所以需要煤气的体积为
【分析】根据密度喝体积的乘积，计算质量；利用比热容、质量喝温度差乘积计算热量；利用热量喝热效率的比值， 计算总热，结合热值计算燃料的体积。
16．【答案】2500；5
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】由题意可知，烧杯内水的深度h=25cm=0.25m
所以烧杯内水对杯底的压强为
因为正方体的边长为10cm，所以该正方体的体积为V=（10cm）3=1000cm3=1.0×10-3m3
因为正方体浸没在水中，所以正方体排开水的体积为V排=V=1.0×10-3m3
所以正方体浸没在水中时，受到的浮力为
由称重法可知，弹簧测力计的示数为F=G-F浮=15N-10N=5N
【分析】根据液体密度和深度，计算液体压强；利用液体密度和排开液体的体积，计算浮力大小。
17．【答案】（1）15.0
（2）照相机
（3）各组使用的凸透镜焦距不同；没有把像调到最清晰就记录了光屏的位置；刻度尺读数有误差
（4）不能
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】（1）凸透镜的焦距是从光心到焦点的距离，由图甲刻度尺上可以看到焦距为15.0cm。
（2）从图乙中可以看到，物距大，像距小，且能在光屏上成清晰的像，说明物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以是照相机的成像规律。
（3）各组使用的凸透镜焦距不同；没有把像调到最清晰就记录了光屏的位置；刻度尺读数有误差（答案合理即可）
（4）实验中已经在光屏上成放大的像，说明是投影仪的成像规律，物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，像距大于二倍焦距。如果保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动凸透镜再不能找到合适的物距和像距，再次满足投影仪的成像规律，所以不能再在光屏上接到另一个放大的像。
【分析】（1）平行于主光轴的光线会聚于焦点，焦点到凸透镜的距离是焦距；
（2）当物体在凸透镜的二倍焦距外，成倒立缩小的实像，实际应用有照相机；
（3）当凸透镜的焦距不同时，物距相同，像距不同；
（4）当物距和像距互换时，成像一次放大，一次缩小。
18．【答案】（1）由下到上
（2）96；大于
（3）两个实验小组中水的质量不同
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）实验中需用酒精灯的外焰进行加热，温度计的玻璃泡要全部浸没在水中，不能碰到容器内壁和容器底部，所以在组装器材时，应该按照由下到上的顺序。
（2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，根据液面所在的位置可知，此时温度计的示数，即此时水的温度为96℃。
由表中的数据可知，水的沸点为102℃，高于一个标准大气压时水的沸点，根据沸点与气压的关系可知，水面上方的气压大于一个标准大气压。
（3）根据丙图可知，两个小组水的初温相同，但是沸腾的时间不同，所以可能的原因是两个实验小组中水的质量不同。
【分析】（1）探究水的沸腾现象时，组装器材从下到上；
（2）根据温度计液柱位置，测量温度；水的沸点和大气压有关，大气压升高，沸点升高；
（3）在沸腾实验中，水的质量不同，加热到沸点的时间不同。
19．【答案】（1）二力平衡
（2）等于
（3）压力大小
（4）3.2
（5）左；2.6
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，木块处于静止状态，由二力平衡条件可知，此时木块所受摩擦力大小等于拉力的大小。
（3）如图所示，甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计示数不同，因此是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（4）由图可知，丙图中木块在毛巾表面做匀速直线运动，根据二力平衡可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数3.2N，当拉力增大为4N时，木块的重力不变，所以木块对水平毛巾表面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，因此木块受到的滑动摩擦力大小也不变，为3.2N。
（5）由图可知，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，由二力平衡可得，摩擦力与拉力的大小相等，方向相反，所以摩擦力的大小为2.6N，摩擦力的方向为水平向左，根据力的作用是相互的可知，木板与木块之间的摩擦力大小等于木块受到木板的摩擦力大小，因此，木板与木块之间的摩擦力大小为2.6N。
【分析】（1）探究摩擦力的影响因素时，根据二力平衡测量摩擦力；
（2）水平面上的物体匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力；
（3）当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（4）匀速直线运动时，拉力等于摩擦力；当拉力变大时，滑动摩擦力不变；
（5）滑动摩擦力的方向和物体的相对运动方向相反；静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等。
20．【答案】（1）断开
（2）如图所示：
（3）2.5；35
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】（1）连接电路时为保护电路，防止电路中的电流过大，开关应该断开。
（2）原来的电路中，定值电阻与电流表并联，电压表串联在电路中是错误的，电流表应与定值电阻串联，电压表与定值电阻并联，如图所示：
（3）由图乙可知，电阻两端的电压始终不变，为U=IR=0.1A×25Ω=2.5V
根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为U滑=6V-2.5V=3.5V
变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，变阻器接入电路中的电阻为
所以为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少35Ω的滑动变阻器。
【分析】（1）连接电路时，开关要断开；
（2）探究电流和电阻关系时，电压表和电阻并联，电阻、滑动变阻器、电流表串联连接；
（3）根据电流和电阻的乘积计算电压；利用各用电器的分压比等于电阻比，计算电阻大小。
21．【答案】（1）滑动变阻器接入电路中的阻值太大
（2）B；0.7
（3）错误；灯丝电阻随温度变化而变化，求平均值无意义
（4）
【知识点】电功率的计算；电功率的测量
【解析】【解答】（1）由题意可知，电流表和电压表均有示数，说明电路为通路，小灯泡不发光，说明小灯泡的实际功率很小，电路中的电流较小，这是因为滑动变阻器接入电路中的阻值太大。
（2）由表中数据可知，在第一次实验中，灯泡两端的电压为1.4V，小于灯泡的额定电压2.5V，所以应该增加灯泡两端的电压，根据串联电路电压的规律可知，应减少滑动变阻器两端电压，由分压原理可知，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻大小，所以滑片应该向B端移动，直到电压表示数为灯泡的额定电压2.5V。
由图可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，根据指针所在的位置可知，电流表的示数为0.28A，所以小灯泡的额定功率为P额=U额I额=2.5V×0.28A=0.7W
（3）由于灯泡在不同的电压下的灯丝的电阻值不同，所以取平均值没有意义，故他们的做法是错误的。
（4）闭合开关S、S1，断开开关S2，调节R1的阻值，使电压表的示数为U额，此时灯泡正常发光；闭合开关S、S2，断开开关S1，保持R1的阻值不变，调节R2的阻值，使电压表的示数为U额，由于R1的阻值不变，当R2两端的电压等于灯泡正常发光时的电压U额时，根据等效替代法可知，R2连入电路中的电阻大小等于小灯泡正常发光时的电阻RL的大小；保持R2的阻值不变，将R1的滑片P调至最左端，记下电压表的示数U1，再将R1的滑片P调至最右端，记下电压表的示数U2，在将R1的滑片P调至最左端时，R1接入电路中的电阻为R0，所以电压表的示数U1，即为R2两端的电压，在将R1的滑片P调至最右端时，R1接入电路中的电阻为0，电压表的示数为U2等于电源电压，根据串联电路分压原理可得
解得
因此灯泡的电阻
所以小灯泡的额定电压为
【分析】（1）在串联电路中，滑动变阻器的阻值过大，电路中有电流，但用电器不能工作；
（2）在串联电路中，减小滑动变阻器的阻值，其他位置分压变大；根据电压和电流的乘积，计算电功率；
（3）灯泡在不同电压时，电阻不同，不能计算平均值；
（4）利用电压表和滑动变阻器测量灯泡电功率时，首先使灯泡正常发光，再利用滑动变阻器的电阻代替灯泡的电阻，根据串联电路分压规律计算电阻大小；根据已知电阻计算灯泡电阻，利用灯泡的分压和电阻，计算电功率。
22．【答案】（1）解：由题意可得，小灯泡的电阻为
答：小灯泡L的电阻为。
（2）解：闭合开关S，断开S1、S2时，灯泡L与滑动变阻器R2串联，电压表测灯L两端电压，电流表测电路中的电流，所以电路总电阻为
所以滑动变阻器此时接入电路的电阻为
答：滑动变阻器R2连入电路的阻值为。
（3）解：闭合开关S、S1、S2时，R1与R2并联，灯泡L和电压表被短接，所以此时R1两端的电压为
根据欧姆定律可得，R1所在支路的电流为
所以通电1min定值电阻R1产生的热量为
答：通电1min定值电阻R1产生的热量为81J。
（4）解：因为电流表量程为0~0.6A，所以干路中的电流最大为0.6A，又因为R1所在支路的电流为0.3A，所以R2所在支路允许通过的最大电流为
因为R2两端的电压为
所以R2的最大功率为
答：滑动变阻器R2的最大功率为1.35W。
【知识点】并联电路的电流规律；电阻的串联；欧姆定律及其应用；电功率的计算；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】（1）根据用电器的电压和 电功率，计算电阻大小；
（2）根据电压和电流的比值， 计算电阻；结合串联电路电阻规律计算部分电阻；
（3）利用电压和电阻的比值， 计算电流，利用电流、电阻和时间，计算产生的热量；
（4）根据并联电路电流规律，计算支路电流；根据电压和电流的乘积，计算电功率。
23．【答案】（1）解：建筑材料上升的速度为
答：建筑材料上升的速度0.6m/s；
（2）解：10s内电动机输出的总功为
答：10s内电动机输出的总功6000J；
（3）解：建筑材料所受的重力为
对建筑材料做的有用功为
对动滑轮做的额外功为
动滑轮所受的重力为
答：动滑轮所受的重力300N；
（4）解：由机械效率公式
得
解得。另一批建筑材料上升的速度为
答：该建筑材料上升的速度0.2m/s。
【知识点】功率计算公式的应用；速度公式及其应用；重力及其大小的计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）利用路程和时间的比值， 计算速度；
（2）根据功率和时间的乘积，计算功的大小；
（3）根据质量计算重力，利用重力和高度的乘积，计算做功多少；利用功和距离的比值， 计算力的大小；
（4）根据物体的重力和动滑轮的重力，计算机械效率；根据功率和力，可以计算速度大小。
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