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第十二章 机械能与内能
12.2 内能 热传递
【本节目标】
知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关；
知道什么是内能，物体的内能与什么因素有关；
知道改变物体内能的一种方式，热传递；
了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用，会应用相关知识解释一些现象。
题型：内能的概念 、物体内能的改变 、热传递的概念与方式、热量的概念、温度、热量与内能的关系
【知识要点】
内能
定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的内能。内能的单位也是焦（J）。
一切物体在任何情况下都有内能。0℃的的物体也有内能，
影响物体内能大小的因素：1、温度是影响物体内能的最主要的因素；2、物体的内能还受物体的质量、体积、状态、物质的种类等因素影响。
分子动能：分子在不停地做无规则的运动，同一切运动着的物体一样，做热运动的分子也具有动能；分子由于运动而具有的能叫分子动能。物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。
分子势能：如同发生形变的弹簧具有弹性势能一样，分子间存在引力和斥力，因此也具有势能，我们称之为分子势能。
热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
热传递——改变内能的一种方式
定义：是能量从高温物体向低温物体，或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递条件：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递，热传递时，能量从高温处转移到低温度处，直至温度相同。
实例：金属汤勺在热汤中，温度升高，内能增大；食品放入冰箱后，温度降低，内能减小；在取暖器旁的物体温度升高，内能增大
热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫作热量，用符号Q表示，热量的单位与能量的单位相同，也是焦J。 同内能一样，各种形式能量的单位都是焦耳。
【典题精选】
考点一 内能的概念
1．有关物体的内能和机械能，下列说法中正确的是（　　）
A．物体中一个分子的动能和势能之和叫做物体的内能
B．物体温度升高，内能增加时，机械能一定增加
C．物体的内能与温度有关，0℃的物体没有内能
D．物体的机械能为零时，其内能却不为零
【解答】解：
A、物体内部所有分子的动能和分子势能的总和叫做物体的内能，故A错误。
B、机械能和内能没有必然的关系；物体温度升高时，内能增加，机械能不一定增加，故B错误；
C、一切物体都具有内能，0℃的物体也有内能，故C错误；
D、一切物体都具有内能，机械能与内能是两种不同的能量形式，物体的机械能为零时，其内能却不为零，故D正确。
故选：D。
2．关于内能，下列说法中正确的是（　　）
A．0℃的物体没有内能
B．物体内能大小与温度无关
C．具有机械能的物体不一定具有内能
D．物体具有内能，也可以同时具有机械能
【解答】解：A、物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故A错误；
B、同一物体，物体温度升高，内能增大，故B错误；
C、运动的物体有机械能，也有内能，故C错误；
D、一切物体具有内能，物体可以发生机械运动，则可以同时具有机械能，故D正确。
故选：D。
3．水平地面滚动的铅球（　　）
A．只有动能 B．有动能和重力势能
C．有动能和内能 D．有动能、重力势能、内能
【解答】解：水平地面滚动的铅球，由于铅球在水平地面上，没有势能，由于滚动，具有动能，在地面上的铅球，具有内能，故C正确；ABD错误。
故选：C。
考点二 物体内能的改变
4．关于物体的内能，下列说法中正确的是（　　）
A．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量
B．0℃的冰熔化成0℃的水内能不变
C．烧开水时看见冒“白气”，是水汽化生成的水蒸气
D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
【解答】解：
A、物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故A正确。
B、冰熔化成水时要吸热，所以0℃的冰熔化成0℃的水，温度虽然不变，但内能增加，故B错误。
C、当水烧开时，从壶嘴冒出温度较高的水蒸气在空气中遇冷放出热量，液化成小水珠，故C错误。
D、热量是从高温物体向低温物体传递的，内能大的物体温度不一定高，故D错误。
故选：A。
5．如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，由图可知：t4时刻物体内能　 　零（选填“等于”或“不等于”），t1时刻物体分子总动能　 　t2时刻物体分子总动能，t2时刻物体内能　 　t3时刻物体内能（后面两空选填“大于”、“小于”或“等于”）
【解答】解：t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能；
t1时刻温度比t2时刻高，所以t1时刻物体分子动能比t2时大；
t2、t3时刻温度相同，但在凝固过程中物体不断放热，所以内能减小。
故答案为：不等于；大于；大于。
考点三 热传递的概念与方式
6．手指按到键盘上，与键盘间没有发生热传递，则手指和键盘可能具有相同的（　　）
A．热量 B．温度 C．内能 D．质量
【解答】解：热传递的条件是有温度差，手指与键盘间接触且没有发生热传递，则手指和键盘一定具有相同的温度，与热量、比热容和质量没有关系；故B正确，ACD错误。
故选：B。
7．如图所示，将毛巾放到额头上，毛巾与额头之间发生热传递，原因是毛巾与额头具有不同的（　　）
A．热量 B．内能 C．温度 D．热能
故选：C。
8．将一高温的铁块投入到冷水中，它们之间发生了热传递，不计热量损失，当热传递停止时，铁块和水可能不同的物理量是（　　）
A．水吸收的热量和铁块放出的热量
B．铁块的温度和水的温度
C．铁块的内能和水的内能
D．铁块内能减小的量和水内能增加的量
【解答】解：A、高温的铁块投入到冷水中，它们之间发生了热传递，不计热量损失，水吸收的热量和铁块放出的热量相等；故A不符合题意；
B、当热传递停止时，铁块和水的温度相同；故B不符合题意；
C、物体内能大小与温度和质量都有关，铁块和水的温度相同，质量未知，内能可能不同；故C符合题意；
D、不计热量损失，铁块内能减小的量和水内能增加的量是相等的；故D不符合题意。
故选：C。
考点四 热量的概念
9．物理学中，把物体在　 　过程中转移能量的多少叫做热量，用符号　 　表示。热量的单位与能量的单位相同，也是　 　。
【解答】解：物体在热传递过程中传递能量的多少叫热量，符号为Q；国际单位是焦耳，符号J。
故答案为：热传递；Q；焦耳。
10．在热传递过程中，　 　的多少叫热量（Q）．热量的单位也是　 　，热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。物体含有多少热量的说法是错误的。如果没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的。
【解答】解：在热传递过程中，内能转移的多少叫做热量，热量的单位也是焦耳。
故答案为：内能转移；焦耳。
考点五 温度、热量与内能的关系
11．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A．0℃的冰内能为零
B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递
C．物体温度越高，所含热量越多
D．物体吸收了热量，温度一定升高
【解答】解：A、一切物体在任何温度下都具有内能，故A错误；
B、热传递的条件是有温度差，两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递，故B正确；
C、热量只可以说吸收热量或放出热量，不可以说含有热量，故C错误；
D、晶体的熔化过程和液体的沸腾过程中吸收热量，内能增加，但是温度不变，故D错误。
故选：B。
12．对于热量和内能，下列说法中正确的是（　　）
A．温度为0℃的物体没有内能
B．某物体温度降低，它的内能减少
C．物体温度越高所含有的热量越多
D．温度相等的1kg水和100kg水内能相等
【解答】解：A、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，温度为0℃的物体也有内能，故A错误；
B、同一物体温度降低时，它的内部分子运动变缓慢，所以内能就减少，故B正确；
C、温度越高的物体，分子运动越剧烈，热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有的，故C错误；
D、影响内能大小的因素是质量、温度和状态，1kg水和100kg水的质量不同，所以内能不同，故D错误。
故选：B。第十二章 机械能与内能
12.2 内能 热传递
【本节目标】
知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关；
知道什么是内能，物体的内能与什么因素有关；
知道改变物体内能的一种方式，热传递；
了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用，会应用相关知识解释一些现象。
题型：内能的概念 、物体内能的改变 、热传递的概念与方式、热量的概念、温度、热量与内能的关系
【知识要点】
内能
定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的内能。内能的单位也是焦（J）。
一切物体在任何情况下都有内能。0℃的的物体也有内能，
影响物体内能大小的因素：1、温度是影响物体内能的最主要的因素；2、物体的内能还受物体的质量、体积、状态、物质的种类等因素影响。
分子动能：分子在不停地做无规则的运动，同一切运动着的物体一样，做热运动的分子也具有动能；分子由于运动而具有的能叫分子动能。物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。
分子势能：如同发生形变的弹簧具有弹性势能一样，分子间存在引力和斥力，因此也具有势能，我们称之为分子势能。
热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
热传递——改变内能的一种方式
定义：是能量从高温物体向低温物体，或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递条件：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递，热传递时，能量从高温处转移到低温度处，直至温度相同。
实例：金属汤勺在热汤中，温度升高，内能增大；食品放入冰箱后，温度降低，内能减小；在取暖器旁的物体温度升高，内能增大
热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫作热量，用符号Q表示，热量的单位与能量的单位相同，也是焦J。 同内能一样，各种形式能量的单位都是焦耳。
【典题精选】
考点一 内能的概念
1．有关物体的内能和机械能，下列说法中正确的是（　　）
A．物体中一个分子的动能和势能之和叫做物体的内能
B．物体温度升高，内能增加时，机械能一定增加
C．物体的内能与温度有关，0℃的物体没有内能
D．物体的机械能为零时，其内能却不为零
2．关于内能，下列说法中正确的是（　　）
A．0℃的物体没有内能
B．物体内能大小与温度无关
C．具有机械能的物体不一定具有内能
D．物体具有内能，也可以同时具有机械能
3．水平地面滚动的铅球（　　）
A．只有动能 B．有动能和重力势能
C．有动能和内能 D．有动能、重力势能、内能
考点二 物体内能的改变
4．关于物体的内能，下列说法中正确的是（　　）
A．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量
B．0℃的冰熔化成0℃的水内能不变
C．烧开水时看见冒“白气”，是水汽化生成的水蒸气
D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
5．如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，由图可知：t4时刻物体内能　 　零（选填“等于”或“不等于”），t1时刻物体分子总动能　 　t2时刻物体分子总动能，t2时刻物体内能　 　t3时刻物体内能（后面两空选填“大于”、“小于”或“等于”）
考点三 热传递的概念与方式
6．手指按到键盘上，与键盘间没有发生热传递，则手指和键盘可能具有相同的（　　）
A．热量 B．温度 C．内能 D．质量
7．如图所示，将毛巾放到额头上，毛巾与额头之间发生热传递，原因是毛巾与额头具有不同的（　　）
A．热量 B．内能 C．温度 D．热能
8．将一高温的铁块投入到冷水中，它们之间发生了热传递，不计热量损失，当热传递停止时，铁块和水可能不同的物理量是（　　）
A．水吸收的热量和铁块放出的热量
B．铁块的温度和水的温度
C．铁块的内能和水的内能
D．铁块内能减小的量和水内能增加的量
考点四 热量的概念
9．物理学中，把物体在　 　过程中转移能量的多少叫做热量，用符号　 　表示。热量的单位与能量的单位相同，也是　 　。
10．在热传递过程中，　 　的多少叫热量（Q）．热量的单位也是　 　，热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。物体含有多少热量的说法是错误的。如果没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的。
考点五 温度、热量与内能的关系
11．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A．0℃的冰内能为零
B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递
C．物体温度越高，所含热量越多
D．物体吸收了热量，温度一定升高
12．对于热量和内能，下列说法中正确的是（　　）
A．温度为0℃的物体没有内能
B．某物体温度降低，它的内能减少
C．物体温度越高所含有的热量越多
D．温度相等的1kg水和100kg水内能相等

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