资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.1.2 两条直线平行和垂直的判定【考点梳理】知识点一 两条直线(不重合)平行的判定类型 斜率存在 斜率不存在前提条件 α1=α2≠90° α1=α2=90°对应关系 l1∥l2 k1=k2 l1∥l2 两直线的斜率都不存在图示 INCLUDEPICTURE "H:\\莫成程\\2020\\同步\\数学\\人教A版 选择性必修第一册(新教材)\\L39.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "H:\\莫成程\\2020\\同步\\数学\\人教A版 选择性必修第一册(新教材)\\L39.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "H:\\莫成程\\2020\\同步\\数学\\人教A版 选择性必修第一册(新教材)\\L40.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "H:\\莫成程\\2020\\同步\\数学\\人教A版 选择性必修第一册(新教材)\\L40.TIF" \* MERGEFORMATINET知识点二 两条直线垂直的判定图示 INCLUDEPICTURE "H:\\莫成程\\2020\\同步\\数学\\人教A版 选择性必修第一册(新教材)\\L41.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "H:\\莫成程\\2020\\同步\\数学\\人教A版 选择性必修第一册(新教材)\\L41.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "H:\\莫成程\\2020\\同步\\数学\\人教A版 选择性必修第一册(新教材)\\L42.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "H:\\莫成程\\2020\\同步\\数学\\人教A版 选择性必修第一册(新教材)\\L42.TIF" \* MERGEFORMATINET对应关系 l1⊥l2(两直线的斜率都存在) k1k2=-1 l1的斜率不存在,l2的斜率为0 l1⊥l2思考 两直线的斜率相等是两直线平行的充要条件吗?答案 不是,垂直于x轴的两条直线,虽然平行,但斜率不存在.【题型归纳】题型一:由斜率判断两条直线平行1.“直线与平行”是“直线与的斜率相等”的( )条件A.充分非必要 B.必要非充分C.充要 D.既非充分又非必要2.已知直线,则“”是“”的( )条件A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要3.已知直线的倾斜角为60°,直线经过点,,则直线,的位置关系是( ).A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.以上都不对题型二:已知直线平行求参数4.已知直线经过点,,且与直线:平行,则( )A.-2 B.2 C.-1 D.15.已知直线 , ,若,则实数 ( )A. B. C.1 D.26.过点和点的直线与平行,则的值为( )A.6 B.2 C. D.不能确定题型三:由斜率判断两条直线垂直7.已知直线l的倾斜角为120°,则下列直线中,与直线l垂直的是( )A. B.C. D.8.以,,为顶点的三角形是( )A.以点为直角顶点的直角三角形 B.以点为直角顶点的直角三角形C.锐角三角形 D.钝角三角形9.设向量,,若,则直线与直线的位置关系是( )A.平行 B.相交且垂直 C.相交但不垂直 D.重合题型四:已知直线垂直求参数10.将直线绕着原点顺时针旋转,得到新直线的斜率是( )A. B. C. D.11.已知过A(m,1)、B(-1,m)两点的直线与过P(1,2)、Q(-5,0)两点的直线垂直,则m=( )A.1 B.-1 C.2 D.-212.若两直线与互相垂直,则k的值为( )A.1 B.-1 C.-1或1 D.2题型五:直线的平行、垂直在几何中的应用13.下列说法正确的有①若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行;②若两条直线平行,则这两条直线的斜率相等;③若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线垂直;④若两条直线的斜率都不存在且两直线不重合,则这两条直线平行A.1个 B.2个 C.3个 D.4个14.根据下列给定的条件,判断直线与直线是否平行.(1)直线经过点,直线经过点;(2)直线平行于y轴,直线经过点,;(3)直线经过点,直线经过点.15.在等腰中,,顶点,,求顶点C的坐标.【双基达标】一、单选题1.已知直线的倾斜角为,直线经过点、,则直线、的位置关系是( )A.平行或重合 B.平行C.垂直 D.重合2.直线与垂直,则的值为( )A.3 B. C.15 D.3.若方程表示平行于轴的直线,则的值是( )A. B. C., D.14.设直线,,若,则( )A.-1 B.1 C.±1 D.05.直线l1过点A(-1,m),B(m,1),l2过点C(-1,1),D(1,0),且l1⊥l2,则m的值为( )A.-3 B.- C.3 D.6.已知直线ax+4y-2=0与2x-5y+b=0互相垂直,垂足为(1,c),则a+b+c的值为( )A.-4 B.20C.0 D.247.下列直线中与直线垂直的是( )A. B. C. D.8.若过点和点的直线与方向向量为的直线平行,则实数的值是( )A. B. C.2 D.9.在平面直角坐标系中,以,,为顶点构造平行四边形,下列各项中不能作为平行四边形第四个顶点坐标的是( )A. B. C. D.10.对于直线,下列说法不正确的是 A.无论如何变化,直线的倾斜角的大小不变B.无论如何变化,直线一定不经过第三象限C.无论如何变化,直线必经过第一、二、三象限D.当取不同数值时,可得到一组平行直线11.已知直线与直线垂直,则a=( )A.3 B.1或﹣3 C.﹣1 D.3或﹣112.已知,则直线与直线平行的充要条件是( )A. B. C. D.或13.已知直线的倾斜角为60°,直线经过点,,则直线,的位置关系是( )A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.重合14.已知直线l1:3mx+(m+2)y+3=0,l2:(m﹣2)x+(m+2)y+2=0,且l1∥l2,则m的值为( )A.﹣1 B. C.或﹣2 D.﹣1或﹣215.下列说法中正确的有( )(1)若两条直线斜率相等,则两直线平行;(2)若,则(3)若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交;(4)若两条直线的斜率都不存在,则两直线平行.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个16.若a,b为正实数,直线与直线互相垂直,则的最大值为( )A. B. C. D.二、多选题17.下列关于直线的斜率和倾斜角的叙述正确的有( )A.平面直角坐标系中的任意一条直线都有倾斜角B.平面直角坐标系中的任意一条直线都有斜率C.若,则D.若一条直线的倾斜角为,则该直线的斜率为18.已知直线,若,则实数( )A.-1 B.0 C.2 D.-319.(多选)满足下列条件的直线与,其中的是( ).A.的斜率为2,过点,B.经过点,,平行于轴,且不经过点C.经过点,,经过点,D.的方向向量为,的倾斜角为20.已知直线l的一个方向向量为,且l经过点,则下列结论中正确的是( )A.l的倾斜角等于B.l在x轴上的截距等于C.l与直线垂直D.l上不存在与原点距离等于的点三、填空题21.已知三条直线,,,若,则的值为______.22.直线与垂直,则实数a的值是______.23.已知直线,直线,若,则实数的值为______.24.在平面直角坐标系中,若直线与直线将平面划分成3个部分,则________.25.已知点A(m,3),B(2m,m+4),C(m+1,2),D(1,0),且直线AB与直线CD平行,则m的值为_______;26.已知直线,直线,若,则实数______.四、解答题27.已知两条直线:,为何值时,与:(1)垂直;(2)平行28.已知直线,.(1)若,求的值;(2)若,求的值.29.已知直线和直线.(1)当m为何值时,直线和平行?(2)当m为何值时,直线和重合?30.在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别是,,.(1)若是直角,求实数的值;(2)求过坐标原点,且与的高垂直的直线的方程.31.已知直线,,分别求实数的值,使得:(1);(2).32.已知直线经过点,,直线经过点,且,求实数的值.参考答案【题型归纳】1.B【解析】【分析】根据直线平行与斜率之间的关系,逐个选项进行判断即可.【详解】充分性:直线与平行,但是和都没有斜率,即当和都垂直于轴时,与仍然平行,但是,此时不满足直线与的斜率相等,故充分性不成立;必要性:直线与的斜率相等,则必有直线与平行,故必要性成立;综上,“直线与平行”是“直线与的斜率相等”的必要非充分条件.故选:B2.B【解析】【分析】利用充分条件和必要条件的定义结合两直线平行的性质判断即可【详解】当时,与可能平行,可能重合,当时,可得,所以“”是“”的必要不充分条件,故选:B3.A【解析】【分析】利用两点式求斜率,由倾斜角与斜率的关系判断的斜率,即可知直线,的位置关系.【详解】∵直线经过点,,∴以直线的斜率,又直线的倾斜角为60°,∴直线的斜率,故直线与直线平行或重合.故选:A4.C【解析】【分析】由平行得到斜率相等,列出方程,求出答案.【详解】直线的斜率,直线的斜率,所以,解得.故选:C5.D【解析】【分析】根据两条直线的斜率相等可得结果.【详解】因为直线 , ,且,所以,故选:D.6.C【解析】【分析】根据两直线平行求得的关系式,利用两点间的距离公式求得.【详解】由题意知,即,则.故.故选:C7.A【解析】【分析】两条直线斜率均存在时,两直线垂直,则它们斜率之积等于-1,据此即可求解.【详解】直线l的倾斜角为120°,则其斜率为tan120°=,则与l垂直的直线斜率为.A、B、C、D选项中的直线斜率分别为,,,,故选:A.8.A【解析】【分析】根据两点求斜率以及斜率之间的关系即可求解.【详解】由,,,,,由,所以直线与直线垂直,所以以点为直角顶点的直角三角形.故选:A9.B【解析】根据向量垂直,得到,从而可得两直线斜率之间的关系,即可得出结果.【详解】因为向量,,若,则,即,所以直线可化为,直线可化为,两直线斜率之积为,所以两直线相交且垂直.故选:B.10.A【解析】【分析】依据两直线垂直充要条件即可求得新直线的斜率.【详解】直线的斜率为由题意可知新直线与直线互相垂直,则新直线的斜率为故选:A11.D【解析】【分析】利用直线垂直的斜率关系即求.【详解】由题可知,∴,解得.故选:D.12.B【解析】【分析】根据互相垂直的两直线的性质进行求解即可.【详解】由,因此直线的斜率为,直线的斜率为,因为两直线与互相垂直,所以,故选:B13.A【解析】【分析】斜率相等两直线可能重合,①错误;两条直线斜率不存在,则不重合时两直线必平行,可知②错误,④正确;一条直线斜率不存在,另一条直线只有斜率为时才与该直线垂直,③错误.【详解】两条直线斜率相等,则两条直线平行或重合,①错误若两条直线均垂直于轴,则两条直线可能平行,但此时斜率不存在,②错误当一条直线斜率不存在,另一条直线与该直线垂直时,该直线斜率必为,③错误两条直线斜率都不存在时,两条直线均垂直于轴,若两条直线不重合,则必平行,④正确本题正确选项:【点睛】本题考查直线平行与垂直位置关系相关命题的判定,易错点是忽略直线重合或斜率不存在的情况,造成判断错误.14.(1)不平行;(2)平行;(3)不平行.【解析】【分析】(1),所以直线与不平行;(2)直线与y轴重合,所以直线与平行;(3)E,F,G,H四点共线,直线与重合.故直线与不平行.【详解】解:(1)直线的斜率,直线的斜率,显然,所以直线与不平行.(2)直线与y轴重合,所以直线与平行.(3)直线的斜率,直线的斜率,所以,又,所以E,F,G,H四点共线,直线与重合.故直线与不平行.15.或【解析】【分析】设出C点坐标,根据等腰三角形腰相等以及两直角边垂直斜率乘积为-1,列方程组求解.【详解】设点,则①又,②由①②解得或则C的坐标为或【点睛】本题考查垂直直线的斜率关系以及两点距离公式,是基础题.【双基达标】参考答案:1.A【解析】【分析】计算出两直线的斜率,结合斜率关系可得出结论.【详解】由题意可知直线的斜率,直线的斜率.因为,所以,或、重合.故选:A.2.A【解析】利用直线的一般式方程与直线的垂直关系,列出方程组,即可求解.【详解】由题意,直线与垂直,可得,解得.故选:.3.B【解析】【分析】根据直线与x轴平行,由直线方程各项系数的特征,即可求的值.【详解】直线与轴平行∴,解得:故选:B.4.D【解析】【分析】由得,当斜率存在时,,计算可得.【详解】,当时,,矛盾, 当时,符合题意,故选:D.【点睛】此题考直线垂直的性质,属于简单题.5.B【解析】【分析】由两点式求、,根据l1⊥l2有,即可求m的值.【详解】由题意,知:,,∵l1⊥l2,即,∴,即,解得.故选:B.6.A【解析】由垂直求出,垂足坐标代入已知直线方程求得,然后再把垂僄代入另一直线方程可得,从而得出结论.【详解】由直线互相垂直可得,∴a=10,所以第一条直线方程为5x+2y-1=0,又垂足(1,c)在直线上,所以代入得c=-2,再把点(1,-2)代入另一方程可得b=-12,所以a+b+c=-4.故选:A.7.B【解析】【分析】根据两条直线斜率存在时它们的乘积等于-1逐一判断可得答案.【详解】在直线斜率都存在的情况下,若两直线垂直则斜率乘积为-1,直线的斜率为,选项A:直线的斜率为,显然不与直线垂直,错误;选项B:直线的斜率为5,因为,所以与直线垂直,正确;选项C:直线的斜率为,因为,所以与直线不垂直,错误;选项D:直线的斜率为,显然不与直线垂直,错误,故选:B.8.B【解析】【分析】求出坐标,由向量共线可得关于的方程,进而可求出的值.【详解】由题意得,与共线,所以,解得.经检验知,符合题意,故选:B.【点睛】本题考查了由向量平行求参数,属于基础题.9.A【解析】【分析】依次代入四个选项的坐标,求出每种情况下四边的长度,结合对边是否平行即可选出正确答案.【详解】设第四个顶点为.当点的坐标为时,,,,.∵,,∴四边形不是平行四边形.A不正确;当点坐标为时,因为,即且,故是平行四边形,B正确;当点坐标为时,因为,即且,故是平行四边形,C正确;当点坐标为时,因为,即且,故是平行四边形,D正确;故选:A.【点睛】本题考查了两点间的距离公式,考查了判断两直线是否平行,属于基础题.10.C【解析】直线,化为:,根据直线斜率与在轴上的截距的意义即可判断出正误.【详解】直线,化为:,可得斜率,倾斜角为轴上的截距为,因此无论如何变化,直线必经过第一、二、四象限,C错;直线一定不经过第三象限,B对;直线的倾斜角的大小不变,A对;当取不同数值时,可得到一组平行直线,D对;故选:.11.D【解析】【分析】根据,得出关于的方程,即可求解实数的值.【详解】直线与直线垂直,所以,解得或.故选:D.12.C【解析】【分析】利用直线平行的判定可得求参数a,注意验证是否存在重合情况.【详解】由题设,,解得或,当a=0时, ,两条直线重合,当时,,故.故选:C.13.C【解析】【分析】根据斜率的定义以及斜率的坐标公式分别求出直线,的斜率,即可判断出直线,的位置关系.【详解】因为,,所以,即直线,的位置关系是垂直.故选:C.【点睛】本题主要考查利用斜率判断两条直线的位置关系,涉及斜率的定义以及斜率公式的应用,属于基础题.14.A【解析】【分析】利用直线与直线平行的性质直接求解.【详解】根据两直线平行的公式可得,故解得故选:A.15.A【解析】【分析】根据直线平行和斜率之间的关系分别判断即可.【详解】①若两直线斜率相等,则两直线平行或重合,所以错误.②若,则两直线的斜率相等或都不存在,所以错误.③若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线斜率存在,则两直线相交,正确.④若两直线斜率都不存在,则两直线平行或重合,所以错误.故选:A16.B【解析】【分析】由两直线垂直求出,再利用基本不等式求出的最大值.【详解】解:由直线与直线互相垂直所以即又a、b为正实数,所以即,当且仅当a,b时取“=”;所以的最大值为.故选:B【点睛】本题主要考查了由直线垂直求参数,基本不等式求最值的应用,属于中档题.17.AD【解析】【分析】根据直线倾斜角、斜率的概念可判断ABD选项的正误,根据两直线平行与倾斜角的关系可判断C选项的正误.【详解】对于A选项,平面直角坐标系中的任意一条直线都有倾斜角,A对;对于B选项,平面直角坐标系中倾斜角为的直线没有斜率,B错;对于C选项,当、都与轴垂直时,、的斜率都不存在,但,C错;对于D选项,若一条直线的倾斜角为,则该直线的斜率为,D对.故选:AD.18.BD【解析】【分析】根据及线线垂直公式,即可求的值【详解】由知:解得:或故选:BD【点睛】本题考查了两直线的垂直关系,结合直线的一般公式有求参数值19.BC【解析】【分析】根据题意,结合直线斜率的计算公式以及两直线平行的结论,一一判断即可.【详解】对于A,由题意得,所以与平行或重合,故A错;对于B,由题意得,因平行于轴,且不经过点,所以,故B正确;对于C,由题意得,,,所以,故C正确;对于D,直线的斜率为,直线的斜率为,所以与不平行,故D错.故选:BC.20.CD【解析】【分析】由已知得直线l的斜率,可判断A选项;得直线l的方程为,令可判断B选项;求得直线的斜率为可判断C选项;求得原点到直线l的距离可判断D选项.【详解】由已知得直线l的斜率,设其倾斜角为,则,所以,故A选项错误;直线l的方程为,即,所以它在x轴上的截距等于,故B选项错误;直线的斜率为,所以两直线垂直,故C选项正确;原点到直线l的距离,即l上的点与原点的最小距离大于,故l上不存在与原点距离等于的点,D选项正确.故选:CD.【点睛】本题考查直线的斜率、倾斜角、在x轴上的截距,以及两直线垂直的条件,属于基础题.21.【解析】【分析】由两直线平行和垂直的关系,直接列方程求解即可【详解】,解得.不满足题意,舍去,,解得.则.故答案为:【点睛】此题考查由两直线的位置关系求参数,属于基础题22.或【解析】【分析】根据直线垂直关系的系数公式即可求解.【详解】因为直线与垂直,故有,解得或.故答案为:或23.或【解析】【分析】根据两直线垂直的充要条件求解即可.【详解】因为,所以,解得或,故答案为:或24.3【解析】由题可得两直线平行,建立关系即可求解.【详解】由题可得直线与直线互相平行,,解得.故答案为:3.25.0或1【解析】【分析】根据直线的斜率存在和不存在分类讨论.【详解】当时,直线方程为,直线方程为,两直线平行,当时,,,由得,此时直线方程为,即,直线方程为,即,两直线平行.故答案为:0或1.【点睛】本题考查由两直线平行求参数值,解题时根据直线斜率存在和不存在分类讨论.由斜率相等求出参数时还需检验两直线是否重合.26.【解析】【分析】由由有,即可求,然后验证、是否重合.【详解】∵,有,∴,解得或,当时,,,即、为同一条直线;当时,,,即;∴,故答案为:27.(1)(2)【解析】【分析】先考虑x和y的系数为0时,与直线的方程,得出两直线是否平行或垂直,再考虑x和y的系数不为0时,两直线的斜率,根据两直线平行或垂直的条件,列出方程求解m,注意验证两直线是否重合.【详解】当时,,此时与不平行也不垂直,当时,直线的斜率,直线的斜率(1)由得,所以(2)由得,即,所以或,当时,此时与重合,不符,舍去;当时,,此时,符合综上所述,.【点睛】本题考查两直线平行和垂直的判断条件,注意先需考虑x和y的系数为0的情况,属于基础题.28.(1);(2)【解析】【分析】(1)利用两条直线垂直的条件,结合两条直线的方程可得1×(m﹣2)+m×3=0,由此求得m的值.(2)利用两直线平行的条件,结合两条直线的方程可得,由此求得得m 的值.【详解】(1)∵直线l1:x+my+6=0,l2:(m﹣2)x+3y+2m=0,由l1⊥l2 ,可得 1×(m﹣2)+m×3=0,解得.(2)由题意可知m不等于0,由l1∥l2 可得,解得 m=﹣1.【点睛】本题主要考查两直线平行、垂直的条件,属于基础题.29.(1)或(2)【解析】【分析】(1)(2)由直线平行与重合的公式列方程组求解.(1)由题意,,得,解得或当或时,直线和平行.(2)由题意,,得,解得,当时,直线和重合.30.(1);(2).【解析】【分析】(1)根据是直角可知且,由此构造方程求得;(2)易知直线与直线平行或重合,知直线的斜率,结合直线过坐标原点可得结果.【详解】(1)当时,不是直角,不合题意;当时,是直角,,即,解得:;综上所述:.(2)直线与的高垂直,直线与直线平行或重合,不重合,,直线的斜率,又直线过坐标原点,直线的方程为.31.(1)或(2)【解析】【分析】(1)由平行关系可直接构造方程组求得结果;(2)由垂直关系可直接构造方程求得结果.(1)由得:,解得:或.(2)由得:,解得:.32.0或5【解析】【分析】分直线的斜率存在和不存在两种情况讨论,即得解【详解】①当直线的斜率不存在时,,解得.此时,,直线的斜率为0,满足.②当直线的斜率存在时,直线的斜率,直线的斜率,∵,∴,∴.综上,实数的值为0或5.试卷第1页,共3页 展开更多...... 收起↑ 资源预览