20.谈创造性思维 课件(共15张PPT)

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20.谈创造性思维 课件(共15张PPT)

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谈创造性思维
2. 有一个鸡蛋摔倒了,会怎么样?
脑筋急转弯
1. 用铁锤锤鸡蛋,为什么锤不烂?
谈创造性思维
“谈”,表明了文章的主要表达方式是议论。
“创造性思维”,表明了文章所议论的范围。
“谈创造性思维”,这是一个论题式的标题。
标题一箩筐
论求知
说潇洒
评“随便哼哼”
析平凡
驳“难得糊涂”
“戴紧箍咒”辨
议立志
“五音不全”探
标题一箩筐
由倒饭想到的
东施效颦的启示
有感于辍学经商
从免费说开去
提前消费之我见
透视追星现象
谈创造性思维
创造性思维
习惯性思维
扩散思维
集中思维
相对
包含
互补
谈创造性思维
在解决问题时,我们应该重视并运用创造性思维。
作者主张
是什么?
知识放大镜
我们对某一问题的看法、态度或主张,就是观点。它是一种判断,表达出来是一个完整的句子。
在议论文中,作者所论述的观点(即论点)有时不是明确表达出来的,而是隐含在文中的,需要我们提炼概括。
成功源自勤奋
谈创造性思维
在解决问题时,我们应该重视并运用创造性思维。
作者主张:
为什么?
举例论证
对比论证
知识放大镜
举例论证:也叫摆事实,就是用确凿、有 代表性的事例来证明论点的方法。
对比论证:也叫比较法,就是把两种事物或事理进行对照、比较,显现它们的差异,从而使论点更加鲜明突出的方法。
仍以上面两个典故为例。在如何称象这个问题上,人们想到的只是秤,因为自古以来,称小物用小秤,称大物用大秤,已经是人人皆知的常理,而今没有足以称大象的大秤,因而,无法计算。这是习惯思维的处理结果。曹冲则不然,他利用船的吃水深浅,用石头代替象化整为零,终于称出了象的体重。同样,在有儿童落入水中之时,其他儿童想到的,是怎样从水缸上面将落水者救出,这是一种习惯性思维。司马光救人成功,正是由于他突破了这一点,从而出现了破缸救人的壮举。
另外,拿“脑筋急转弯”的游戏来说,
谈创造性思维
在解决问题时,我们应该重视并运用创造性思维。
作者主张:
怎么样?
扩散思维
集中思维
仅仅进行扩散思维,还难获得创造性的成果,还须进行集中思维。所谓集中思维,就是通过逻辑分析,对经扩散而得出的设想,按问题解决的要求去进行筛选和最优化,两者相辅相成,缺一不可。例如:
知识放大镜
概念——判断——推理
是啥——为啥——咋样

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