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2021学年第二学期期末抽测七年级历史与社会·道德与法治试题卷
10。历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是（▲
13.(10分)在长期的历史发展过程中，中国古代的政治制度不断发展完善。阅读材料，回答问题
选项
史买
推论
温馨提示：全卷分社会卷和法治卷；满分100分（其中社会卷60分，法治卷40分）；闭卷考试：清把答
A
589年，隋文帝统一全国
结束了我国五代十国以来的分裂制据局面
立和完善①制
案做在答题卷上，做在试卷上无效。考试时问90分钟。
B
75年，安禄山发动“安史之乱
唐朝的国势从此由盛转衰
中央：皇帝制
设内阁帝处理内
C1005年，渡渊之盟缔结
宋金对峙局面形成
D
历史与社会卷
清朝统治者实行“闭关锁国”政策
清朝灭亡的根本原因
索朝西汉隋朝唐朝
宋朝元朝明胡清朝
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、
二、非选择题（本大题有4小题，共40分）
地方：县制刺史制度
四制度设立“②
多选、错选均不给分)
中国古代政治制度的演变
1.我市某中学开展人文地理项目化学习，项目主要涉及“鱼文化”、“海洋牧场”等，据此推断该项目
11.(10分)阅读材料，回答问题
(1)请写出年代尺中①②③④处的内容，(4分)
化学习的主题是（▲
2021年10月1日，作为中国馆“海水稻”智慧农业展项一“袁
(2)从中央和地方所填内容中各选一例并分别说明其设立的意义？(4分)
A.耕海牧渔一日本B.水上都市一威尼斯C.沙漠绿洲-以色列D.稻作文化一河姆液
隆平院士青岛海水稻”，正式亮相“2020年迪拜世界博览会”。
(3)根据年代尺，请选择一项符合中国封建社会皇权地位演变趋势的示意图（▲）(2分)
2.以下各项对湄公河平原人们的精神生活影响最深的因素是（▲）
(1)B为▲（海湾名称），该海湾地区被称为“世界▲（矿产名
A.中国传统文化
B.稻作文化
C.西方文化
D.宗教文化
称)的宝库”，H地与A地纬度相近，但年平均气温比A地▲(“高”
3.莫斯科城市的交通不仅便利而且富有艺术特色，特别是（▲）
或“低”)，主要是因为H地▲。(4分)
A,水上巴士
B.地铁
C,飞机
D.轮船
(2)迪拜属于▲气候（气候类型名称），▲资源对该地区生产、生
4.七年级(1)班的黑板报设计选定的主题是“唐朝的中外交往”，并拟了四个标题，下列选项不恰当的
活有明显的制约作用。(2分)
是（▲）
14.(10分)民族团结，国家统一，大势所趋。阅读材料，回答问题
(3)迪拜为解决沙漠种植水稻灌溉用水问题，可以采取哪些措施？(4分)
第11题图亚洲部分区域图
A,唐太宗被尊奉为“天可汗
B.。鉴真东渡宣扬中因文化
材料一：管辖彰显主权
C.玄装西行天修取经
D.日本派遣唐使来华
地区（朝代）
新蹈（清朝）
西藏（元朝）
12.(10分)唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。阅读材料，回答问题。
台湾（清朝）
5。北宋时，
“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不能及矣”。这反明
材料
设置机构（职责）A(管辖整个新疆)B(掌管西藏军民事务)C(求属福建省)
了当时玫府（▲）
(1)请写出表格中A、B、C的内容。(3分)
A.重文轻武
B.崇武抑文
(2)我们可以用这些史事告诉调独、藏独和台独分子一个历史结论：▲
(2分
C.委派文官主持军务
D.渴望收复生的地区
材料二：文物见证历史
6.中国古代经济重心不断南移，最终完成于（▲）
A.隋朝时期
B.唐时期
C.五代十国时期
D.南宋时期
7.有学者认为，古代丝绸之路不仅使中国的丝绸远销以罗马为中心的地中海世界，更大的贡献还在于沟
通了东西方经济文化交流。下列史实能佐证这一观点的是（▲）
第12题图1唐开元年间形势图(741年)第12题图2农业工具示意图
①中国指南针传入朝鲜
②罗马的玻璃器皿等传入中国
(1)分别写出图1中都城A和图2工具的名称。(2分)
③中国茶叶、瓷器等远销美洲
④中国活字印刷等技术传入欧洲
图1霍去病
图2文成公主入藏壁回
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
材料二：唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼赏而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾投中矣。”
8,归纳法是掌握历史知识的重要方法。明清时期的阶段特征可以归纳为（▲）
(2)唐太宗的“英雄入吾彀中”是靠哪一制度保证的？该制度正式建立的标志是什么？(2分)
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂票米白，公私仓原俱丰实。
一杜《忆告》
9.美国《百科全书》这样写道：“15世纪初期的中国将领，几乎于葡萄牙人乘船绕过非洲抵达印度一百
(3)材料三记述的是康朝哪位阜帝？他在位期间，唐朝进入了品盛时期，指的是什么？(2分)
图3明长城
图4清代《避暑山庄》
年前，就率领海军对印度洋做过七次远征。”文中的“中国将领”是（▲）
A.玄类
B.鉴真
C.郑和
D.继光
(4)依据上述材料中的相关史实，说明“唐朝在当时的世界上声名显赫”。(4分)
(3)根据材料二，归纳我国古代推动民族融合的不同方式。(2分)
(4)以史为鉴，谈谈对当今我们处理民族关系有何启示。(3分)
七年级历史与社会·道德与法治试圈第1页共6到
七年级历史与社会·道德与法治试第2页共6
七年级历史与社会·道德与法治试愿第3页共6页

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