资源简介

(共16张PPT)
多姿多彩的“我”
鲁画版心理健康教育
今天，你我能相聚在一起，
探索自我的奥秘，这是一种幸福；
愿我们的交流能给彼此一些启迪；
愿我们所付出的真心、耐心能促进你我的成长！
游戏规则：
老师问：“大风吹”
学生答：“吹什么”
老师说出学生的某种特点，具有这些特点的
学生快速起立
（问题是“小风吹”时，游戏规则正好相反）
活动一：神秘宝盒
活动规则：
1、请同学上台看看宝盒里藏着的神秘人物。
（看到神秘人物后，请注意保密）
2、上台的这位同学想一想他/她有哪些优点？
3、你喜欢这位神秘人物吗？
活动二：我眼中的自己
要求：
请依照“我是一个 的人“格式
在“闪光卡”中写出自己十个最突出的优点。
（提示：可以从外貌、性格、兴趣、学习、人际等方面来写）
活动三：同学眼中的我
优点大轰炸
活动规则：
1、小组成员围桌而坐，当一位同学起立时，其他组员轮流说出他/她的一个优点或者令人欣赏的地方，接受有点轰炸的同学要认真倾听并记在心里。
2、每位同学起立一次，小组内轮流进行。
快乐分享：
1、通过刚才的体验活动，同学们又帮助你找到了哪些优点？
2、当你接受大家对你的优点轰炸时，你有什么感受呢？
闪闪亮
请把活动中发现的所有的优点补充到你的“闪光卡”上
金无足赤人无完人
闪闪亮
用“虽然我……，但是我……”来表述自己的不足，学会悦纳自己的不完美。
分享我的收获
1.为自己的优点和长处喝彩
2.勇于接受自己的缺点、不足或缺陷，不断从别人身上吸取优点，取长补短。
3.学会用发展的眼光看待自己
……
课外延伸：父母眼中的我
我喜欢我，就是
无条件的接纳自己的所有，无论是优点还是缺点；
我喜欢我，就是
完全地认同自己、肯定自己，欣赏、赞美自己是独特的生命；
我喜欢我，就是
放松自己，让自己不受外界环境以及评判的影响；
我喜欢我，就是
完完全全地相信自己是最好的，用充满爱意的目光打量自己、用温柔的手轻轻地抚摸自己；

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