苏教版(2017秋) 四年级上册4.12《点亮小灯泡》课件(含练习)(27张PPT)

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苏教版(2017秋) 四年级上册4.12《点亮小灯泡》课件(含练习)(27张PPT)

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(共27张PPT)
第四单元 简单电路
12.点亮小灯泡
手电筒是一种常见的家用电器。
手电筒里有什么?
它是怎么工作的?
猜一猜
画出连接方法
  你能用导线连接电池和小灯泡,让小灯泡亮起来吗?赶快尝试一下吧。
导线应该接触小灯泡的什么部位?
小灯泡有两个连接点,任意一个连接点与导线连接,另一个与电池锌片连接。
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
让小灯泡亮起来,你是怎么做到的?
连接方式1
将小灯泡侧面连接点和电池的正极连在一起,再用一根导线连接小灯泡底部连接点和电池的负极,小灯泡就亮了。
让小灯泡亮起来,你是怎么做到的?
连接方式2
将小灯泡底部的连接点与电池的负极相连,再用导线连接小灯泡侧面连接点和电池的正极,小灯泡就亮了。
让小灯泡亮起来,你是怎么做到的?
连接方式3
将小灯泡底部连接点与电池的正极连在一起,再用一根导线连接小灯泡侧面连接点和电池的负极,小灯泡就亮了。
将小灯泡侧面连接点与电池的负极连在一起,再用导线连接小灯泡底部连接点和电池的正极,小灯泡就亮了。
这样连接,小灯泡能亮吗?为什么?
不亮!
观察这名同学画的电路示意图,你有什么发现?
能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。
电流在小灯泡里是怎样流动的呢?
+
正极→连接点→金属架→灯丝→金属架→连接点→负极
解释一下,小灯泡不亮的原因吧。
电流没有经过灯泡,直接把电池的两级连接起来,出现了短路,所以灯泡不亮。
短路有什么危害?
短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏,甚至引发火灾或爆炸。
怎么控制小灯泡的亮和灭?
动手操作
在一块木板上,把回形针的一端用一枚图钉固定,并使回形针的另一端能够搭到另一枚图钉上。
自制小开关
注意:使用图钉时要注意安全,以免手被钉尖刺破
怎样把简易的开关连接到电路中?
导线的一端和回形针的一端固定在一起,另一端与电池的“+“极相连。
小灯泡的两根导线,一根与电池“-“极相连,一根与开关的另一个图钉相连。
注意:只能使用电池, 不能从插座接电!
闭合和断开小开关,会出现什么现象?
回形针与图钉接触在一起,闭合电路

回形针移开图钉,断开电路
不亮
开关可以控制电路的通和断。
动手试试:把小灯泡换成其他用电器,试试效果。
闭合开关,发光器发光、小电铃响起来、小电动机转动
断开开关,发光器不发光、小电铃不响、小电动机不转
拆开手电筒,观察它由哪几部分组成?各部分是如何连接的?
拆开手电筒
拧下灯罩、灯泡、银碗,打开电池盖、取下电池
手电筒是怎么工作的?
连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正极(+)和负极(-),形成通路,灯泡才会亮起来。
拆卸观察和开课时的猜测有哪些相同和不同的地方?
开课猜测 拆卸观察
相同处
不同处
小灯泡能亮起来吗,为什么?
灯泡不会亮起来的。因为导线的一端没与电池的另一极连接起来,形成断路。
本节课,通过将小灯泡点亮的探究活动,学会连接简单电路的正确方法,并画出简单的电路示意图,能用常见物品制作一个简易开关,理解开关对电路的断开和闭合所起到的控制作用。在尝试电路中接入不同的用电器,体验到科学探究的乐趣。
随堂练习

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