苏教版(2017秋) 四年级上册4.13《导体和绝缘体》课件(含练习)(32张PPT)

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苏教版(2017秋) 四年级上册4.13《导体和绝缘体》课件(含练习)(32张PPT)

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(共32张PPT)
第四单元 简单电路
13.导体和绝缘体
导线的各部分是用什么材料做的?
新课导入
塑料胶皮
铜丝
它们各起什么作用?
①用铜丝连接电路,小灯泡亮吗?
②剪断铜丝,用塑料胶皮连接电路,小灯泡亮吗?
塑料胶皮不能让电流通过,小灯泡不亮。
铜丝能让电流通过,小灯泡亮。
塑料胶皮
铜丝
生活中的这些物品容易导电吗?
新知讲解
活动要求:先预测,再安装检测装置进行检测
安装检测装置,检测这些物品是否容易导电
注意事项
爱护实验器材
小组分工合作
检测结果与预测比较
根据检测结果,你会得出怎样的结论?
像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为导体。
像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容易导电,被称为绝缘体。
绝缘体是指不容易导电的物体,而不是不能导电的物体。
因为有些绝缘体在特殊情况下也会导电,如干木材是绝缘体,而湿木头就是导体;空气在通常情况下是绝缘体,而在高压下则可以导电,变成导体。
下面的工具或电工材料,哪部分是导体?哪部分是绝缘体?各起什么作用?
螺丝刀
拉线开关
电工胶布
插座
刀头是导体。可插入螺丝钉头的槽缝或凹口内。
把柄是绝缘的。手握把柄使刀头转动,拧转螺丝钉。
开关芯的铜片是导体,外面的胶木和塑料拉线均是绝缘体,可防止开关中通电部分导体与其他物体接触而发生事故。
电工胶布是绝缘体。用于绑扎电线,防止通电后导线中的金属丝部分与其他物体接触而发生事故。
插座中的铜片是导体,胶木外壳是绝缘体。胶木外壳是为了防止其他物体与插座中铜片接触而发生漏电事故。
在各种常见工具或材料中,凡是直接与人体接触部分都是用绝缘材料做成的,这样人在操作时才会安全。你还知道哪些?
生活中经常听到被电击事例,人体是导体吗?
介绍一款神秘武器——验电球
验电球,它能感应到非常微弱的电流,准确测出某种材料能否导电。它的外壳是用塑料做成的。
验电球内部结构是怎样的呢?
小灯泡
电池
接触点1
接触点2
把两只手分别按在验电球的两个接触点上,会看到什么现象?
小灯泡亮了!
①几名同学手拉手。
②拿验电球的同学要用手接触球上面的触点。
③观察验电器灯是否亮起来,说明什么?
哇,又亮了!说明人体是导体。
注意:不能用人体导电球检验家用电器
液体是导体吗?
检验不同液体(自来水、纯净水、盐水)的导电性能。
纯净水指的是不含杂质的水
实验过程及注意事项
①量杯中导入自来水,两根导线插入水中,小灯泡是否会亮?
②量杯中导入纯净水,两根导线插入水中,小灯泡是否会亮?
③往纯净水加入一些食盐,搅拌均匀,再将两根导线插入水中,小灯泡是否会亮?
实验结果记录
灯泡是否亮 是否是导体
自来水
纯净水
盐水


不亮



自然界中得水是导体。
结论:
安全用电
根据科学家不断研究发现,人体的确具有导电性,平时要安全用电,严防触电危险。我们该怎么做呢?
×
本节课,通过将不同物品接入简单电路观察小灯泡是否发光的活动,知道导体和绝缘体的判定依据是它们导电性能的强弱。同时,通过观察生活中常见的各种工具或材料,知道导体和绝绿体是制造物品所需要考虑的重要因素,直接影响人体安全;能过借助验电球、LED发光器等材料作为检测工具,知道人体、自然界中的水是导体。
随堂练习

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