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(共21张PPT)
第11课 一块奶酪
朗读课文，扫清障碍。
自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通课文，把不懂的词句做上符号。
1、认读含有生字的词语和句子。
宣布 诱人 犹豫 跺脚 处罚 稍息。
2、读句子，感受奶酪的美味。
(1)奶酪多诱人啊，抬着它不要说吃，但是闻都要淌口水。
(2)他低下头嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！
3、识字方法
(1)加一加 足+朵=跺 林+示=禁 讠+秀=诱
(2)偏旁记忆 有舍才能舔 有水才能添
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
诱人 淌口水
七上八下 犹豫 跺脚
牵挂 毅力 纪律
奶 酪
蚂蚁队长
小蚂蚁们
蚂蚁队长在带领小蚂蚁们搬运粮食的过程中，发现了一块大奶酪，那奶酪非常诱人，让人直淌口水。在拽运大奶酪时，蚂蚁队长用力过猛，拽掉了奶酪的一角。它怕丢了可惜，又怕犯了禁令，心里七上八下的。那奶酪味道很香，让队长犹豫不决，最终它一跺脚，做出决定，把奶酪给了那个年龄最小的蚂蚁。小蚂蚁们虽然也牵挂着奶酪，但也一直保持着很强的毅力的纪律性。
诱人 淌口水
七上八下 犹豫 跺脚
牵挂 毅力 纪律
奶 酪
蚂蚁队长
小蚂蚁们
《卖火柴的小女孩》
《那一定会很好》
《在牛肚子里旅行》
我感受到一位严守纪律的队长，面对诱人的奶酪，它的内心七上八下的，但它最终忍住了，没有偷嘴。
我认为这是一位公正无私的队长。当一只小蚂蚁嘀咕说：“要是偷嘴的是您呢？”队长回答说：“照样要受处罚。”
我感受到一位关心弱小的队长，他最终把奶酪给了年龄最小的一只蚂蚁，赢得了支持。
我感受到一位很真实的队长。当四周只剩下队长自己时，队长低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，说明它非常想吃，就和我们小朋友一样嘴馋。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
公正无私
身先士卒
严守纪律
关爱弱小
（语言）
（动作）
（动作 心理 语言）
（语言）
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
小练笔：
你喜欢课文中的蚂蚁队长吗？理由是什么？请你写下来，读给爸爸妈妈或身边的小伙伴们听。
《蚂蚁大作战》
《谁动了我的奶酪》
课后练习
1 .看拼音，写词语。
duò jiǎo shào xī jìn lìng qiáng dà tōu lǎn
________ ________ ________ _______ ______
2 .形近字组词。
蚁（_______） 粮（_______） 秀（_______） 消（_______）
议（_______） 良（_______） 诱（_______） 稍（_______）
3 .填字成词。
四（____）八（____） 七（____）八（____）
齐（____）协（____） 争（____）恐（____）
4 .我是写字小能手。
5 .下列词语互为反义词的是（ ）
A．七上八下——忐忑不安
B．争先恐后——争强好胜
C．犹豫——干脆
参考答案
1 .跺脚 稍息 禁令 强大 偷懒
【详解】
本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“跺、稍、禁、强、懒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为跺脚、稍息、禁令、强大、偷懒
2 .蚂蚁 粮食 秀丽 消息 议论 良好 诱惑 稍息
【详解】略
3 .面 方 手 脚 心 力 先 后
【详解】略
4 .舔舔舔 禁禁禁
恼恼恼 诱诱诱
【详解】
略
5 . C
【详解】
本题考查反义词。
A项：七上八下：意思是形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不齐或纷乱不齐。
忐忑不安：心神极为不安。互为近义词。
B项：争先恐后：争着向前，唯恐落后。争强好胜：意思是争为强者，事事处处都喜欢超过或压倒别人。互为近义词。
C项：犹豫：意思是迟疑不决。干脆：意思是指爽快。互为反义词。
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