资源简介

2.物质的密度
【学习目标】
1、理解密度的物理意义。
2、知道密度的公式，能用公式进行计算。能用密度知识解决简单的实际问题。
3、知道密度单位的写法、读法及换算。
【自主预习】
1.物理学中把物体所含 的多少叫做物体的质量，物体的质量通常用字母 来表示，质量的国际单位是 ，还有 、 、 等常用单位。
2.托盘天平使用的基本步骤：
（1）调水平：把天平放在 上，用镊子将 拨至标尺左端的零刻线处。
（2）调平衡：调节横梁上的 （若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 调，反之，平衡螺母向 调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。
（3）称量：将被测量的物体放在 盘，估计被测物体的质量后，用 向 盘里加减适当的砝码，并适当移动标尺上 的位置，直到横梁恢复平衡。
（4）读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有 的质量加上 对应的刻度值。
【课堂探究】
实验探究：1 cm3物体质量的含义
探究一：测量收集的三个不同物品的质量和体积，将探究所得数据填在下表中。
物品 质量/g 体积/ cm3 单位体积的质量/g/cm3
探究二：同种物质的质量与体积有什么关系？
猜想： 。
实验，将得到的相关数据填在下表中。并描点画图像。
结论： 。
总结：同种物质的物体，体积不同，质量 ，但 相同；同种体积的不同物质，质量 ，故 不同。所以，物体的 的比值。反映了物质的特性，物理学上用密度来表示这种特性。
三．学习密度知识：
(1)定义：______________________________叫这种物质的密度。
(2)根据密度的定义，可得密度的计算公式： _____________。
(3)密度的单位有________，其中： 1g/cm3=_____kg/m3。
或者说kg/m3 = ______1g/cm3。
ρ水=___________千克/米3，表示______________________________
ρ铝=___________千克/米3，表示______________________________
四．密度的应用：在生活和生产中密度的应用很广，我们可以根据密度的大小鉴别物质，通过测定密度，发现新材料，估测矿山、油田的储量等。
【效果评价】
A组
1、 酒精的密度是0.8×103千克/米3，表示的意义是____________________ __________。
2、 单位换算:
130 cm3= ___ __ __ m3
2.4g/cm3= __ ____ kg/m3
8.9×103kg/m3 = ___ __ g/cm3
3、将一块质量为m,密度为ρ的金属切去一半,剩余部分的质量为___ ____,密度为_ _____。
4、 如下图是某种物质的质量和体积关系的图象，由图象可知，这种物质的密度是__ _____kg/m3。
5、能装下1kg水的瓶子，一定能装下1kg的是（ ）
A、酒精 B、煤油 C、盐水 D、植物油
6、甲、乙两种液体的体积之比为1︰3，质量之比为2︰1，则甲、乙两种液体的密度之比_______。
7、甲、乙两种液体的体积之比为1︰3，密度之比为2︰1，则甲、乙两种液体的质量之比为_______。
8、两个实心物体的质量之比为3︰4，密度之比为2︰1，则它们的体积之比为 。
B组
9、冬天户外水缸常会破裂，你认为其中的原因是（ ）
A．水缸里水结成冰后，密度变大
B．水缸本身耐寒程度不够而破裂
C．水缸里水结成冰后，质量变大
D．水缸里水结成冰后，体积变
10、对于密度的计算公式ρ＝m/V，下面说法正确的是（ ）
A、密度与物体的质量成正比；
B、密度与物体的体积成反比；
C、物质的密度与质量成正比，与体积成反比；
D、密度是物质的一种特性，其大小等于物质的质量与体积的比值
11、甲、乙、丙三个正方体，它们的边长之比为1︰2︰3，质量分别为3g、24g、36g。已知它们都是由同一材料制成，但有一个是空心的，则空心的正方体是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、无法判断
12、关于物质的质量和物质的密度，下列说法正确的是（ ）
A、一块冰全部熔化成水后，质量变小，密度不变；
B、把铜块碾压成铜片，质量与密度均不变；
C、把铁加热，质量变大，密度变小；
D、宇航员在太空处于完全失重状态，故质量和密度均为零
13、有一种食用油的瓶上标有"5L"字样，已知油的密度为0.9×103kg/m3，则该瓶油的质量是多少千克？
14、一只装满500g水的玻璃杯，总质量为750g，现该杯改装密度为0.8×103千克/米3的酒精，装满酒精后总质量为多少克？
15、一个瓶子能盛1kg的水，用这个瓶子能盛多少千克的食用油？（ρ油=0.9×103kg/m3）

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