部编版语文六年级下册小学采用修辞手法的诗句 素材

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小学语文采用修辞手法的诗句
【篇一:采用修辞手法的诗句】
1.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上晴天。(对偶)
2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻)
3.山舞银蛇,原驰蜡象。(比喻)
4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张和比喻)
5.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张)
【篇二:采用修辞手法的诗句】
一、含比喻:
1.大漠沙如雪,燕山月似钩.
2.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.
3.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
5.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.
6.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.
7. 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流.
8.谁言寸草心,报得三春晖。
9.柔情似水,佳期如梦。
10.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
二、夸张:
1.白发三千丈,缘愁似个长.
2.危楼高百尺,手可摘星辰.
3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.(对偶)
4.桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情.
5.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫《寄李十二白二十韵》)
6.怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
7.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
三、对偶:
1.举头望明月,低头思故乡.
2.白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼。
3.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
4.窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
5.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
6.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
7.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
8. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
四、拟人:
1.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
2.落花不是无情物,化作春泥更护花.
3.随风潜如夜,润物细无声.
4.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.
5. 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆.(苏轼 《海棠》)
6.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
7.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
8.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
五、设问:
1.问君能有几多愁 恰似一江春水向东流.
2.不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀.
3.明月几时有 把酒问青天.
4.借问酒家何处有 牧童遥指杏花村.
5.庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。(欧阳修《蝶恋花》)
6.借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。(李白《清平调》)
7.问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
8.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
六、反问:
1.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
2.日出江花红胜火,春来江水绿如兰,能不忆江南
3.谁言寸草心,报得三春晖
4.本自同根生,相煎何太急?
5.谁怕,一蓑烟雨任平生。
6.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
7.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
七、对比
1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【篇三:采用修辞手法的诗句】
一、互文
1.秦时明月汉时关。(王昌龄《出塞》)
此处应为,秦汉时的明月,秦汉时的关。
2.烟笼寒水月笼沙。(杜牧《泊秦淮》)
应翻译为:烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙;月光笼罩着沙也笼罩着寒水。
3.东船西舫悄无言。(白居易《琵琶行》)
翻译为:东西两边的船舫都悄然无声。
4.将军百战死,壮士十年归。《木兰诗》作者不详
翻译为“将士(将军战士)们从军十年,经过千百次战斗,有的战死沙场,有的凯旋”
5.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
6.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。
7.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。岑参(《白雪歌送武判官归京》)
将军和都护(这里代指全体人)的角弓都(僵硬)无法张开,铁甲冷得无法穿上。
8.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹孟德《观沧海》)
(日月之行“与星汉灿烂互文)
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
二、通感。
1.歌台暖响,春光融融”、“舞殿冷袖,风雨凄凄”(《阿房宫赋》)
2. “疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏。”(林逋《山园小梅》)该句初
3.宋祁《玉楼春》中的名句:“红杏枝头春意闹”
三、比兴
1. “孔雀东南飞,五里一徘徊”
四、用典
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路⑾。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)
五、反复
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。
六、借代。
1.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》)
朱户都指的是大户人家。
2.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)
3.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。(李白《将进酒》)
钟鼓馔玉,代指荣华富贵。
4.知否,知否,应是绿肥红瘦(李清照《如梦令》)
5.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
以颜色指代物体。
6.羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
以樯橹代指战船,这是以局部,代指整体。
亦或
7.驿寄梅花,鱼传尺素。砌成此恨无重数。(秦观《踏莎行》)
“尺素”,汉代用素绢写信,通常为一尺,称为“尺素”,后来成了书信的代称。
这是以周边相近的物体代指整体。
8.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园十三首(其五)》)
“吴钩”:古代吴国所制弯形宝刀,后泛指刀剑。
这是以专有名词代指一类食物。
9.何以解忧,唯有杜康 。(曹操《短歌行》)
杜康这个人,也成了酒的代名词。
10.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》)
“衣带渐宽”是指人瘦了,是“人憔悴”的表现。以表现形式代指事物的发展。
11.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(白居易《琵琶行》)
管弦指的是音乐。
12.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
七、移情
1.露从今夜白,月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。杜甫《春望》
八、双关、隐语(谐音)
1.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词》)实际指“情”。
2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)蚕丝指相思,蜡泪指的是眼泪。
3.蜘蛛天旱夜结网,想晴只在暗中丝。

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