资源简介

古代诗歌四首
天净沙 秋思
一、目标导航
1.了解马致远及元曲的文学常识；朗读背诵这首小令，积累名句；
2.借助联想、想象，品味这首元曲意境，体会借景抒情的写作手法；
3.体会诗人表达的思乡之情。
二、助读资料
1.题目解析
“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。“秋”是特定季节，题眼是“思”，“思”是“思绪”的意思，“秋思”概括了全曲的内容，透露出游子思乡的愁绪。
文体常识
元曲 曲是继诗、词之后兴起的一种文学体裁，兴盛于元代，所以通常称为“元曲”。元曲包括杂剧和散曲两种。杂剧就是戏剧。散曲主要包括小令、套数以及介于两者之间的带过曲等。套数又称“散套”“套曲”，它由若干曲子组成，如关汉卿的《一枝花·不伏老》，含四支曲子。小令以一支曲子为独立的单位，如《天净沙·秋思》。小令以一支为限，如果两三支合为一个单位，叫做带过曲。散曲的不同曲牌，对句式、字数、平仄也都有相应的要求。
3.文学常识
马致远(约1251－1321以后)，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。著作有《汉宫秋》《青衫泪》等。最能反映其创作风格的是散曲；散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”。
4.写作背景
这首散曲选自《全元散曲》。马致远少年时热衷功名，但由于元统治者执行民族高压政策，因而一直未能得志，一生几乎都过着漂泊无定、困窘潦倒的羁旅生活。这首小令就是他旅途漂泊时的作品之一，情调虽然低沉，但却反映了时代气息，具有一定的社会意义。
5.重点词语
枯藤：干枯的藤蔓。
昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。
古道：已经废弃、不堪再用的古老驿道。
西风：秋风。
断肠：形容悲伤到极点。
天涯：天边，指远离家乡的地方。
译文
干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏将要回巢的乌鸦。小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。夕阳已经朝西方落下，伤心断肠的思乡人还漂泊在天涯。
段落层次
第一层：写景寄情，极力渲染悲凉气氛，表现了一个长期漂泊异乡之人的惆怅思乡之情。
第二层：直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
8.课文主题
这首小令描绘了一幅绝妙的夕照秋景图，真切地表达了长期漂泊异乡的游子的凄苦、惆怅之情。
写作特色
有机组合意象，营造苍茫悲凉的意境。
这首小令前三句用九个富有特色的意象，有机组合成一个意象群，勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，营造出一种孤寂、凄凉的令人动容的意境，对天涯游子的孤寂和羁旅愁思起到了烘托渲染作用，恰到好处。
三、预习检测
（一）基础通关
1. 为这首小令划分朗读节奏。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
2.填空
（1）《天净沙·秋思》是一首散曲中的_______。天净沙是_____，秋思是______，此曲被誉为“_________”，为历代所传诵。
（2）这首元曲的作者______，是____代杂剧家、散曲家。与_____、_______、______并称“元曲四大家”。
（3）曲中的“昏鸦”是指___________________；“断肠人”是指______________________。
3.按要求用诗中原句填空。
（1）枯藤老树昏鸦，_______________，古道西风瘦马。
（2）“_____________”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的景象。
（3）这首小令点明主旨的诗句是_____________
4.根据诗歌内容，回答问题
（1）曲中点明季节的词是_______，点明具体时间的词是_________。全曲中暗含题中“秋”字的三个意象是_______、_______、______， 与“夕阳”相呼应的是：_______，与“天涯”相呼应的是：_______，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：__________。 体现“思”字的一句是：_____________________ 。
（2）“夕阳西下，断肠人在天涯。”在小令中起何作用？从中可以体会出作者怎样的情感？
________________________________________________________________________________
5.下列诗句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（ ）
A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B．乡书何处达？归雁洛阳边。
C．海内存知己，天涯若比邻。
D.烽火连三月，家书抵万金。
（二）课内语段精读
天净沙 秋思
[元] 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
6.下列理解错误的一项是（ ）
A.“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B.“古道西风瘦马”这一句描写了游子的悲凉境况。
C.前三句勾勒出“秋”色，末二句点出了“旅”思。
D.本曲表达了游子热爱秋景的情怀。
7.“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者这样写的作用。
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课外拓展
天净沙·秋
白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
8.“影下”写出飞鸿______________
9.下列理解不正确的一项是（ ）
A.“落日残霞”点明时间是傍晚时分。
B.“一点”形容天空中的鸿雁数量之少。
C.此曲将萧瑟之景和绚丽之最巧妙融合。
D.作者将自己的思想感情寓于写景之中。
【参考答案及解析】
（一）基础通关
1.枯藤\老树\昏鸦，小桥\流水\人家，古道\西风\瘦马，夕阳\西下，断肠人\在\天涯。
2.（1）小令 曲牌名 题目 秋思之祖
（2）马致远 元 关汉卿 郑光祖 白朴
（3）黄昏时将要回巢的乌鸦 漂泊天涯、极度忧伤的游子
3.（1）小桥流水人家
（2）枯藤老树昏鸦
（3）断肠人在天涯
4.（1）西风 夕阳 枯藤 老树 西风 昏鸦 古道 人家 断肠人在天涯
（2）起画龙点睛、点明主旨的作用；从中可以体会到游子(天涯沦落人)孤寂愁苦、思念家乡的情感。
5.C
（二）课内语段精读
6.Ｄ （抒发游子的悲秋思乡之情）
7.① 以乐景写哀情；反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。 ② 与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
课外拓展
8.速度之快 （“一点飞鸡影下”句意:天空中掠过一只大雁。“影下”写出“飞鸿”速度之快。）
9.B （“一点”说明“飞鸿”的距离之远。）

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