资源简介

(共49张PPT)
走进科学实验室
SCIENCE LAB 01
为什么要到实验室去做实验？
①探究豌豆种子萌发的条件
（温度、水分、空气）
为什么要到实验室去做实验？
1.人为地控制自然条件，排除干扰；
2.在实验室可以做各种各样的实验；
……
②比如，有机实验需要氮气体系
科学研究是以实验为基础的
科学探究可能要经历哪些过程？
提出问题
设计实验方案
实验
建立假设
得出结论
你对科学实验室知多少？
环节一：你知道如何摆放仪器和存放药品吗？
仪器室
环节一：你知道如何摆放仪器和存放药品吗？
中国农业大学实验室——保鲜冰箱
实验仪器摆放
棕色试剂瓶：避光处理
你能总结吗？
环节一：你知道如何摆放仪器和存放药品吗？
1.必须符合环境要求，
如温度、湿度、光线与通风情况等；
2.按照不同用途有序摆放；
3.具有危险性的试剂或器材必须按照要求存放于规定位置。
易爆物品：储存在温度＜30℃，相对湿度应保持在75%-80%
压缩气体：储存在温度＜32℃，相对湿度应保持在80%以下
环节二：实验室的设备会出现在哪里？有什么用？
环节二：实验室的设备会出现在哪里？有什么用？
环节二：实验室的设备会出现在哪里？有什么用？
环节三：你知道下列危险的警告标志吗？
有毒
有腐蚀性
易爆
易燃
你对实验室安全守则
知多少？
考考你
1.听从老师的指示，未经老师的允许不能 进入实验室。
2.察看 、 等应急情况处理器材的位置，并牢记在心。
3.不能用 手接插实验室电源，不能用 、 等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。
擅自
湿
小刀
螺丝刀
实验室安全守则
实验室灭火器
防护用品急救箱
考考你
4.没有老师的指令不 或 任何化学试剂。
试嗅
直接接触
更不能品尝！
实验室安全守则
禁止在实验室饮食、喝水！
5.没有老师允许不得_____改变实验程序或所用的试剂等实验材料，以免发生意外。
随意
实验室安全守则
6.打翻化学试剂或器皿时需 ，并及时向老师或实验室管理员汇报。
7.任何物品在使用前先看 产品指示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在 下提取，用完后立即 容器。
立即处理
排风柜子
说明书
封住
用剩的药品做到“三不一要”：
不放回原瓶、也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。
8.如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用 处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的 。
正确方法
眼睛
9.不能将 垃圾或 直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。
实验完毕后，将你的实验区域清理干净，并清洗双手。
离开时，将凳子放到桌子底下。
固体
实验室安全守则
有害有毒溶剂
带护目镜！
如果在实验室发生了意外伤害事故，应立即报告老师，并保持镇定。
意外事故的处理方法
用大量冷水
冲洗受伤处
①烧伤或烫伤
意外事故的处理方法
②被化学试剂灼伤
用缓缓流水冲洗1分钟以上。
③酒精灯失火：
用湿抹布盖灭
如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并报火警119。
哪些同学不符合实验室安全守则？
手拿试管加热，烫伤
在实验室吃东西
随意闻药品气味
不认真听讲和实验
倒翻的液体不处理，用手移动正在加热的仪器
你对实验仪器知多少？
01
02
03
04
三脚架
石棉网
漏斗
试管架
试管
06
08
07
05
镊子
胶头滴管
试管夹
试管刷
11
12
09
10
滴瓶
药匙
集气瓶
玻璃棒
13
坩埚、坩埚钳
2.试管：
用于少量试剂的反应容器，可直接加热
1.试管架：
放置试管
3.试管夹：
夹持试管
5.电压表：
测量电压的大小
4.电流表：
测量电路中的电流
6.铁架台：
用于固定和支持各种仪器
7.烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等，不可直接加热，需要垫石棉网加热。
8.玻璃棒：
主要用于搅拌、引流和蘸取少量固体和液体。
目的：受热均匀
1.取用药品的“三不”原则：
不接触、
不猛闻、
不品尝。
任务一：取固体药品
注：固体药品放在广口瓶
2.取用药品的用量
（1）严格按实验规定用量；
（2）未指明用量取最少量：
液体1ml-2ml；
固体盖满试管底部。
（3）实验剩余药品“三不”原则：
不放回原瓶、也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。
（1）块状药品：
使用镊子
“一横二放三慢滑”
（2）粉末状药品：
使用药匙
“一横二送三直立”；
使用槽状纸
任务二：液体药品的取用
1.倾倒方式
我们需要注意哪些事项？
①瓶塞倒放在桌上；
②试剂瓶标签向手心；
③试管略倾斜，瓶口紧挨试管口。
注：液体药品放在细口瓶
1.为什么倾倒液体时要把瓶塞倒放在桌面上？
防止瓶塞上的药液污染或腐蚀桌面
2.为什么试剂瓶上的标签要向着手心？
防止倒液体时瓶口上残余的液体污染或腐蚀标签
如何取少量、精确的液体？
2.胶头滴管的滴取
分为两种：
普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管
（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）
（1）握持方法：
是用 指和 指夹住玻璃管部分，保证稳定。用 指和 指挤压胶头，以控制试剂加入量。
中
食
拇
无名
同学们可以握笔试试看！
（2）吸取液体的方法：
①在试剂瓶外轻压挤出胶头滴管中的空气；
②将滴管口伸入试剂瓶中，松开胶头后吸取部分液体；
③在吸取、滴加使用过程中，胶头在上，管口在下。不能平放或倒放。
注意：防止液体倒流，污染试剂或腐蚀橡胶帽。
（3）滴加液体的方法：
①将胶头滴管竖直、悬空、缓慢地向试管内滴入10滴液体。
④不能将试管倾斜滴加。
②滴管口不能伸入试管内。
③不能接触容器内壁。
为什么？
注意：防止污染胶头滴管和试剂。
倾斜滴加容易在试管壁沾上试剂或滴在外面。
通常，20滴水的体积约为1ml。
注意：
1.滴管用后应立即吸蒸馏水冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。
2.滴瓶上的滴管不需要洗涤， 要专管专用。
1.烧伤或烫伤、被化学试剂灼伤的处理方法：
2.酒精灯失火的合理简单的处理措施：
3.可以直接加热的仪器有（请说出2个）：
烧杯可以直接加热吗？
4.思考以下错误操作可能会导致的后果：
一横二送三慢滑
污染试剂或腐蚀橡胶帽
瓶塞上的药液污染或腐蚀桌面
试管破裂
“竖直、悬空，不伸入”
二、酒精灯的使用
（1）构造：
灯壶
灯芯
灯帽
（2）火焰：
1.仔细观察酒精灯的火焰，你可以发现火焰可分为 、 和 三层。
外焰
内焰
焰心
探究：酒精灯火焰的三部分温度高低
思考：会看到什么？
科学兴趣小组的同学做了以下实验：点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2秒后取出，纸上留下一个黑色圆环（如图所示）。请回答下列问题。
探究：酒精灯火焰的三部分温度高低
（1）该实验的目的是： 。
（2）通过该实验的现象，可得到的结论是： 。
（3）使用酒精灯时，应用 焰给物质加热。
探究酒精灯火焰中哪部分温度最高
外焰温度最高
外
2.将小木棒分别放到酒精灯的不同火焰位置约3秒钟，然后迅速拿出，观察小木棒的颜色变化，并将现象记录在下表中。
小木棒所处的部位 小木棒的颜色变化
焰心
内焰
外焰
不变
浅黑色
焦黑色
往往会用外焰加热物体
（3）酒精灯的使用事项
1.酒精灯中酒精量为其容积的1/4～2/3
①绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯；
用火柴点燃酒精灯
2.如何点燃和熄灭酒精灯：
②酒精灯切不可用嘴吹灭；
用灯帽盖灭
3.如何用酒精灯加热物质？——试管加热
①试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3。
②试管可以加热，加热时要用试管夹夹持住。
夹持试管时，试管夹应从试管底部往上套，
最后夹在离试管口1/3处（试管的中上部）。
手握试管夹时，应该握长柄部位，拇指不要
按在短柄上，以免试管滑落。
③加热时，试管口向上45°倾斜，管口不要对着别人或自己。
④加热时，要先预热（来回移动试管），后用外焰集中加热，以免试管炸裂。
2.玻璃仪器外壁残留水珠。
1.未用外焰加热，玻璃仪器与酒精灯的灯芯接触；
思考：还有哪些原因可能导致试管炸裂？
三、仪器的洗涤
1.清洗方法：
振荡、
刷洗、
药洗
2.洗净标志：
既不聚成水滴也不成股流下。器壁上出现均匀水膜。
3.放置凉干：
试管倒放在试管架上，
其它仪器放在指定的地方。
四、放大镜的使用
注意：
放大镜离物体越近，所得的像越小。
1.能直接加热的器材：
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等
2.需要垫石棉网加热的器材：
烧杯、烧瓶等
3.不能加热的器材：
集气瓶、水槽、漏斗、量筒、锥形瓶等
4.用于称量或量取的器材：
托盘天平、量筒等
5.用于取药品的器材：
药匙、镊子、胶头滴管等
6.用于夹持或支撑的器材：
试管夹、铁架台（铁圈或铁夹）、坩埚钳
7.用于过滤分离的器材：
漏斗、玻璃棒等
8.常用于加热的器材：
酒精灯、电炉、酒精喷灯等

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