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材料作文：自信谦虚类
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
成长自觉是一个人对自己不足和现状的觉醒和反思，是一种主动追求改变的意识；成长自信是个人在成长过程中对自我价值的认同和坚守，是一种沿着这种价值成就自己的信念。有人说：“一个真正伟大的人的自信和自觉是平衡的。他会从成功里获得自信，从失败里增加自觉。”在个人成长中，自觉和自信缺一不可。
读了以上材料，你有什么联想和感悟？以“个人成长的自觉和自信”为主题写一篇文章。
要求：综合材料，选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
半岁时，江梦南因病双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借惊人的努力，2011年她考入吉林大学药学院，2018年考上清华大学博士。她说：“我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上。我相信自己不会比别人差，我也相信事情可以做得很好。”江梦南的目标始终是明确的，那就是解决生命健康的难题，造福所有人。2022年3月3日，江梦南被评为“感动中国2021年度人物”。
上述材料带给你怎样的启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
围棋选手小柯18岁那年就曾连夺三项世界冠军，被誉为中国围棋界的“希望之星”。小柯引人关注的还有其鲜明的个性。比如在某次世界大赛决赛前夕，他直言对手只有5%的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。此事在广大棋迷中引发了广泛争议。
作为小柯的同龄人，对于小柯对对手的态度，你怎么看？请结合你的理解和感悟，写一篇文章，表达你见解。
要求:①选准角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
（1）列夫·托尔斯泰说：“理解自己的渺小，是件多么好的事情啊。”
（2）华坪女子高中校长张桂梅制订的校训是：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群山之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”
作为青年，你如何看待这两种人生境界？请结合材料，写一篇作文，阐述你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．阅读下面一首诗歌，按要求作文。
如果（节选）
如果你辛苦劳作，已是功成名就，
为了新目标，
依旧冒险一搏，哪怕功名成乌有。
如果你跟村夫交谈而不变谦恭之态，
和王侯散步而不露谄媚之颜；
如果他人的爱憎左右不了你，
如果你与任何人为伍都能卓然独立；
如果昏惑的骚动动摇不了你的意志，
你能等自己平心静气再作答时……
那么，你的修养就会如天地般博大，
而你，就是个真正的男子汉了，我的儿子！
这是英国作家、诺贝尔奖得主约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林写给儿子的一首诗。读了这首诗，引发了你怎样的联想，请结合你自己的学习、生活，谈谈你的感悟和体会。自选角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。
6．阅读下面的材料,根据要求写作。
果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。
就这则材料，写一篇评论文章
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭,不得泄露个人信息；不少于800字。
7．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
①蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
②深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
③我愿意同走路的人一同行走，我不愿意站住看着队伍走过。——黎巴嫩诗人纪伯伦
④骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。——清代顾嗣协《杂兴》
⑤当鸟翼系上了黄金，这鸟就飞不远了。——泰戈尔
⑥泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。——杜荀鹤《泾溪》
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）富润屋，德润身。 （《礼记》）
（2）让一得百，争十失九。 （唐.马总）
（3）功有所不全，力有所不任，才有所不足。 （明·宋濂）
（4）自强不息，厚德载物。 （清华校训）
（5）牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 （《增广贤文》）
（6）彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。 （美·爱默生）
富有哲理的句子总是会点燃内心的某些火花。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800。
10．阅读下面的材料，根据要求写作。
忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便著俞涉出马。即时报来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。
绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。
（节选自罗贯中《三国演义》）
这段文字中写到了关羽、曹操、袁绍、袁术等人，其中哪一位的表现令你心中有所感触？请于上述四个人中任选一位，结合当今社会现实，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，体裁自择，不得抄袭与套作。
解析
1．范文：
走在自觉与自信的路上
世界上有一条路是我们的必经之路，那便是——成长之路。成长之路，充满着酸甜苦辣、喜怒哀乐。在曲折漫长的生命旅途中，勇者有“欲与天公试比高”的豪气，智者有“世事洞明皆学问”的睿智；乐观者有“天生我材必有用”的洒脱，失意者有“留得残荷听雨声”的沉郁。而我想说，成长之路，少不了自觉与自信的陪伴。
走在自觉的路上。
成长路上，挫折和失败在所难免。面对失败，你是痛苦懊悔，还是怨天尤人？孟子说：“发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”意思是说，当没有赢得比赛时，不要怨恨自己的对手，而要善于反思自己的问题。因此，当遭遇失败时，请不要怨恨对手，也不要抱怨上天的不同，而应该反思自己的不足。这就是成长的自觉。
当第五次反围剿失败，红军丧失根据地，被迫长征。面对惨淡的形势，面对渺茫的革命前途， 面对即将迎来的大好前景化为泡影，毛泽东在长的征途中深入反思，意识到了的左倾错误，随即在召开的遵义会议中更正革命方向，最终取得了长征的胜利。失败后反思自己，总结教训，重新调整方向，规划未来，这才是正确的自觉。自觉能够使人在危机中赢得生存的转机，自觉能够促使人不断完善自我，最终迎来胜利。
走在自信的路上。
尼采的三境界：“我应当，我要，我是。”人生最高的境界——我是。坚持自己，就是使自己成为那个我是的人。这不仅需要破釜沉舟的勇气，还需要对自己的勇气拥有绝对的自信，因为在坚持自我的过程中，我们不仅会遭受到外界的打击与否定，还有来自我们内心对自己的怀疑。但毫无疑问，只有带着自信上路，坚持做自己认为对的事，才能铸就辉煌。
自信来自于对经验的总结。当成功的花儿绽放，你是得意洋洋，傲慢轻狂，还是谦虚谨慎，总结经验？诚然，胜利加冕之际，荣耀的光焰将使我们轻而易举地迸发出强烈的自信与虽千万人吾往矣的豪情，但是，面对成功的正确做法应当是总结经验，争取再创辉煌。如果奥运健儿满足于金牌的获得，就不会有继续训练的动力，将再难突破自我；如果袁隆平满足于杂交水稻研制成功，就不会有禾下乘凉梦，中国水稻事业将再难实现飞跃。对于我们青年来说，成功的意义在于总结成功的经验，让我们更加自信地去争取下一个目标的胜利。
携着自觉和自信，奔向远方。
在成长的路上需要自觉。失败了不要气馁，要懂得凡真正的大智慧，往往源于失败的教训。巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”失败了，我们要学会自觉，要在失败中吸取经验教训，体会方法，思考原因，这样，我们才会变地成熟，才会成功。
在成长的路上更需要自信，需要对自我选择和价值的坚守，要做扎根沃土的大树，而不是是随波逐流的落叶。叔本华说过：“你是什么，永远比你有什么要重要的多。”我有什么是在我是什么的基础之上所建立的，如果连自己都丢失了，即便拥有亿万家产，你也会索然无味，甚或无异于一无所有。
走在自觉与自信的路上，洒一路芳华，开一路繁花。
审题：
这是一道任务驱动型作文题。
材料围绕“成长自觉”和“成长自信”审题立意。“成长自觉”是“觉醒和反思”，是“主动求变”，是不断完善自我；“成长自信”是“认同和坚守”，是成就自己的“信念”。二者缺一不可。
考生应当在文中论述自己对“个人成长的自觉和自信”的认识。可以分析二者各自的价值意义。如如果没有“成长自觉”，那么就缺乏对自身不足和现状的深刻认识，也就不会有反思和觉醒，自然很难有向好的改变，人就只能原地踏步，或者成长地很缓慢；而如果没有“成长自信”，作为青年，三观还不太成熟，容易被诱惑而发生改变，一个不断否定自我，左右摇摆的人，不可能有对理想的执着，也很难做出成就。当然，作为关系型话题，还要找到二者的关联，比如，“成长自信”貌似与“成长自觉”矛盾，其实二者相辅相成，有了“成长自信”，“成长自觉”才有方向，才不至于变成自我否定；而有了“成长自觉”的不断完善，“成长自信”才不会跑偏，也才更坚定有力。
立意：
1.自觉完善，自信领航。
2.自觉是责任，自信是信念。
3.自信自觉，助力成长。
2．审题：
这是一道记叙性材料作文题。
所给材料为“感动中国2021年度人物”江梦南的事迹概括，“上述材料带给你怎样的启示”提示考生，作文的立意应该是围绕江梦南的精神、品质。从半岁失聪的幼童到清华大学博士，一路走来，需要历经无数坎坷，克服重重困难，但江梦南凭借惊人的努力、自信自强的精神以及明确坚定的人生目标，书写出了不屈不挠的奋斗篇章，让每一位中国人都为之深深感动，成为当之无愧的“感动中国2021年度人物”。江梦南人生逆袭的故事，不仅为自己迎来生命的“高光”时刻，也给新时代的中国注入了青春力量，更为青年学子提供了学习的榜样。
我们可以抓住“江梦南因病双耳失聪”“凭借惊人的努力”“2018年考上清华大学博士”“我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上。我相信自己不会比别人差，我也相信事情可以做得很好”“江梦南的目标始终是明确的”“解决生命健康的难题，造福所有人”等关键语句进行立意写作。
考生写作时，首先应选好角度，可以是一个，也可以是多个；然后可采用并列结构，从原因、意义等角度阐释某种精神的重要性和必要性，内容要体现自己的感悟与思考。
立意：
1.成功的真谛在于努力、自信与目标坚定。
2.奋力拼搏，实现人生目标。
3.拼搏的人生最感人。
4.直面困难，自强不息。
5.成就自己，造福他人。
3．审题：
这是一则任务驱动型材料作文题，材料是围棋选手小柯，18岁那年曾连夺三项世界冠军，但他有鲜明的个性，曾有对对手不屑的言论。而作文的写作需要围绕对小柯对对手的看法审题立意。
作文题设置了一个具体的情境：小柯的骄人战绩与其鲜明的个性惹人争议。在赛场上，小柯口出狂言，一方面是个性的表现，敢于直言不讳；另一方面是不尊重人的表现，口出狂言，是不谦逊的表现。常言说“友谊第一，比赛第二”，如果“赢了金牌，丢了人品”，也会被人所不齿。尊重规则，尊重对手是比赛的前提。德艺双馨，德才兼备才是大众心中真正的王者。
对于小柯的表现，我们应该有一个鲜明的观点，认为他这样说这样做是不当的，虽然是个性使然，但是狂傲的表现会让人感觉不舒服，即使是自己有实力，也不能表现的这样的狂傲。自信是成功的基础和前提，但是自信不等于自负或自傲，更不等于狂傲不羁和目中无人。由此看来，无论是做人还是比赛，还应该谦逊低调一些，这样赢了比赛让人敬佩，输了比赛也能够让人理解。
写作时应结合个性与任性、自信与自负、狂傲与谦虚等进行辩证思考，并且应符合社会主义价值观。要求表达自己的见解，最好选择说理性的文体。
立意：
1．尊重对手才能赢得尊重。
2．年轻个性和自信，有傲人资本，但尊重是起码的美德。
3．自信不是狂傲，低调永远是美德。
4．自信不等于自负。
4．审题：
本题为引语式材料作文题，所给材料为名言型材料。
材料一是列夫 托尔斯泰的名言，强调人应该理解自己的渺小，即以低调的方式面对生活。材料二是张桂梅校长制订的校训，强调人不应该平庸，而应该把崇高的目标作为自己奋斗的动力。
这两则材料所透露出的观点是相对的，各有各的道理，考生可以任选一个观点立意；亦可将二者结合起来，用辩证的思维来分析这两种人生境界。注意不要仅从字面意思去理解材料，而要抓住“两种人生境界”去理解思考！
作文最好结合新时代的背景，对青年人提出综合要求，青年人既要对自己有着清晰而理性的认知，也要充满昂扬的自信，要目光远大，敢为人先。
立意：
1.认识自我的渺小，因而谦逊、进取。
2.正视自我，充满信心地面对未来。
3.“知人者智，自知者明”，准确地认知自我是一种智慧。
4.以崇高的目标引领人生航向。
5.生而渺小，心向伟大。
5．审题：
这是一道材料作文题，所给材料是一首诗，要写好本次作文，读懂诗歌大意是关键。
使用抓关键词句法提炼出话题为“修养”（修行），原文说“如果……那么你的修养就如同天地般博大，你就是真正的男子汉了。我的儿子”，可见1907年诺贝尔奖得主、英国作家约翰瑟夫·鲁德亚德·吉卜林写给儿子的这首诗意在告诫儿子怎样才算男子汉，成功者，答案是有修养的人。
诗歌前面列举的信息为写作的着力“点”，即修养什么：
“如果你辛苦劳作，已是功成名就，为了新目标，依旧冒险一搏，哪怕功名成乌有”，这是拼搏奋进的勇气；“如果你跟村夫交谈而不变谦恭之态，和王侯散步而不露谄媚之颜”，这是不卑不亢的态度；“如果他人的爱憎左右不了你，如果你与任何人为伍都能卓然独立；如果昏惑的骚动动摇不了你的意志，你能等自己平心静气再作答时……”，这是坚守自我的信念。
考生可以整体上围绕“人格、修养”话题进行写作，也可以从诗句中的某一点切入。
立意：
1.永远在追求的路上。
2.做人要不卑不亢。
3.要有独立的人格。
6．范文：
有一种态度叫谦逊
果戈里请茹科夫期基来听自己的新剧本，看到茹科夫期基打盹，他果断地把自己的新作品付之一炬。果戈里的谦逊态度由此可见一斑。
庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。
著名学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦逊成熟，不断进取，成功便不招自来。
在崇尚个性张扬的今天，“谦虚等于进步”的老话已经被大多数人遗忘了，取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在竞争激烈的职场，人们更是极尽张扬之能事，许多人已不知谦虚为何物，但我相信骄兵必败。　　
谦虚是我们的传统美德，也是引到我们走向成功的大智慧。　
历史上很多名人都是谦虚的，他们的谦虚来源于深刻的自信。　　
宋朝的大文学家苏轼，在他小时候，聪明过人，勤奋好学，七岁知书，十岁能文，但他很自负，为了显示自己的才华，他曾在家门口贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。　
对联贴出去后，大家都来请教他问题，但都没能难得住他。几天后，来了一位老人，拿出一本书，请他念念书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不认识，只得向老人表示歉意。老人走后，苏轼把那副对联添了四个字，变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。　
从此，苏轼变得虚心好学，更加刻苦专心的读书，终于了我国历史上一位著名的文学家。
苏轼死了，他留给世界的不仅仅是文学的瑰宝，更是一种珍贵的态度——谦虚！　　
从实际上说，谦逊是一种美德，一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等的谦虚谨慎，表现出比一般人更谦逊更成熟的品质。我们要像学习周恩来学习，那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。
成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦逊。
审题：
这是一道材料作文题。
通过阅读材料我们发现，果戈里善于听取别人的意见，对待自己的作品要求非常严格，追求完美，精益求精，正是这种精神才使得他成为有名作家。从这个角度讲，果戈里身上的很多品质值得我们学习，如精益求精的精神，谦虚的态度等。
然而听取别人的意见时也要采取审慎的态度，茹科夫期基有午睡的习惯，结果果戈里以为他因不喜欢自己的作品而睡着，把辛苦写出的剧本付之一炬。果戈里在未弄清事情的真相之前，就仓促焚毁作品，这不一定就是严肃正确的态度。再说，个人意见总是带有主观色彩，茹科夫期基的意见也不一定就是真理，还是应该辩证听取别人的意见为好。从这个角度讲，我们可以立意为不要盲从别人的意见，要有自己的主见等。
立意：
1. 听取意见也需要理性。
2. 推倒重来是对自己的严格要求。
3. 精益求精助成功。
7．范文：
狂一点，又何妨？
北大女研究生“步非烟”在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，有人批评她“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。而我，却认为她勇气可嘉，狂得可爱！生活中，狂一点，又何妨？这种狂，以雄厚实力作后盾，以远大愿景为指向，不是自不量力，不是浮躁轻狂，而是一种敢于超越的信心与勇气！狂一点，以自信书写人生，以勇气开拓未来！
狂一点，以自信书写人生，点燃生命的火炬。
再美的花朵也会凋谢，再美的容颜也会衰老，再美的烟火也只是瞬间绽放；而自信，这个美丽的精灵，将会使我们散发出一种由内而外的气质，这是一种永恒的美丽！成功时不骄傲，只需浅浅一笑，那便是一种自信，一种勇于超越并实现了目标的淡淡流露的狂；失败时不气馁，只需仰起头颅，那便是一种自信，一种永不言弃、我必取胜的隐忍坚持的狂。有时，只需来一点狂，我们也能发出“江山代有才人出，各领风骚数百年”的呐喊，我们也能举起火炬为生命、为世界点亮一片希望、一片天地。狂一点，为时代注入我们年轻的血液，时代的脉搏也将跳动着我们自信的节奏。
狂一点，以勇气开拓未来，挥洒青春的激情。
狂是大自信，狂是大无畏，而大无畏自有大境界。如果没有魏源发出“师夷长技以制夷”的号召的勇气，就没有新思潮的蓬勃发展；如果没有鲁迅“横眉冷对千夫指”的勇气，就没有中国人民的清醒与进步；如果没有年轻一代挑战权威、超越历史、开拓未来的勇气，就没有创造未来的豪迈，就没有春风得意的潇洒，就没有快意人生的激情。狂一点，将勇气注入青春的魂魄，在时代的熔炉里，锻造出空前精美的钢！
狂一点，将梦想照进现实，让成功相伴而行。
当我们有了勇于超越他人、敢于创造历史的那份狂妄，我们才能在梵高的《向日葵》中领悟到更多，比如，关于超越现实、走向卓越的哲理。狂一点，将梦想照进现实，在对自我的激励和对现实的超越中一路前行，创造出不凡的业绩，与卓越的成功撞个满怀。因此，在平庸的人群里，即使不被理解，我们也不妨狂一点。只要狂是出自我们的本心，我们就不必压抑、憋屈了自己，就可以自然本色地狂而进取，活出自己的单纯明快与自信勇猛，为梦想、为明天去奋斗，去创造，去争取，去经营，铸造属于自己的成功，开辟属于自己的未来，收获属于自己的精彩！
狂一点，又何妨？坚守着这点狂的精神，我们一路高歌，奔向远方！我们一路微笑，收获未来！
审题：
这是一则时评类材料作文题，针对北大女研究生步非烟事件来审题立意。
材料在叙述了相关事件后，给出了两种不同的观点，一种是批评，一种是肯定。批评者认为她太“狂妄”，不自量力；肯定者认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。一般这样的材料，考生可以从两种观点中选择一种作为自己的立意。但一定要深入思考，谈出自己的见解。
①从肯定步非烟的角度：要有敢于挑战权威的勇气；要敢于超越前人等。
②从否定步非烟的角度：人要有自知之明；做学问要脚踏实地，不能靠炒作。
③如果单独从“勇气”“创新”的角度来写应视为基本符合题意或偏离题意的作文。“勇气”“创新”应视为“挑战”“超越”的论据。
本材料所叙事件涉及的方面有：1.网站，2.金庸们，3.步非烟，4.社会舆论。“选择一个角度”，并非任意选择，而是要选择最主要最关键的一面。在此材料所叙事件中，最主要最关键的一面显然是步非烟，因为网络只是其“发飙”的平台，金庸们被其涉及，社会舆论为其引发。谈论网络时代，评价金庸成就，感叹人言可畏或仁智各见，都属离题。而步非烟在此事件中最主要最关键之点何在？就是放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说，也就是步非烟的“狂”，此乃关键之关键。注意：步非烟的“狂”，又表现为三点：狂的勇气，狂的目标，狂的语言。我们可以笼统地拿“狂”来谈，也可以在这三点之中任选一点作为切入的角度来写。
立意：
1.人不狂妄枉少年。
2.稍掩光芒，人生很长。
3.低姿态超越更可爱。
8．范文：
认清自我，扬长避短，创造奇迹
世间万物都不会完美无缺，每个生灵都有自己独特的天赋。古语云，“尺有所短寸有所长”，如果让兔子、松鼠学习游泳，未免有些强人所难。换位一想，如果让鸭子学陆地奔跑，试问：经过汗水的付出，它是否也可以比兔子跑得更快呢 　　
清代顾嗣协有《杂兴》一诗“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”，说的也是不要拿自己的短比人家的长的道理，应该扬长避短。因此，我们应该做的是将自己的长处发挥到极致，而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。而要扬长避短，首先要清楚地知道自己的优劣在哪个地方，也就是要认清自我。英国著名学者培根有言“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己”，告诉我们要创造奇迹，必须先认清自我，找到自己的优劣所在。古往今来，善于认清自我，扬长避短的例子不胜枚举。 　　
古有的田忌赛马的故事。试想，如果田忌执意用自己略逊一筹的马，按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。正是由于田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，才成就了这段以智取胜的佳话。 　　
高凌是悉尼和雅典两届奥运会混双冠军，是中国羽毛球队中获得世界冠军最多的队员，然而很少有人知道高凌打羽毛球的时候专攻的是单打，糟糕的成绩让她被迫放弃单打。正是高凌主动认清自己，改单打为双打，才创造了奇迹。没错，认清自我，善于发挥优势，找准自己的位置才能点亮人生之路。　
美国小说家马克·吐温作为职业作家和演说家，可谓名扬四海。但你也许不知道，马克·吐温曾经投资开发打字机，最后赔掉了5万美元，一无所获。后来，马克·吐温看见出版商因为发行他的作品赚了大钱，心里很不服气，也想发这笔财，于是他开办了一家出版公司。然而，经商与写作毕竟风马牛不相及，马克·吐温很快陷入了困境，这次短暂的商业经历以出版公司破产倒闭而告终，作家本人也陷入了债务危机。经过两次打击，马克·吐温终于认识到自己毫无商业才能，于是断了经商的念头，开始在全国巡回演说。这回，风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没有了商场中的狼狈，重新找回了感觉。马克·吐温的事例告诉我们，认清自我，扬长避短，才能打造自己璀璨的人生。
聪明的人往往能够最大限度地表现自己的才华和优点，使自己具有永恒的魅力。因为唯有利用自己的长处，才能给自己的人生增值；相反，利用自己的短处会使自己的人生贬值。有一句名言说得好：“宝贝放错了地方便是废物。”当然，扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长。我们正确的态度是认清自我，扬长避短，积极地取长补短，并付出艰辛地努力，才能斩获成功。
亲爱的朋友们，让我们主动认清自我，找到自己的优缺点，找准自己的努力方向，去创造自己的人生辉煌吧。
审题
所给的材料是六个名句，荟萃了古今中外名人的人生感悟。泰戈尔“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的”这句话通过蜜蜂和蝴蝶的对比，表现了蜜蜂的谦逊、感恩值得肯定，蝴蝶的浮夸值得摒弃。培根“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己”这句话告诉我们要自我审视，要相信自己可以创造奇迹。黎巴嫩诗人纪伯伦的句子说明重在践行，而不是观望。清代顾嗣协《杂兴》“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”的意思是：每一样事物都有它的优点，要善于扬长避短。第五句“当鸟翼系上了黄金，这鸟就飞不远了”，这句话的意思是外在的东西再美，用之不慎，反倒成为羁绊，要学会放下、放弃。最后一句告诉我们攻坚克难的日子是艰辛的，但风平浪静的平常日子里也要小心翼翼，才能走好自己人生的每一步。搞懂每句话的大意后，要善于组合相同的句子进行立意。题干要求以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，文体不限。
立意
1.①⑥组合：心怀感恩，谦虚谨慎走人生。
2.②③组合：发现自己，注重践行。
3.④⑤组合：扬长避短，做最好的自己。
4.②④⑤：认清自我，扬长避短，创造奇迹。
素材
1. 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
2. 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
3. 杨振宁在美国留学时开始研究实验物理，可是动手能力较差的杨振宁并没有取得任何成绩，反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”，在老师和同学的建议下，杨振宁开始从事理论物理方面的研究，杨振宁如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，并且获得了诺贝尔奖，一举成为举世瞩目的理论物理学家，杨振宁扬长避短，善于发挥自己的优势，使他铸就了人生的辉煌。
9．范文：
为人谦让，以德润身
《礼记》有云，“富润屋，德润身”；唐代马总说，“让一得百，争十失九”。可见谦让是一种美德，而这种美德是一种瑰宝，可以润泽自身，福及子孙。懂得谦虚、谦逊，不仅是一个人的修养问题，更是一种绵延传承的风气，是一个民族品格素养的内在精华。
笔者有幸读到季羡林先生《病榻杂记》一书。年过九旬的季先生在他的著作的小序部分，郑重其事地写道：“我在这里昭告天下，请从我头顶上把‘国学大师’的桂冠摘下来，把‘学界（术）泰斗’的桂冠摘下来，把‘国宝’的桂冠摘下来。三项桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”这三项桂冠前经历史检验，后经众口传播，学界认同，公众品评，已经被官方和民间所欣然接受。不想，这三项桂冠却成为季老难以承受的负担，乃至在九旬高龄养病期间，仍著书昭示天下，坚决请辞，欲摘“三冠”，季老的谦让之举，着实令人钦敬不已。
君不见，某媒体报道，女作家铁凝当选为中国作协第3届作协主席。她在谈到当选作协主席的感受时说：“这一届之前的主席是文学的丰碑，我这样一个写作者和文学的丰碑没有可比性。所以我不敢忘记这个位置、这分荣誉、决不是非我莫属，不敢忘记前辈作家用灵魂和智慧积累的文学财富，不敢忘记学习，不敢忘记责任，不敢忘本。”谦谦之词，令人敬佩。
君不闻，著作等身的学者钱锺书、杨绛夫妻二人从来谢绝一切采访，也从不在任何会议上露面，竟蜗居书斋，杜门避嚣，专心治学。钱老健在时，从不参加任何会议是出了名的，对雨后春笋般冒出的各种学会他也一律谢绝挂名。杨绛因翻译《唐·吉诃德》而获西班牙政府颁发的大奖，西班牙驻华使馆第一任大使邀请，她谢绝了；第二任大使送来正式的书面邀请，她也书面正式谢绝了；第三任大使通过原社科院院长马洪去请，她推辞不掉才接受了邀请。
然而，随着改革开放步伐的加快，一些人由于受腐朽思想文化的腐蚀、影响和冲击，价值取向发生偏移，人生追求发生扭曲，做人华而不实，做学问造假抄袭，做事心浮气躁，终日昏昏然飘飘然，找不准自己所处位置，迷失了前进方向。有些人本没做出什么成绩或工作刚刚有点起色，就开始忘乎所以、脱离群众，孤傲自大；有的刚刚发表几篇文章，就开始搞新闻发布会，印名片做宣传抬高身价，生怕别人小瞧了自己；有的人官职并不高，成绩并不显赫，但行为高高在上，说话颐指气使，行走趾高气扬，时常摆出一副“王者风范”、盛气凌人的架子。他们的行为实在令人作呕。
爱默生说，“彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现”，可见谦让多么重要。亲爱的青年朋友，我们是祖国的未来和民族的希望。让我们积极行动起来，学习名人大家的谦虚美德，谦让作风，戒除傲气、空虚和浮躁，沉下身子，静下心来，认真学点东西，潜心学术研究，莫学山中那嘴尖皮厚、腹中空的竹子和“乍穿花鞋高抬脚”的浅陋之人。争做淡泊明志、宁静致远，脚踏实地、胸怀大志为国家的繁荣、民族的振兴和军队的强盛做出贡献的人。
解析
本题考查学生对材料作文的写作能力。
审题
这次的作文采用有明确写作任务的新材料作文题型。试题材料由六个中外名句组成。试题的命制充分发挥作文的积极导向功能，弘扬自信、达观的正能量，引导学生自觉思考，增强自我意识和社会责任感，增强理论自信、制度自信、文化自信。让每个考生有话可写的同时，还能够发挥个人特色。六个名句各有特点，审题立意具有很大开放度，学生可以结合自己的感触与思考，从“小我”到“大我”，各自独立又彼此关联。命题要求“以其中两三句为基础确定立意”，是引导学生在充分理解名句内涵的基础上自主进行组合，分类探讨，在名句之间找关联性，进而探究内涵。
立意
1.②③⑥组合：做人应该谦虚、懂得谦让。
2.④⑤组合：探讨勤奋、实干、自强对于成才的意义。
3.①②③④组合：探讨关于个人修养，自强不息的重要性。
素材
1. 清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。张英看完信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”意思是说，从千里之外来的家书只是为了一堵墙，你再让对方三尺又有多大损失呢？你看，雄伟的万里长城这天依然蜿蜒曲折，可是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。
2. 陈平是西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
3. 牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；他进行了光的分解而创立了光学；在热力学方面，他确定了冷却定律；在天文学方面，他创制了反射望远镜，考察了行星运动规律，科学地解释了潮汐现象，预言了地球不是正球体；在数学方面，他是微积分学的创始人……恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。然而他自我却十分谦逊。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在病榻边说：你是我们这个时代的伟人……他听了伟人二字便摇摇头说：不要那么说，我不明白世人是怎样看我，我自我只觉得似乎是一个在海滨玩耍的孩子，偶然拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被熟悉，被发现哩。停顿片刻，他又说：假如说我比笛卡儿看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。说完这段话，他平静地闭上了眼睛。
10．范文：
青春·张扬
关羽第一次出场就搏了满堂彩，为他后来的出人头地奠定了基础。若不亮出自己没人会让关羽出战，也轮不到关羽出战。因为位卑而言轻，他是没有发言权的，所以当关羽说话时袁氏兄弟不屑于顾嗤之以鼻。
只不过锥子处在衣袋里，早晚就会有出头之日。十八路诸侯太不济，虽然号称人才济济，却拿一个华雄毫无办法。接连损失两员大将，俗话说救场如救火，关羽抓住机会毛遂自荐不仅成就了自己，更是解除了危机。可见世界上并不缺少英雄，而是缺少发现英雄的眼睛。
英雄也很平常，在当时才华未露时，或沦为马弓手，或沦为步弓手，等同于仆役，可一旦时机成熟，发狠了，就能飞身上马，斩对手于马下，其酒尚温。关羽如此，张飞如此，刘备也如此，所以才有后来三英战吕布的壮举，不为别的，就为证明自己是一个堂堂正正的伟丈夫。
关羽毛遂自荐温酒斩华雄给了我们深深的启示：“青春须早为，岂能长少年”。
青春是张扬的，张扬得如惊世骇俗的花朵，像追逐落日的不羁之马，也恰似关羽的温酒斩华雄，孙权的年少万兜鍪、毛泽东的问苍茫大地谁主沉浮……
青春是张扬的，恰同学少年的我们书声朗朗，歌声飞扬，生机勃勃，欢呼争强。绿茵场上，充满阳光，自立自强。这就是我们，张扬的我们，朝气蓬勃的我们，不羁的我们！我们的名字就叫做青春少年。
青春张扬、盛气凌人，然而张扬是需要资本的，年少带兵的孙权苦读兵书，五更起舞，不知受了多少磨难才成大业；在青春时期就大有作为的毛泽东，倒立苦读，虚心向老师请教，在青春时期就积累了大量知识，才敢如此张扬，盛气凌人。否则就是狂妄自大。抓住时机，还得有实力。关羽在毛遂自荐斩华雄这次事件中，表现的不浮不躁，先让那先想做的去做，看看他们的结果，在大家都焦头烂额，措手无措的时候，关羽看准时机，抓住机会，毛遂自荐，立下战功，所以做之前还要掂量掂量自己有多大实力，“有多大脚，穿多大鞋。”像潘凤那种就是被自己“摔死”的。
有人说成长，是件不可以急于求成的事情，只有一步一个脚印地走下去，才能一点一点地接近自己梦的终点站。可是，如果面对的是这十万火急、稍纵即逝的青春呢？在这短暂的青春里，我们来不及彷徨，来不及张望，踏着轻快的舞点，一路小跑着冲向梦的彼岸。也许偶尔会有伤痛，可是在如火的青春里，我们的热情，我们的张扬，会在瞬间蒸发忧伤。
张扬无须刻意地显露，真正的张扬来自于那份没有一丝傲气的傲骨，这份傲骨使你的对手胆寒，让困难胆寒，让你愈饱经风霜，愈傲气凌人，愈磨练，愈锋利，愈锻炼，愈坚韧。青春是张扬的，也正因为张扬，我们才更加充满活力，充满着不屈的意志，让我们释放我们的能量吧，让张扬的青春成为大千世界上一朵璀璨的奇葩。
青春张扬，张扬的青春永驻！
解析
本题考查学生写作文的能力。
这是一道材料作文题。首先审读材料，讲的是关于温酒斩华雄的故事。这里运用了侧面烘托的手法。作者并没有直接描写关羽的武功有多高，而是先让几个小有名气的大将和华雄打，结果都是三下五去二的被杀掉，从而显示出华雄厉害无比，锐不可当。当关羽出场时，作者也没有直接描写其打斗场面，只是从两个侧面进行烘托：第一，外面只听到杀声大起。第二，打完后提着华雄人头进来的时候，战前曹操敬他的热酒还是温的，说明他在很短的时间内把华雄PK掉了。可见关羽武艺精湛，而且非常自信。己方几员大将接连被斩后，关羽出场。曹操敬酒壮行，关羽不喝，说等斩完华雄回来再喝，说明关羽对自己非常自信，出场前就相信自己很快就可以取了华雄首级，结果也印证这了一点。关羽把握机会能力强。华雄挑战之前，很多大将跃跃欲试，但他一开始并没有做声，因为他知道以他目前低践的地位，必然会受到袁绍轻视，不会让他出场，于是他静观其变。果不其然，当接连几个被干掉之后，没人敢出场了，这时关羽抓住机会，果敢出场，于是一举震惊了天下英雄。如果选择关羽就从自信、实力、机会、张扬个性毛遂自荐等角度来立意。若选择曹操则从世有伯乐然后才有千里马的知人善任，尊重爱惜人才的角度来写，相比于曹操袁氏兄弟却是看人戴帽子，先入为主瞧不起人。
立意
1.实力+自信+自荐=成功
2.新时期要敢于亮出自己
3.张扬个性，用实力说话
4.成功在于抓住了机会
素材
精彩段落：
1. 韩愈曾说过：千里马常有，而伯乐不常有。假若毛遂这匹千里马一直默默的等待着相中他的伯乐，可能终其一生，他也无所成就。可是，毛遂却勇敢的站了出来，用他的自信与大胆，换的了他的成功。所以，在生活中，我们不能只坚信是金子总会发光这一名言，我们不能只等着伯乐来找我们。毕竟，这世上的伯乐很少，而千里马却不少。
2.勇气与成功。勇气是成功的开始，毛遂大胆推荐自己，才有了展示自己才能的机会；勇气是制胜的关键，狭路相逢勇者胜。毛遂以非凡的勇气登楚庭，谏楚王，终促成合纵。超常的勇气和胆识让他帮助了国家，也让他实现了自己的价值。
宣传自己，张扬个性。在适当的时间，宣传自己，张扬个性，是在现代社会日益激烈的竞争中取得优势的必要条件。毛遂在平原君缺一人的情况下，抓住机会，推荐自己才使自己的能力得以凸显。只有将自己的才华展露出来，才能最大限度地发挥自己的才能，展现自己的风采，从而实现自己的人生价值。毛遂自荐告诉我们：一个人要善于发现自己的长处，并适时表现，因为一个人的才能并不是在哪里都能被发掘。
3.能力与机遇。毛遂之所以能成功，首先是因为他具备了成功的能力。想来毛遂平时并不是无所事事，混吃混喝，而是在关注时事、积累知识，否则怎能在关键时刻字字千金，说服楚国出兵？毛遂的成功还在于他抓住了机遇。主动请随平原君出行，是因为他认为自己在说服论辩方面能够发挥自己的长处。机会总是留给有准备的人。人最需要做的，就是提高自己的能力，然后等待发挥所长的机会。没有机会，不怨天尤人，不牢骚满腹。等到机会来了，就要及时抓住，不犹豫不放弃。
4.毛遂勇于自荐的精神，千载之后，犹令人叹服不已。可并不是所有的毛遂都能留下美名：《三国演义》中的蒋干自告奋勇去劝降周瑜，结果却偷鸡不成蚀把米，中了周瑜的离间计。为什么同样是自荐却有截然不同的结果呢？细一思量，终于琢磨出一二。毛遂敢于自荐，是因为他腹有经纶，胸有成竹。当他自荐，平原君质疑他的能力时，毛遂却针锋相对，说服了平原君。毛遂凭他的胆量，他的口才，终于赢得了放进囊中一展身手的机会。反观蒋干，他只是凭自幼与周瑜同窗这点关系就信誓旦旦地要去说服周瑜。蒋干未免太过自信，靠一丁点幼时的同学关系就想成就国家大业，换取功名利禄。他非但不知斗转星移、物是人非，还忽略了周瑜与孙策的连襟关系，结果自然难得人意。

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