资源简介

足球 脚内侧传球教案
教学内容：
1、足球脚内侧传控球练习。
2、趣味游戏：传球接力游戏
教学目标：
1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动中，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传控球的练习，使大部分的学生能掌控足球传控球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
脚内侧（脚弓）传球的动作方法。
教学难点：
传球的力度和准确性。
开始部分 1分钟
导入：
让学生猜一个谜题：小小身子圆又圆，身穿黑白花花衣，年纪虽然一大把，跑的却比谁都快。（打一体育用品）
谜底：足球
1、教师整队，师生问好、报告人数、检查服装。
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2、宣布课的内容和任务，要求动作一致，精神饱满。
师问：同学们喜欢足球吗？今天我们大家一起来学习足球脚内侧传球。
二、准备部分： 6分钟。
1、绕操场跑2圈（音乐、足球宝贝）
2、专项准备活动，跟着音乐《足球操》
一起做准备活动。
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三、基本部分：29分钟。
（一）传控球练习：
1、四列横队教师站两排的中间讲解示范传控球动作要领。
师：脚内侧（脚弓）传球的动作方法，传球的力度和准确性，支撑脚站在球的侧面约15cm处，脚尖正对出球方向，支撑腿膝关节微屈，在支撑脚落地时踢球，大腿带动小退由后向前摆动，击球。
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2、-练习方法：
一传一停，两人一组，面对着传球（一传一接） X X X X
3、分散队伍，合作练习。
4、教师在中间巡回指导，并纠正错误，
表扬好的同学。 X X X X
5、教学口诀：脚尖向上翘。
大腿往外翻。
踢球踢中部。
传球方向正。
（二）、传球接力游戏。
1、教师讲解游戏规则并且做示范
2、每一组的第一个同学开始把足球运走，在指定的位置把球踢进框内跑回来接应下一个同学，依次进行，分四个小组同时进行，看一哪组最准，最快的速度把球踢进框内，为胜，并给予表扬。
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四、结合部分 4分钟
1、放松操 音乐《虫儿飞》
2、课堂小结
讲解本节课所学内容，指出本次课的优缺点。
3、师生再见，收器材。

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