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材料作文：和平发展类
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：黑死病大瘟疫夺去了当时欧洲三分之一的人口，近2500万人。西班牙流感造成当时世界人口约四分之一的5亿人感染，1700万至5000万人死亡。据不完全统计，新冠病毒目前已造成全球近5亿人感染，600多万人死亡，新冠疫情造成的全球经济损失在5.8万亿至8.8万亿美元之间。
材料二：两次世界大战给人类带来了深重灾难。第一次世界大战参战国家达33个，投入军队超过7000万人，15亿人被卷入战争，有1000多万人丧生，2000万人受伤；战争造成的经济损失达2700亿美元。而第二次世界大战参战国多达60个国家和地区，20亿以上的人口被卷入战争；参战国物资总损失价值达4万多亿美元。
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请以“瘟疫与战争”为主题，联系现实生活，自选角度，写一篇议论文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求作文。
习近平总书记在2022年1月17日举行的“2022年世界经济论坛视频会议”的演讲中这样说道：“面对这场事关人类前途命运的世纪疫情，国际社会打响了一场顽强的阻击战。事实再次表明，在全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，巨舰才能顶住惊涛骇浪。”
读了上述材料，触发了你怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：当地时间2022年3月1日，乌克兰东部顿涅茨克的中心广场发生爆炸，一名母亲和她的孩子被炮弹炸死。从现场可以看出在生命的最后几秒钟，该母亲还在竭力保护自己的孩子，将其护在怀中，但仍然未能阻止悲剧的发生。
材料二：曾经的绿水青山，如今却变成了荒漠戈壁。是谁打破了宁静的世界，却让战火烧透人类的家园？是谁抹去了孩童的欢笑，却让泪水淘尽生命的硝烟？是谁偷走了皎洁的月光，却让烈火烧出地狱般的辉煌？是谁遮住了人类的视野，让白鸽的羽毛插满秃鹰血腥的身躯？是谁蒙蔽了智慧的认知，让繁花般的生命如此落英飞洒？
战争每天都在毁灭生命，毁灭财富。没有和平，就没有人的幸福，就没有社会的发展和进步。为了能有永久的和平，人类必须正视战争造成的苦难，思考如何制止战争。
材料三：和平与发展是时代主题，也是不可抗拒的历史潮流。面对人类面临的挑战，世界各国应该加强团结而不是制造隔阂、推进合作而不是挑起冲突，携手共建人类命运共同体，造福世界各国人民。
——习近平
复兴中学某班级近期准备围绕“战争与和平”组织一次主题班会，请你围绕上述材料，结合你的感受和思考，写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，按照要求写作。
材料一：1914年圣诞节，第一次世界大战的法国战场上出现了奇异的一幕：战线两侧的同盟国和协约国士兵不约而同地放下武器，爬出战壕，走到曾经的“无人区”庆祝节日，交换礼品。这就是著名的“圣诞节停战”。人性的光芒终未被残酷的战争所掩埋。
材料二：2007年，科特迪瓦内战频仍。足球明星德罗巴提议将3月的非洲杯预选赛放在叛军首都布尔凯举行，并邀请200名政府军前往观战，还送给叛军领袖一双印着“为了和平而团结”的球鞋。这是内战爆发以来双方首次没有敌意的见面，最终，科特迪瓦5球大胜，大家共同欢呼。足球竟成为了化解战争的和平使者。
材料三：和平与发展是时代主题，也是不可抗拒的历史潮流。面对人类面临的挑战，世界各国应该加强团结而不是制造隔阂，推进合作而不是挑起冲突。携手共建人类命运共同体，造福世界各国人民。
——习近平在2020年11月12日的《第三届巴黎和平论坛致辞》
新学期开学，校团委计划举办一个“祈愿世界和平”的主题团会。请你围绕上述材料，结合你的感受和思考，写一篇演讲稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
1.截至3月14日，俄乌冲突已经持续了18日了，第三轮谈判又失败了。3月11日，联合国难民事务高级专员菲利波·格兰迪在其社交媒体上表示，乌克兰难民人数已经超过250万。战争，带给人民的永远是无法忍受的创伤和撕裂。
2.你以为这场战争很遥远，仿佛在你认知模糊的大洋彼岸，搜一下世界地图的图片放大来看，不过是隔了一个哈萨克斯坦。
3.所谓和平，不过是两次战争之间的时日。—鲁迅
上述材料能给你什么样的思考与启示？请结合你对新时代的理解与对未来的期待，写一篇不少于800字的文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：更快，更高，更强，更团结。（奥林匹克格言）
材料二：得道多助，失道寡助。国际社会用实际行动诠释了“更团结”的含义，让极少数西方政客鼓噪的“不派官员参加北京冬奥会”的杂音成为国际笑话。正如巴赫所说，此次一些国家系首次派出代表团参加冬奥会，这充分表明北京冬奥会得到国际社会的广泛支持。——央视网
读了以上两则材料，你有什么感悟和启发？请选好角度，确定文体，自拟题目，不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
要求：综合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
清代养生家李度远深明养身养心之道，他提出的和、慈、静、俭等原则，对世人很有教益。
和者致祥之道。君臣和则国家兴旺，父子和则家庭安乐，兄弟和则手足提携，朋友和则必然互相维护。
慈就是心底慈善。盖人心能慈，即不害物、不损人。慈祥之气，养其天和也。
静者，心不可轻动也。古贤苏老泉所谓泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，此静之致也。
俭者，俭于饮食则养脾胃，俭于嗜欲则聚精神，俭于言语则养气息，俭于交游则洁身寡过，俭于酒色则清心寡欲，俭于思虑则竭除烦恼。
优秀的传统文化中蕴藏着前人的智慧，请从上述观点中选择至少两个为基础立意，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
纪录片《人民的小康》中有一段话：今天的中国人，实实在在地过上了好日子。好日子，是充盈的米袋子、菜篮子。蔬菜、水果，肉禽蛋，水产品，中国的产量全都是世界第一。好日子，是营养健康、价格不贵。物价涨幅连续四年保持在3%以下，充足的供应是百姓安心的前提。好日子，是有滋有味，自在舒心。但好日子，也是金贵的，尤其是在并不太平的当今世界，享有一份安全感更是一种“奢侈品”。
以上材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9．阅读下面得材料，根据要求写作。
材料一：台湾某著名作家说：不要大国崛起，只要小民尊严。
材料二：华为公司首席财务官孟晚舟在被加拿大禁锢1028天后获释发表讲话。在演讲的最后，她动情地说：“我想感谢我的祖国和祖国人民对我的支持和帮助，这是我走到今天最大的支柱！”
材料三：翻开中华民族的历史，我们曾有过汉武唐宗的雄风：四方来朝，百族相贺。我们也曾有过近百年的屈辱历史：国土任人肆意践踏，国家贫穷落后，统治者狂妄自大，国民愚昧无知。
关于“大国崛起”，作为当代青年，你有何看法，请写一篇文章，发表在复兴中学的校刊上。
要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
10．阅读下面的材料，根据要求写作。
世界展望中国，中国成就耀眼全球：全国抗疫斗争取得重大战略成果，中国经济率先实现正增长，我国绝对贫困人口实现全部脱贫，中国北斗完成了全部组网卫星发射，火星探测任务实施，东京奥运会运动健儿屡创佳绩，神舟十二号飞行任务取得圆满成功……
学校拟举办以“读懂中国”为主题的演讲大赛，请结合材料内容，就此写一篇演讲稿，谈谈自己对中国成就以及中国对世界的影响的认识和思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
解析
1．审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料共两则，分别讲述了瘟疫和战争这两方面内容。
对材料一的主题，其实也可以借用材料二第一句话来理解。古往今来的瘟疫，同样给人类带来了深重灾难。材料中黑死病给欧洲带去死亡灾难，西班牙流感不仅给西班牙，也给世界带来更大的死亡灾难。如今，新冠疫情给人们带来的，是更为严重的经济、人口死亡等多方面灾难。
材料二则以总分形式，阐述了两次世界大战给人们带来的经济、人口、生命等各方面灾难。其实，不只是两次世界大战，人类历史上任何一次战争，带来的灾难都是无比严重，令人泪下的。而从材料中对瘟疫与战争的发展史归纳可以看出，随着历史的发展，瘟疫和灾难早已不仅仅是一个地区、一个国家的事情，早已是全人类的共同课题；随着各国联系的日益紧密，瘟疫和灾难造成的伤害，也变得越来越广泛、越来越严重。
题干要求以“瘟疫与战争”为主题写议论文，同时要联系现实生活。考生可以结合这一主题思考其产生的原因，可以思考面对瘟疫与战争该有的态度和做法。
写作时，在简要总结材料中瘟疫和战争正随着历史的发展，给人们带来更严重后果、更广泛影响的结论后，更应该去思考，面对此情此景，我们应该怎么去直面这一问题，怎么去解决这一问题。如，当今任何一场瘟疫和任何一场战争都已不再是一人一国之事，我们必须携起手来，各国各大洲也必须团结互助，才能共同应对瘟疫这个敌人，才能尽量避免战争，让世界更加和平稳定地发展下去，让我们早日实现共建人类命运共同体这个美好理想。
立意：
1.携手共建人类（或地球）命运共同体。
2.为了远离战争与疫情，让我们“携起手来”构筑全球防线。
3.灾难之下，人类命运共同体理念更加深入人心。
4.只有团结互助，才能使世界更加和平、健康地发展下去。
2．范文：
把孤岛连成大陆
“没有谁是一座孤岛，在大海里独踞。每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。”
几粒星子坠入深海，随之跃出一轮骄阳，历史的车轮滚滚向前，人类在不断创造历史的同时，又不得不被历史大势裹挟着不断向前。我们处于新时代的潮流之中，高速运转的时代陀螺将社会划为一个个网格，把人们分成一个个原子。但我始终坚信，生命意志顽强向上生长，人们走出一个个网格，遥相守望，才是大道。
在布鲁塞尔的欧盟总部大堂门口，迎风飘扬着一面蓝旗，便是它改写了欧洲近代史的滑铁卢战场。不朽的伟业、成败的英雄，总是矗立在滑铁卢和其他许多战场上；永久的目光，总是注视着在炮火硝烟间最后升起的那面胜利者的旗帜。然而，欧洲告诉我们，最后升起的旗帜无关胜负，无关国家，无关民族，而是那面联合的旗，与蓝天同色。
人类命运共同体，是一种伟大的构想，是一种跨疆越界的大善，是一种理性智慧的远见，更是历史大势所趋。任何一个高贵的民族，都应该低下头共同商讨这个巨大的事关全人类的命题，从而创造一个无比辉煌、无比光明的属于全人类的未来。
曾经，我们以为人类进入新世纪第二个十年，历史早已教会人们珍惜和平与发展，但大变革大调整的时代版图，一直波谲云诡。有的国家将国门打开，有的却关门“退群”；有的经济体高歌猛进，有的增长缺乏后劲；有的可能遍地黄金，有的满目战乱贫困……
世界不稳定性、不确定性的警报一直在为你我鸣响。新冠疫情利剑高悬，核爆危机阴魂不散，霸权与恐怖主义的双头怪胎竞相疯长，自然与科技将给人类带来怎样的伦理与法律挑战
事实早已证明，而且还将不断证明，很多邪恶行为往往躲在“民族”和“国家”的旗幡后面。我们应该撩开这些旗幡，把那些反人类、反社会、反生命、反秩序、反理智的庞大暗流暴露在光天化日之下，并合力予以战胜。否则，人类将面临一系列共同的灾难。
大家已然看到，今天的新冠肺炎疫情，已经没有民族和国家的界限。无论是大疫当前抑或自然灾害，这些都不再是文明与文明的矛盾，而是文明与非文明的冲突，我们自然要共同守护人类共同的文明。
没有一个国家能退回孤岛，摆脱人类的这些困境。只有深悟命运共同体的真义，穿过看似冰冷的商业与国家竞争，将一个个漂流的孤岛连成共享繁荣的大陆，我们才可能在“天下为公”中牵手大同。这个日夜旋转的星球，才不会在浩渺宇宙中显得寒冷寂寥。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料以习近平总书记的讲话，讲述了面对世纪疫情的阻击战中，各国团结协作的重要性。正因为各国乘坐在一条命运与共的大船上，所以我们才需要合作一心、团结协作。也正是因为小船经不起风浪，唯有小船汇聚成巨舰，才能顶住惊涛骇浪，所以合作一心、团结协作才具有其重要性。
写作时，就应当从合作一心、团结协作的协作方法，和共建人类命运共同体的协作目的角度展开思考。面对当前人类面临的严峻挑战，我们要如虎添翼、虎虎生威，勇敢战胜前进道路上各种险阻，全力扫除新冠肺炎疫情阴霾，全力促进经济社会恢复发展，让希望的阳光照亮人类！而勇敢战胜险阻的方法，就是各国团结协作、合作一心。对各国来说，坚定信心、同舟共济，是战胜疫情的唯一正确道路。而学会人与人之间的合作，也是我们个人战胜人生道路上困难险阻的方法。
立意：
1.唯有团结协作才能共建人类命运共同体。
2.同舟共济方能共建抗疫之巨舰。
3.共建人类命运共同体，是我辈之共同目标。
3．范文：
高举和平旗帜，携手团结共进
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里发言。我发言的题目是“高举和平旗帜，携手团结共进”。
随着经济全球化、社会信息化、文化多样化的快速发展，世界越来越成为一个整体，和平与发展是当代时代主题，也是不可抗拒的历史潮流，同时也决定着我们未来的生活。因此，高举和平旗帜，需要你我的共同努力。
和平旗帜，如传递的火炬，需团结奋进。
历史需要传承，火炬需要传递，和平的旗帜，更是需要高举。回望世界的历史，第一次世界大战，在1914年的圣诞节里，战场停火，双方庆祝节日交换礼品，闪烁着人性的光芒。再望，那段抗美援朝的历史，“唇亡齿寒”，中国人民自愿出战，援助朝鲜，抵御美军，战场上变化万千，重大的自然灾难、简陋的武器设备，无一不体现出战争的艰难。为了这场胜利，我们牺牲了无数的人，双方牺牲惨烈。足以见之，战争是如何的残酷。战争会割断传承，因此我们要祈愿世界和平携手团结，共同发展。
和平旗帜，如发展的马达，可合作共赢。
改革开放以来，岁月如驹，匆匆从指间流过。不知不觉，我们国家已经变成了一个强大的国家。她是我们的底气，是我们骄傲的源泉。发展如此之快，皆是因为我们如今拥有这和平的环境。和平，是我国发展的动力；和平，更是全球化发展的根本。只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往，顺利实现本国的发展计划。
和平旗帜，如雨后彩虹，见美好未来。
经历过狂风暴雨，才会有美丽无比的天边彩虹；犹如经历过战争的残酷，我们才深知如今和平生活的无比珍贵。每一次的和平都来之不易。和平是人类共同的无价之宝，唯有我们携手团结共进，才能更好地维系和平。和平的旗帜如彩虹，绚丽夺目，但又无比清新。
同学们，和平来之不易，所以我们更应珍惜和平。让我们祈愿世界和平，让和平的旗帜永远飘扬，让传递和平的火炬继续传承，让和平发展的马达更有动力，让雨后的彩虹、未来的世界更加美好而绚丽！
谢谢大家，我的发言到此结束。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料一借今年乌克兰战争中的一幕生命惨剧，抨击了战争给人民和世界带来的悲剧性后果。材料二两段内容，第一段以一系列严肃而深刻的质问，揭示了战争带来的灾难性后果；第二段由此展开和平与战争的思考，指出人类必须“正视战争造成的苦难，思考如何制止战争”的时代任务。材料三则借习近平总书记的话，提出了和平与发展这一人类命运的永恒主题，并由此对如何制止战争，促进和平与发展提出建设性思路。
由此，对于“和平与战争”这一写作主题，可依据三则材料的思路，按照批判战争、呼吁和平、思考和平方案的步骤展开。写作时，可以借今年乌克兰战争的时事，也可以借以往的战争事例，揭示战争给人们带来的灾难，并由此指出维护和平的重要性。而在如何维护和平、促进世界发展的方法论述上，可以分别针对个人应该如何做、国家应该如何做、一些世界组织应该如何做等，由小到大地逐层深入。
立意：
1.和平，世界发展的最优解。
2.和平发展，人类的必选项。
3.战争是失道寡助，和平才是得道多助。
4．范文：
高举和平旗帜，携手团结共进
亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能够站在这里发言，今天我发言的题目是“高举和平旗帜，携手团结共进”。
随着经济全球化、社会信息化、文化多样化的快速发展，世界越来越成为一个整体，和平与发展是当代时代主题，也是不可抗拒的历史潮流，同时也决定着我们未来的生活。因此，高举和平旗帜，需要你我的共同努力。
和平旗帜，如传递的火炬，需团结奋进。
历史需要传承，火炬需要传递，和平的旗帜，更是需要高举。回望世界的历史，第一次世界大战，在1914年的圣诞节里，战场停火，双方庆祝节日交换礼品，闪烁着人性的光芒。再望，那段抗美援朝的历史，“唇亡齿寒”是当时的一个重要词语，中国人民自愿出战，援助朝鲜，抵御美军，战场上细化万千，重大的自然灾难，简陋的武器设备，无一不体现出战争的艰难。为了这场胜利，我们牺牲了无数的人，双方战绩惨烈，可见，战争是如何的残酷。战争会割断传承，因此我们要起愿世界和平携手团结，共同发展。
和平旗帜，如发展的马达，可合作共赢。
改革开放以来，岁月如驹，匆匆从指间流过，不知不觉，我们国家已经变成了一个强大的国家，她是我们的底气，是我们骄傲的源泉。发展之快是因为和平的环境，和平，是发展的动力，因为和平，经济全球化发展。“杂交水稻之父”袁隆平，为了维护世界和平，将杂交水稻的科技无偿传授给世界，为世界的发展做出贡献；我国与意大利合作，传播我国文化，提升我国国际影响力……和平可促进世界的发展，和平的环境才能让合作更加强大。
和平旗帜，如雨后彩虹，可见美好，可见美好未来。
因为经历过狂风暴雨，才会有美丽无比的天边彩虹，犹如正因经历过战争的残酷，我们才会有如今的无比珍贵的和平。2007年特种迪瓦内战中，因为足球战争化解为和平，但其中哪有简简单单的胜利，无不是因为经历过困难才会迎来成功。每一次的和平来之不易，和平是人类共同的无价之宝，唯有我们携手团结团结共进，才能更好的维系和平。和平的旗帜如彩虹，绚丽夺目，但又无比清新。
同学们，和平来之不易，所以我们更加珍惜和平，让我们祈愿世界和平，让传递的火炬继续传承，让发展的马达更有动力，让雨后的彩虹未来的世界更加美好而努力！
谢谢大家，我的发言到此结束。
审题：
这是一道任务驱动型作文题。三则材料都围绕“和平”来谈。材料一是关于1914年第一次世界大战的法国战场上出现了奇一幕，通过这一幕的描写得出了一个结论“人性的光芒终未被残酷的战争所掩埋”，所以可以得出和平是每个人的人性光芒。材料二写2007年科特迪瓦内战频发时，足球明星德罗巴用足球化解战争，“足球竟成为了化解战争的和平使者”，可得出和平需要每个人贡献自己的力量。材料三以习近平在第三届巴黎和平论坛致辞为材料，写出了“和平与发展是时代主题，也是不可抗拒的历史潮流”，得出和平是一个世界主题，需要全世界每个人的共同努力。
结合三则材料，我们求同存异，就可以得出：和平是人性光芒，是每个人的责任，是世界主题。这些都是立意的方向和角度，据此进行立意即可。
“和平”是一个较大的话题，写作起来应该比较容易。我们如果写议论文，可以把“和平”分成几个分论点，从不同的角度强调和平的作用，然后每段从分论点进行阐述，最后照应开篇。如果选择小的切入点，从平民百姓写战争，呼吁和平，应该更具有感染力。
题目要求“新学期开学，校团委计划举办一个‘祈愿世界和平’的主题团会，请你围绕上述材料，结合你的感受和思考写一篇发言稿”。可见已经明确了观点性的主题，从中可以提炼出“祈愿世界和平”的话题。但又要求“围绕上述材料”，因此我们要对这几则材料进行分析。结合材料看可以使用抓关键词句法，重点句在每则材料的开头和结尾。
立意：
1.愿世界和平。
2.和平是人们共同的心愿。
3.世界和平，你我之责。
4.愿每个人都为和平贡献自己的力量。
5.维护和平，就是维护人性光芒。
5．范文：
携手并进，共铸和平
2022年是一个多灾多难的一年，新冠疫情愈演愈烈，俄乌战争给人们带来巨大的伤痛……，这些回忆在给我们留下难以磨灭的疤痕的同时，也在警示着我们和平安宁与幸福的重要性。所以，我们每个人都应该祈愿世界和平，共筑美好未来。
和平是一种至美，人生来就把和平放在心中。1914年的圣诞节，在大战的炮火硝烟中人们竟不约而同的放下武器共庆节日，这件事恰好说明，没有人喜欢战争，和平永驻人们的心间。而作为一种无与伦比的大美，和平也是大家在任何时候都能达成的唯一共识。正如尼采所说：“人们热爱自己的生命，不是因为我们已经习惯了活着，而是我们已经习惯了爱。”在一个和平的世界中，我们又怎能不去爱呢？时间小路弯弯曲曲，只有爱是不能忘记的。我希望，我们所有人在未来都能享受和平，享受这份爱，将它永远放在心间，薪火相传。
和平不是等来的，而是需要亲手努力换来的。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的长征路。同学们，作为新时代的“后浪”，我们的任务就是继承先烈们的遗愿，继续保护世界的和平。古有为守护大唐和平而镇守边疆的将士们的大唐精神，今有中国青年为中国祥和安宁人民幸福，誓死捍卫边疆，更有一代知识青年与世界青年携手共进，铸就命运共同体。所以，想要和平，就离不开你我间的相互温暖，离不开你我之间的爱心传递，犹如一片云吹拂另一片云，一棵树撼动另一棵树，一颗赤城之心感动另一颗赤城之心奋力跳动。我们不要通过自身的行动，换回世界和平。
和平离不开世界团结合作，因没有人是孤岛。顾城说：“一切都明明白白，但我们仍勿错过，因为你相信命运，因为我怀疑生活。”我认为这句话来比喻国际形势再恰当不过。和平就在你我眼前，但有人因小利而挑起各种冲突，战争不断，害人害己。试想，若我们能放下仇恨，携手共进，那么共建地球村美好家园是否指日可待？若我们都关心弱小，那么命运共同体的世界是否成为可能？最快的步伐不是大步而是继续，最小的步伐不是距离，而是徘徊犹豫，若各国都能退让一步，互相扶持，那么我相信，世界和平一定会变成灿烂现实。
成熟不是为走向复杂，而是为抵达天真；真理不是为炫耀光彩，而是让人们普遍接受。我真诚地希望，从我们做起，为世界和平祈祷，如果我们不行动，子孙就会遭受困厄。
轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。日出唤醒清晨，大地光彩重生。让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
第一则材料借俄乌冲突产生的乌克兰难民数，指出战争给人民带来的创伤和撕裂。第二则材料则借一个形象的说明，指出战争其实可能与我们每个人都相关，我们不能对此持与己无关、高高挂起态度的道理。而第三则材料，则借鲁迅的话，指出永远不可能存在绝对的和平，我们永远需要警惕战争的存在这一理论。
因此，本次作文题的写作主旨就很明确了——战争与和平。考生写作时，可结合材料说明战争给人民和世界带来的痛苦和危害，阐述我们应该用我们自己的行动，去阻止战争，维护和平。但同时，也不能因为支持和平而一味地选择妥协，而应根据现实区分战争的不同种类，指出只有强大自身、让自己有足够的实力，才能抵抗住敌人的战争，真正维护自身的和平。
立意：
1.和平，需要我们每个人去维护。
2.和平，世界发展的最优解。
3.只有自身强大，才能守住和平。
6．范文：
北京冬奥会，又一面人类命运共同体旗帜
北京冬奥会是一面团结全人类并肩作战、共克时艰的旗帜。它不仅是中国的一件大事，更是全人类的一次盛会。
体育兴则国家兴，体育强则世界强。作为一个全世界运动员公平竞争的舞台，共赢共享是现代奥运会的题中之义，也是中国方案的内在精髓。当今社会，每个人和每个国家的安危与整个人类的安危都日益紧密地联系在一起，面对全球性挑战，每一个国家都不能置身事外。
当此时刻，一个国家的强大，既不取决于你是否武装到牙齿，也不取决于你是否富甲天下，而是取决于你能否与整个人类命运与共、共克时艰。从这一意义上说，北京冬奥会就是一面旗帜，一面团结全人类并肩作战、共克时艰的旗帜。
共赢才是出路，共享才有力量。顾拜旦认为，奥林匹克精神是一个国际体系，是完全独立的。从一开始，他就不允许任何来自政治、经济或社会的因素对其进行干涉，强调用其忠诚和献身精神捍卫奥林匹克理想和原则的尊严。尤其是在新冠肺炎疫情威胁当今世界的时刻，人类需要的是携手共同筑起团结抗疫的坚强防线，走向共赢共享。唯有如此，新时代的奥运才会风雨无阻，勇往直前。
“遇风尽是同舟客”。我们生活在一个地球村，各国休戚相关、命运与共。同舟共济、守望相助，是根植于中华民族血脉的文化基因；齐心协力、众志成城，是中国人民始终不变的共同信念；一方有难、八方支援，是我们坚定执着的实际行动。这种崇尚团结的文化传统，展现的是中国精神、中国力量，与现代奥林匹克运动的价值理念相契合，不断激发着正能量。天安门城楼上有两句标语，其中之一就是“世界人民大团结万岁”。这句标语历经风雨沧桑而更显恒久魅力，启示人们消除歧见、相向而行，用行动传递团结的智慧，激荡团结的力量。
作为祖国未来的青年一代，我们更应当提升自己，融入集体。无论是生产流水线上的工人、团队，还是办公室中编辑文本的工薪职员，都挥洒汗水在自己的团队之中。只要大家劲儿往一处使，万众一心，定能在中国伟大复兴的征程上绘下浓墨重彩的一笔。
值此新春佳节和北京冬奥双喜临门的时刻，让我们团结在人类命运共同体的光辉旗帜下，共同汇聚开辟人类光明前景的强大力量，守卫好千年不熄的圣火，建设好命运与共的世界。
审题：
这是一道引语式材料作文题。材料一中，奥林匹克的口号原来是“更快、更高、更强”；但2021年7月20日，国际奥委会正式通过，将“更团结”（together）加入奥林匹克格言中。虽然仅仅是增加了三个字，但是却大大丰富了奥林匹克的精神要义。这意味着，奥林匹克不是一场竞赛，而是一种源于内心的文化交流与融合，因此，我们必须“更团结”。而材料二中关于北京冬奥会的一系列风波，显示了部分西方国家与政客力图孤立中国的阴谋永远不会得逞，也意味着世界各国必将是一个命运共同体。我们唯有“更团结”，才能促进共同发展。
因此，我们在写作时，一定要围绕“团结”进行思考，指出共享共赢才是本届奥运会的精髓，也是我们人类社会的最终出路。我们在写作时，可以借助找近义词法开拓思路，比如团结协作、互惠互利、合作共赢、同舟共济、戮力同心、齐心协力等等。
立意：
1.没有一个人是一座孤岛。
2.团队永远高于个人，“我们”永远大于“我”。
3.“更快、更高、更强”，更为了“团结”。
7．范文：
以静俭修己身，以和慈待他人
“和慈静俭”，是清代养生家李度远提出的养生四字诀。他提出的养生之道，不仅让他得享九十高寿，也对后人之养生产生了深远影响。
而我认为，静、俭更适用于自我修身之养生。
俭，是对物欲的克制。俭于饮食则养脾胃，俭于嗜欲则聚精神，俭于言语则养气息，俭于交游则洁身寡过，俭于酒色则清心寡欲，俭于思虑则蠲除烦恼。这都是对我们个人生活方式的约束。凡事省得一分，即受一分之益；约束物欲一刻，或享一生之福。若一个人骄奢淫欲，不仅会损害身体健康，这自不必多说，更可能因为招人怨恨而带来无妄之灾。就如春秋时期的卫庄公过分宠爱儿子州吁，导致州吁骄横、奢侈、荒淫、好逸，到处惹是生非，甚至在其父死后还杀死其兄姬完，篡夺王位。最终，州吁因为众怒年纪轻轻就死于非命。与此相反，那些作息有时，起居有常的山野之人，往往延年益寿，得享天年。此中真意，不言而喻。
个人之养生，不仅在乎身体之物欲，更在乎心静。唯有心静，才能心定于诱惑，才能临危于不乱。苏洵曾言“为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。”其实，不只是为官为将，我们每一个普通人，都要具备“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的心理素质。如此，才不会在遇到危险时心惊肉跳，焦心忧虑。而面对利益，心浮者只看到好处，趋之若鹜，最终付出惨痛代价；而心静者却能看到利益背后的利害、甚至是陷阱，能够权衡利弊，甚或不为一时之小利所动，失去了自己的初心。
于己，我们当持静、俭，于人，我们却当以和慈之心待之。
慈是面对他人时我们该有的心态，和是人与人之间最理想的交往关系。有时候，为了金钱、权势，人们或面目可憎、怒目争面，或不择手段、陷害他人，却又难逃良心的谴责，最终于己惶惶不可终日，对外友朋散尽，甚或妻离子散。难道这样的为人处世方式，合乎养生之道吗？显然并不。合乎养生的交往之道，应该是每一个你、我、他尽显慈善之态，应该是人与人之心充分自尊和尊重、真正平等与互助的关系。就像说出和慈静俭这四字养生之道的李度远，他懂医识药，所以常常上山为人采药，为民排忧解难。若不是一颗仁慈之心，他何以如此？所以，只有做到和与慈，才能实现家庭和谐、朋友亲和、国家安泰。
修身养心，不仅是个人养生之道，也是国泰民安之道。
审题：
这是一道材料作文题。材料要求我们从清代养生家李度远的养身养心之道中，得出有益于自己修养身心的道理。“和”，指的是温和、和平、不起冲突。做到“和”，不仅能让我们与兄弟、朋友、父母处好关系，也能让国家和平兴盛。“慈”，主要讲的是内心的态度和接人待事的方式——不害物、不损人。“静”，既是指不被外物利益轻易诱惑，也是指不惧怕危险，淡然处之、自信对待。“俭”，要求我们对充满诱惑的外物以勤俭节约为标准，而讲究内心的充盈。
试题写作任务还要求我们从上述观点中选择至少两个为基础立意。因此，我们在写作时，如选择“和”和“慈”，可论述内心“慈悲”才能做到处世“和平”。如选择“静”和“俭”，可论述要真正做到“俭”需要内心实现“静”。如选择“和”和“俭”，可分析只有做到“俭”，才能让我们不过分追求外物，减少与他人的利益冲突，从而真正实现“和”。当然，选择哪两条进行论述并无定规，只要言之有理即可。
立意：
1.内心“慈”方能处世“和”。
2.内心“静”方能待物“俭”。
3.持“俭”或可与人“和”。
8．范文：
吾辈岁月静好，谢汝负重前行
当今世界，并不太平，享有一份安全感实属奢侈。然而，生长在中国这片广袤辽阔的红色大地上，每个中国公民都无需担忧天灾人祸的到来，都无需思虑梦想的基石会否在某个未知的时刻坍塌，都无需恐惧人身安全是否会受到外部力量的威胁。安居乐业之余，也想起网络上有句话流传甚广：“哪里有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。”确然，中国百姓满满的安全感，是另一些人宵衣旰食、终身耕耘的结果，是另一些人迎难而上、顶风逆行的结果，是另一些人前仆后继、浴血奋战的结果。
我们的安全感，来自于科学技术的迅速发展。从两弹一星到高铁J20，从4G、5G网络到金融资产衍生品设计，从手机系统到家用电器，从一台成功的手术到完善的医疗设施系统……背后总有一群用时间精力换社会进步的先行者，无声无息地从事着突破0.0001的基础工作。千千万万科技工作者的不断累积不断重复，才突破了从理论到应用的天堑，他们寸步寸进，攻坚克难，从涓涓细流汇成江河湖海，将日日夜夜凝成宏阔宇宙。正因他们负重前行，我们才能随时享受到科技带来的便利，才能在学海中尽情遨游，才能与世界紧密联系，才能获得“不被时代抛弃”的安全感。
我们的安全感，来自军事力量的不断增强。“强国必须强军，军强才能国安。”习近平总书记指出，人民军队是“保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，也是维护地区和世界和平的强大力量”。北宋王朝曾被金国摧毁，最直接的原因是缺少一支能够抵御外敌入侵、保卫国家安全的强大军队；国防力、军事力落后，也是鸦片战争以来近代中国挨打、受辱的一个直接原因。如今，我国有一支能够维护国家主权、安全、发展利益的强大军队，一支在中国共产党绝对领导下、从无到有、从小到大、从弱到强的人民军队，一支脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望的人民军队。正因他们负重前行，我们的国家不再遭受侵略，我们的领土不再承受践踏，我们的国民昂首挺胸，以“中国人”的自豪身份，安全无虞地生活在这片神州大地上！
我们的安全感，来自千千万万中国人的披肝沥胆、忠烈无双。在中印边境壮烈牺牲的烈士陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉，以生命捍卫领土尊严；“逆行”湖北的广大医护人员，将个人安危置之度外；将无助的孩童抱在怀中安慰的法官张志启、为营救轻生群众纵身一跃而付出生命的陈建军……因了他们的负重，我们的父母能够在名山大川开怀游览，我们的年轻人能够在各自的岗位上专注地奋斗，我们的孩子能够在明净的校园里无忧地成长。医生累倒在手术台，警察牺牲在除夕夜，教师呕心沥血在每个日日夜夜，人民军队守卫着广阔的国土……重担被他们挑在肩头，而我们在他们以血泪、以精神圈出的中国净土上，岁月静好。
正如哈佛毕业的许吉如在演讲中所言，二战时期纳粹对犹太人展开了种族屠杀，以色列人已经成为一个没有安全感的民族。因此，在今天的以色列，每一趟航班只要安全着陆，乘客就一定会集体鼓掌。不少民族都有过屈辱悲伤的历史，中国人民也曾经遭受巨创，也曾经在一夜之间失去过数万同胞，也曾经在枪林弹雨、缺衣少食中惨痛挣扎。可是，今天的中国人，对祖国和政府的信心坚定不移，对法治建设和民族团结坚决支持，我们比任何时候都信任这片土地上的每一个负重前行的人！
好日子，是以安全感为底色的岁月静好。我们看不见黑暗，因为有人燃烧自己，放出光明；我们看不见阴霾，因为有人死力拉开乌云，推出希望；我们看不见重担，是因为有人扛在了自己肩头，将自由快乐递给了同胞。我们永不会忘记，他们用热血和头颅铸就了今日的安心、安泰、安乐，用生命与灵魂背负着国家的未来、民族的希望奋勇前行！
审题：
本题为引语式材料作文题。
材料关键句：“但好日子，也是金贵的，尤其是在并不太平的当今世界，享有一份安全感更是一种‘奢侈品’”。此句承接前文中对“好日子”的内涵分析，进一步将“好日子”的定义从物质层面提升到了精神层面，即是说，好日子不仅是“充盈的米袋子、菜篮子”“营养健康、价格不贵”“有滋有味，自在舒心”，更是一种由国家强大、国力鼎盛、社会稳定、民族团结带来的安全感。材料中特别指出，这份安全感，在“并不太平”的世界局势下，更显得如“奢侈品”一般难能可贵。安全感的背后，是日渐强盛的国家科技、军事实力，是社会主义法治社会建设的有序推进，是几代人前仆后继、勇往直前的牺牲与奉献，是公序良俗、社会文明的深入人心。
材料中除末句外，都是人民大众对“好日子”的理解：物质充裕、衣食丰溢、物价稳定、平安自由，但好日子却不仅仅体现在生活水平的提高上。根据材料末句的含义，如果失去了固若金汤的国家屏障和法律保护，如果没有强大的综合国力和稳定团结的社会基础作后盾，即使生活水平有所提高，但朝不保夕、人人自危的局面依然会出现。这种安全感是由国家实力的强大和法治建设的发展带来的：公民在社会生活中感受到充分的人身安全，感觉个人生活在国家和政府的保护中，生涯可预期，未来可规划。这种“安全感”，是在安全稳定的环境下生存而带来的安心、放心，不能将之等同于个人情感生活中狭义的“安全感”。因此，写作的重心要集中在“安全感”上，紧扣主题进行写作，可以写安全感的重要性，也可以写安全感的来源，还可以谈如何维系这份来之不易的安全感。立意的切口要小，但挖掘要深。
立意：
1.提升公众意识，共建平安中国。
2.维护公共安全，提升公民安全感。
3.安全感源于世界对中国充满敬畏。
4.中国强则国民安。
9．审题：
这是一则任务驱动型材料作文。
题目有三则材料，考生首先应该寻找三则材料的共同话题，据此确定立意。
材料一，台湾某著名作家的话意在表明我们要的大国崛起不是恃强凌弱，我们要的是普通民众最起码的尊严。
材料二，有强大的祖国作为后盾，有祖国和人民给予她莫大的支持和帮助，孟晚舟得以有尊严有底气地回到祖国的怀抱。
材料三，回顾历史，我们在汉武唐宗之时，凭借着大国的文化底蕴、先进技术和包容的气度，让四方来贺。但我们亦有落后挨打、统治者一味求和、国民丧失尊严、愚昧无知、万马齐喑的时刻。
可见三则材料都体现了大国崛起与小民尊严之间的关系。根据“大国崛起”的话题，结合三则材料的内涵， 考生应该在文章中回答什么才是真正的大国崛起，大国应该如何崛起。在回答这些问题时，要将大国崛起与小民尊严结合起来谈，将二者的关系阐述清楚，才是最切合题意的。
根据“作为当代青年，你有何看法”可知，本次作文文体是议论文。考生要注意观点明确，事例典型，脉络清晰。
立意：
1.大国崛起不是恃强凌弱，而是胸怀天下。
2.大国崛起不只在国计，更在民生。
3.大国崛起是让小民生活有尊严，让他国钦佩自肺腑。
4.大国崛起是要美美与共，天下大同。
10．范文：
中国力量
尊敬的老师、同学们：
大家好！很荣幸参加我校“读懂中国”主题演讲大赛，我演讲的题目是“中国崛起，中国力量”。
中国是有千年文化的古国，千百年来风雨变幻，发展至今，今日你我安坐于此，所依托的是什么呢？我认为就是在于今日的中国力量。中国力量不止于科技的硬实力，也在于国民团结的软实力。在科技刚起步时，是两弹一星的毁灭性力量，震慑住了欲冒犯中国的美帝国主义。正是武器无情的杀伤力和科技的巨大威慑，让中国有力量站起来。反观当下，天灾疫情凶猛而至，是公民之间的团结一心，众志成城，不怕困难的斗志建立起了一股强大的“免疫力”，使这位“中国病人”康复在望，这又怎么不是中国内在最强大的力量呢？我们科技的硬核实力加上国民齐心的软实力，共同成就了如今的中国力量。
“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”的硬实力是防御外敌的立国之矛。在那段小米加步枪的悲苦历史当中，中国人民正是因为没有坚船利炮，以至于只能用血肉之躯挡住敌人的钢铁之刃，导致了他国不用吹灰之力，在无多少伤亡的情下，轻松攻占了大片土地。他们节节胜利，中国如待宰羔羊。反观当下，东风导弹在国庆阅兵式上闪亮登场，更有量子号在太空计算的种种战略布局。欧美在进攻前不得不权衡利弊，我国才迎来了一个个外交等方面的胜利。
“一方有难，八方支援”的软实力使国民安定。叙利亚地区有三派两流把握权势，以致民心分散，内乱连绵不止。假如他们能有一个统一的政权，让流失的百姓团结起来，共同为这个“圣教”的发源地贡献自己的力量，国内也不会一片荒芜。百姓不忙民生忙斗争，流离失所，究其根本原因是不团结。中国今日即使面对非战争的毁灭性国难，都有“逆行天使”跨省份的协作，运输司机不计利益的支援。在此软实力的支撑下，国民明确自己的责任，还能协助他人，人人为我，我为人人，有什么恐慌的理由呢？
中国力量让我们屹立于世界东方，今日我华夏少年又怎能不为中国力量添砖加瓦，为明日中国力量燃起火炬！
我的演讲完毕，谢谢大家！
审题：
本题是任务驱动型材料作文，由引语式材料和题目要求组成。
本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中材料内容是近年中国取得的辉煌成就，“全国抗疫斗争取得重大战略成果，中国经济率先实现正增长，我国绝对贫困人口实现全部脱贫，中国北斗完成了全部组网卫星发射……”从方方面面介绍了中国近年来取得的巨大成就，可概括为“世界展望中国，中国成就耀眼全球”。
从写作任务角度分析，文体应写一篇议论体的演讲稿，目的是参与学校举办的以“读懂中国”为主题的演讲大赛。写作时必须体现“对中国成就及其对世界的影响的认识和思考”，要有明确的观点。对于材料中体现的中国成就和中国对世界的影响等内容，必须在行文中有具体的阐释或分析。从中国成就的角度分析，可以抒发自己的自豪感和对祖国成就的赞美，可立意为“中国成就，我为你自豪”“中国成就耀眼世界”“中国成就奠定大国地位”“中国崛起，中国力量”等；从中国成就对世界的影响的角度分析，要理性论述中国在国际社会中扮演的角色，可立意为“大国责任，中国担当”“中国智慧，引领世界”“中国的新征程引领世界人类命运共同体”等等。
立意：
1. 中国成就，我为你自豪。
2. 中国智慧，引领世界。
3. 大国责任，中国担当。
4. 中国崛起，中国力量。

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