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2022年中考物理真题汇编——运动和力专题
一、单选题
(2022·重庆市)如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是( )
谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用
B. 苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用
C. 武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态
D. 柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的
(2022·湖北省荆州市)如图所示，人坐在吊椅椅面水平上静止时，下列说法正确的是( )
A. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C. 吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D. 人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
(2022·广西壮族自治区河池市)移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是( )
A. 重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小
B. 重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小
C. 重物的重力变小，导致摩擦力变小
D. 接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小
(2022·山东省枣庄市)下列四幅图是小明在探究“影响滑动摩擦力大小因素”时设计的实验方案。以下说法正确的是( )
A. 通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B. 通过甲、丁对比，可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响
C. 通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
D. 通过乙、丁对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
(2022·山东省枣庄市)物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图象如图甲时，受到的水平推力为；当物体运动的速度与时间的关系图象如图乙时，受到的水平推力为。两次推力的功率分别为、。则：和：分别为( )
A. ： ： B. ： ： C. ： ： D. ： ：
(2022·山东省枣庄市)在年北京冬季奥运会上，某运动员参加短道速滑比赛。下列对比赛时的说法正确的是( )
A. 发令枪响前，运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对平衡力
B. 发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，是因为物体间力的作用是相互的
C. 运动员在经过弯道时不再用力向后蹬，此时运动状态不发生改变
D. 冲线后，运动员停止用力仍能滑行很远，是因为运动员不受阻力
(2022·广西壮族自治区百色市)关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是( )
A. 牛顿第一定律可以用实验直接验证
B. 一切物体都具有惯性
C. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
D. 小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性
(2022·贵州省黔东南苗族侗族自治州)年月日至日在北京市和张家口市联合举行了第届冬奥会。如图所示，是中国女子冰壶队比赛的情景。下列说法中正确的是( )
A. 运动员将冰壶推出后，冰壶能在冰面上继续滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
B. 运动员不停地刷冰面，是为增大冰壶与冰面的摩擦力
C. 运动员推冰壶时，手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力
D. 静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力
(2022·海南省)“每天运动一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法错误的是( )
A. 人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失
B. 足球被踢出后，在空中运动时不受脚对它的作用力
C. 投篮时，篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态
D. 游泳时，人对水的作用力与水对人的作用力是一对相互作用力
(2022·海南省)如图是探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验装置。用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦力的平衡力是( )
A. 木块受到的重力 B. 弹簧测力计对木块的拉力
C. 木块对弹簧测力计的拉力 D. 木块受到的支持力
(2022·内蒙古自治区包头市)在冬奥会冰壶比赛中，冰壶被掷出，在冰面上滑行最终静止。下列说法正确的是( )
A. 推动冰壶时，手对冰壶的力小于冰壶对手的力
B. 冰壶被掷出后滑行过程中，内能转化为机械能
C. 冰壶被掷出后滑行过程中，惯性逐渐减小
D. 冰壶由滑行到静止，运动状态改变
(2022·江苏省泰州市)在北京冬奥会短道速滑男子米比赛中，中国选手任子威获得金牌，图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形。下列说法正确的是( )
通过弯道过程中他处于平衡状态
B. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力
C. 站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力
D. 图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力
(2022·江苏省泰州市)如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点时。若它所受外力突然全部消失，则皮球将( )
A. 保持静止 B. 沿水平方向做匀速直线运动
C. 竖直向上做匀速直线运动 D. 竖直向下做匀速直线运动
(2022·广西壮族自治区贺州市)正在冰面上滑动的冰壶，如果冰壶所受的外力同时消失，那么它将( )
A. 做匀速直线运动 B. 改变原来运动的方向
C. 做加速运动 D. 立即停下来
(2022·黑龙江省绥化市)下列有关力的说法中，正确的是( )
力是物体对物体的作用
物体不发生形变也能产生弹力
物体的重心总在物体上
相互平衡的两个力一定作用在同一物体上
物体的运动需要力来维持
摩擦力可以为物体的运动提供动力
A. B. C. D.
二、填空题
(2022·辽宁省锦州市)如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与______是一对平衡力；轮滑鞋是利用滚动代替滑动来______选填“增大”或“减小”摩擦的。
(2022·湖南省娄底市)如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，应拉着木块在长木板上做______运动，此时摩擦力大小为______。
(2022·贵州省毕节市)图甲是“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”的实验装置图，小宇用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，弹簧测力计的示数如图乙，木块在做加速运动，在以速度做匀速直线运动。
在内木块受到的滑动摩擦力为______。
在内，拉力的功率为______。
钟后，物体不受拉力，也不会立即停止运动，是因为物体具有______。
(2022·江苏省无锡市)如图所示，木块置于水平传送带上，弹簧测力计水平放置且右端固定，电动机带动传送带沿图示方向匀速转动，此时弹簧测力计示数保持稳定。以传送带为参照物，木块是______的；木块所受的拉力与摩擦力是一对______力，摩擦力大小为______。
(2022·四川省达州市)如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子______选填“具有”或“不具有”惯性；杯子所受摩擦力的方向为______；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力______选填“增大”“不变”或“减小”。
(2022·四川省凉山彝族自治州)如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，矿泉水瓶受到的摩擦力方向______；他用手捏瓶壁，瓶子变扁，说明力可以改变物体的______；他将矿泉水喝去一部分，继续握在手里，则瓶子受到的摩擦力将______选填“变大”“变小”或“不变”。
(2022·山东省泰安市)如图所示，用的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，当拉力变为时，木块受到的摩擦力为______。
(2022·安徽省)小军在整理房间时，用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示。若地面粗糙程度相同，则箱内玩具越重，箱子运动时受到的滑动摩擦力越______选填“大”或“小”。
(2022·四川省南充市)粗糙水平面上一木箱重，当用的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为______；当用的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为______。
(2022·四川省成都市)如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向______的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了______摩擦。
三、作图题
(2022·四川省眉山市)如图所示，图甲是某运动员在年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以点为力的作用点，画出她受到的重力和此时赛道对她产生的摩擦力的示意图。
(2022·云南省)如图所示，“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行，请在点作出它所受摩擦力的示意图。
(2022·江苏省)如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，请作出物体所受重力和摩擦力的示意图。
四、实验探究题
(2022·湖北省荆州市)为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。
能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小是根据______的原理。
小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，则木块所受摩擦力的大小______选填“大于”“小于”或“等于”拉力的大小。
甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与______有关。
在图丙所示的情景中拉力增大为时，木块受到的滑动摩擦力的大小为______。
实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向左运动，弹簧测力计的示数为，弹簧测力计的示数为，则木块受到的摩擦力方向为水平向______选填“左”或“右”，木板与木块之间的摩擦力大小为______。
(2022·山东省聊城市)在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。
老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小______对实验结果的影响。
实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持______选填“静止”或“匀速直线运动”状态。
左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小______。
小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在______上。
(2022·四川省广元市)在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，实验小组进行了如下探究：
为了测量滑动摩擦力的大小，实验小组组装了如图甲所示的装置。实验中，水平拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数______选填“大于”“等于”或“小于”木块受到滑动摩擦力的大小，其中依据的实验原理是______。
上述实验中，拉动木块做匀速直线运动时，容易出现弹簧测力计示数不稳定的现象，为了解决这个问题，实验小组设计了如图乙所示的实验装置：粗糙程度均匀的长布条放在水平桌面上，木块放在长布条上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块相连，且保持水平状态。
将一个重力的木块放在长布条上，一位同学水平向左拉动长布条，另一位同学在木块相对桌面______时，记录弹簧测力计的示数。
再将相同的木块逐次逐个叠放在木块上，多次实验，并将数据填入下表中：
木块的重力
弹簧测力计的示数
分析实验数据可知，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成______。
(2022·广西壮族自治区百色市)在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。
根据______知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
比较图中______两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接触面越______
，滑动摩擦力越大。
本实验主要采用的科学探究方法是______法。
该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是______的选填“正确”或“错误”。
该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程______匀速拉动长木板，更易操作选填“需要”或“不需要”。
(2022·黑龙江省大庆市)小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能，他设计了如图所示的实验，实验步骤如下：
将两种品牌的运动鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力。小明观察到未悬挂重物时弹簧测力计示数为，图乙是测量其中一只鞋子时弹簧测力计示数，其示数为______，鞋子的实际重力为______。
用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同。
在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品，将弹簧测力计正确调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子。
启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，该示数______填“大于”、“等于”或“小于”鞋子受到的摩擦力。
换另一只鞋子，重复步骤，并记录数据。
比较步骤、中两次弹簧测力计示数，对应示数______填“较大”或“较小”的鞋子防滑性能好。
如果在步骤中提高传送带速度，那么弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比将______填“变大”、“变小”或“不变”。
(2022·贵州省黔东南苗族侗族自治州)在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
接触面 毛巾 棉布 木板
小车受到阻力大小 大 较大 小
小车运动的距离 ______
每次实验均让小车从顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小______选填：“相等”或“不相等”；本实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响，这种研究问题的方法叫______法。
第三次实验中，小车在水平木板上滑行后，停下来的位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填写在上面表中相应空格处。
分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，前进的距离就越______。
(2022·湖南省永州市)为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，准备了长木板一块、木块一个、砝码若干、弹簧测力计、棉布、毛巾等器材，实验操作如下：
将长木板放在水平桌面上，将木块放在长木板上，用弹簧测力计水平向右拉着木块匀速直线运动，弹簧测力计示数为，则木块所受滑动摩擦力的大小为______，方向______选填“水平向右”或“水平向左”。
下表是某实验小组的实验过程和数据记录
实验次数 接触面 压力 摩擦力
木块与木板
木块与木板
木块与木板
木块与棉布
木块与毛巾
分析比较、、三次实验数据，可以得出的实验结论是：在接触面的粗糙程度相同的条件下，滑动摩擦力随压力的增大而______选填“增大”或“减小”。
分析比较、、三次实验数据，可以得出的实验结论是：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______选填“大”或“小”。
本实验主要用到的实验方法是______。
A.转换法
B.控制变量法
(2022·湖南省郴州市)小明探究影响滑动摩擦力大小的因素时选取的实验器材有：弹簧测力计一个、木块一个、砝码若干、毛巾、棉布各一条。实验装置如图甲所示，改变实验条件用弹簧测力计多次拉着木块在水平面上运动，实验数据记录如表：
实验次数 桌面上所垫材料 木块上所放砝码质量 弹簧测力计示数
毛巾
毛巾
棉布
实验过程中，为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，根据______的原理，应该沿水平方向______拉动木块；
第二次实验时，弹簧测力计示数如图乙所示，则此时木块受到滑动摩擦力的大小为______；
对比第、两次实验数据，可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟______有关；
对比第______两次实验数据，可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关。
(2022·陕西省)请完成下列填空。
如图，测量前，为使托盘天平横梁水平平衡，应向______调节平衡螺母。
如图，用刻度尺测量一物块的长度，该物块长度为______。
如图，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，进入粗糙程度不同的水平面。由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越______，速度减小得越慢，小车运动的路程越______。
五、计算题
(2022·安徽省)在一次跳伞表演中，运动员在的时间内竖直向下匀速降落了。若运动员和降落伞作为整体受到的重力为，求这个整体在该过程中：
所受阻力的大小；
所受重力做功的功率。
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16.重力 减小
17.匀速直线
18. 惯性
19.运动 平衡
20.具有 竖直向上 减小
21.竖直向上 形状 变小
22.
23.大
24.
25.右 增大
26.解：重力的方向是竖直向下的，从运动员重心画竖直向下的有向线段，用表示；
运动员沿着赛道向上运动，所受滑动摩擦力平行于斜面向下，用表示，两个力的作用点都标在运动员的重心上，如图所示：
。
27.解：“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行，“冰墩墩”受到的滑动摩擦力的方向是水平向左的，摩擦力的示意图如图所示：

28.解：物体沿粗糙斜面下滑，物体与斜面之间发生了相对滑动，物体受到沿斜面向上的摩擦力的作用；物体受到的重力的方向是竖直向下的，这两个力都作用在物体的重心上，如图所示：

29.二力平衡 等于 压力大小 左
30.摩擦力 静止 相等 同一条直线
31.等于 二力平衡 静止 正比
32.二力平衡 匀速直线 甲、乙 粗糙 控制变量 错误 不需要
33. 等于 较大 不变
34. 相等 转换 远
35. 水平向左 增大 大
36.二力平衡 匀速直线 压力 、
37.右 小 远
38.解：因为运动员竖直向下匀速降落，所以所受阻力和重力是一对平衡力，即；
下落过程中重力所做的功为：
；
重力做功的功率为：
。
答：所受阻力的大小为；
所受重力做功的功率为。
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