资源简介

16《我们神圣的国土》
【教学目标】
1、了解我国的地理位置、面积，知道我国是个海陆兼备的国家，疆域辽阔。
2、观察我国的省级行政区域图，了解我国的省、自治区、直辖市和特别行政区的地理位置。3、了解台湾省的地理位置、气候特点、风土人情，知道台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
4、知道我国辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，中华民族世世代代在这片土地上生存、繁衍，祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
【教学重点】
1、了解我国的地理位置、面积、疆域以及我国的省级行政区域划分情况。
2、了解台湾的地理位置、风土人情，懂得台湾是我国领土不可分割的一部分。
【教学难点】
引导学生真正懂得祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的，台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
【教学环节】
一、目标解读、引入课题
1.新课导入：
师：同学们，现在我们一起来欣赏视频。(视频出示：祖国风光图片)然后想一想：看过之后你有什么感受 中国的版图像一只雄鸡，你知道我国的首都和全称是什么吗？是的，我们的祖国不仅风景秀丽，而且幅源辽阔，那我们的祖国到底有多大 这节课，我们就共同来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》。(板书课题)
二、合作探究、交流展示
活动一：感受祖国疆域的辽阔
1.祖国在世界的位置。在世界地图上找到中国的位置：我们的祖国位于亚洲东部、太平洋的西岸。
2.祖国疆域的辽阔。①世界各大国面积比较。②中国与欧洲面积比较。
师小结：中国陆地面积 960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。
3.你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢？以小组为单位学生进行展示。
活动二：了解我国的邻国
1. 引导学生找出我国大陆濒临的四大海域和最大的岛屿。
2. 阅读《中国的疆域》图，一小组为单位找一找与中国陆上相邻的 14个国家和隔海相望的 6个国家兵在图中圈出。
3. 交流汇报。
师小结：四大海域：渤海、黄海、东海、南海。（自北向南）我国第一大岛：台湾岛14个陆上邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。6个隔海相望的国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
活动三：省级行政区域
1.阅读《中国的省级行政区域》图，看看我国都有哪些省，找找我国的自治区、直辖市和特别行政区。你的家乡在什么地方？试着在图中找出来。
2.除了地图，日常生活中，还有很多可以表现我国行政区的事物，你发现了吗？
3.小结：5个自治区：广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区。4个直辖市：上海市、北京市、天津市、重庆市。 2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区，实行“一国两制”。我们的家乡在山东省。
活动四：祖国的宝岛----台湾
1. 交流你所了解的台湾省的资料。以小组为单位学生进行汇报2. 简介台湾。
三、精讲点拨、学科建模
1. 我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地面积 960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。
2. 四大海域：渤海、黄海、东海、南海。（自北向南）我国第一大岛：台湾岛 14个陆上邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。6个隔海相望的国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。5个自治区：广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区。 4个直辖市：上海市、北京市、天津市、重庆市。2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区，实行“一国两制”。北京是中华人民共和国的首都。
3、台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾的美称：海上明珠、亚洲天然植物园、海上米仓、东方甜岛、水果之乡等。
四、当堂训练、巩固所学当堂达标，巩固新知。
师：幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍，祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
五、归纳总结、拓展提升
1、课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？
2、课下观看纪录片《航拍中国》

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