资源简介

(共23张PPT)
1.3科学观察
活动：现有3瓶无色溶液，你能区分吗？
（3瓶分别为雪碧、热水和白醋）
要求：请你说出你的方案。
现象 推断物质
用眼睛，看到冒“白气”
热水
用皮肤触摸，感觉烫
热水
用鼻子闻，感觉刺鼻气味
雪碧
用鼻子闻，感觉柠檬气味
用眼睛，看到有气泡
雪碧
白醋
一、什么是科学观察？
1.有目的的，有计划性的；
2.运用感官去观察；
3.记录数据 。
观察
记录
整理、分析
得出结论
观察
如何观察细小的物体？
放大镜下观察的昆虫
显微镜下观察的细菌
工具可以扩大我们观察的内容和范围
看、嗅、听、触摸……
直接观察
直接运用人的感觉器官
间接观察
借助工具观察
观察的分类
观察方式
运用放大镜、显微镜等
观察的分类
观察性质
定性观察
定量观察
观察颜色、形状、气味……
知道具体的数量
B
B
中间的横线是一条直线？
说明单凭感官观察不能进行准确判断
红色的线谁长谁短
直线平行吗？
思考：借助工具和仪器有什么作用？
1.可以扩大我们观察的内容和范围
是不是借助了工具和仪器，就会有科学发现？
2.可以帮助提高观察的准确性
二、用心观察
1895年，德国物理学家伦琴偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象，于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。
照相底片感光
①克鲁克斯：认为底片质量不好退还给厂家 1887年
②古德斯比德：把模糊不清的照片丢在废片堆里 1890年
观察需要用大脑去思维！
伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影后，夫妻俩在底片上看见了手指骨头和结婚戒指的影象。 通过进一步仔细的观察和研究，他发现了伦琴射线（X 射线）。
二、用心观察
你是用什么方法记录的呢？
三、观察结果的记录与整理
区分无色溶液实验
探究酒精灯火焰温度高低实验
文字描述法
表格记录法
月亮的形状
图形记录法
客观、有效、规范
总结科学观察的流程
观察
看、嗅、听、触摸……
记录
整理、分析
得出结论
有目的
有计划
借助工具观察
你会得出结论吗？
下表是太阳系八大行星的一些观测数据，比较这些数据你可得出什么结论？
大行星 与太阳的距离R （设地球为1） 绕太阳转1 周
的时间T（天）
水星 0.387 87.969
金星 0.723 224.701
地球 ★1.000 365.256
火星 1.524 686.980
木星 5.205 4332.589
土星 9.576 10759.2
天王星 19.18 30685.4
海王星 30.13 60189
★ 地球与太阳之间的平均距离为1.496×108 千米。
结论：
2.整理观察记录的数据
①八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是__________________________________。
②八大行星中，围绕太阳转得最快的是______，最慢的是_______。
③海王星绕太阳1周的时间约为地球上的 _______年。
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
水星
海王星
约165
总结科学观察的流程
观察
看、嗅、听、触摸……
记录
整理、分析
得出结论
有目的
有计划
借助工具观察
科学观察：
有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。
1. 将4种溶液分别滴30滴在4支试管中，并分别在试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D。
A B C D
溶液 CuSO4 NaOH HCl Na2CO3
颜色
实验记录
无色
蓝色
无色
无色
2. 混合溶液：用滴管将10滴B溶液滴入A试管中，再振荡试管，观察试管中溶液的变化，并将观察的结果记录在下表中。
科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察，认真分析和判断。
溶液混合 颜色 是否 有沉淀 是否 有气泡 清澈
或浑浊
A+B
A+C
A+D
B+C
B+D
C+D
实验记录表
3. 用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察其变化，
并将观察的结果记录在下表中。
无色
蓝色
无色
蓝色
无色
蓝色
沉淀
无沉淀
沉淀
无沉淀
无沉淀
无沉淀
无气泡
无气泡
无气泡
无气泡
无气泡
有气泡
清澈
清澈
浑浊
浑浊
清澈
清澈

展开更多......

收起↑