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科学测量
长度测量
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1.什么是“科学测量”？
2.我们可以测出某一物体的哪些量？
3.我们可以用什么仪器进行测量？如何测量？
一、古代的人是通过什么方式测量出长度的呢？
“布指知寸，布手知尺，舒肘知寻”
“身高为丈”、“迈步定亩”
腕尺：从肘到中指端的距离
一步为五尺，
三百步为一里
规定：人手中指的当中一节为寸
古埃及：腕尺
长17cm；刻着等长的10个单位
一、古代的人是通过什么方式测量出长度的呢？
问题：每个人的手、足都不一样？
商代：骨尺
标准量
待测的量
标准的量
比较
地球的长度和大小是不会改变的
选择地球的一段距离作为度量长度
1791年，法国将经过巴黎的地球子午线的四千万分之一，定义为1米
缺陷？
信息1：各国定期要把本国的米原器复制品送到法国巴黎校对；
信息2：米原器是固体，有热胀冷缩的现象，要保存到恒温箱里，即便如此，它的精度也只能到0.1微米。
1983年，国际度量衡大会（CGPM）重新制定米的定义：
“光在真空中行进1/299792458秒的距离”为一标准米
思考：什么是“科学测量”？
测量：是把一个待测的量与公认的标准进行比较的过程。
待测量：
标准：
测量：是把一个待测的量与公认的标准进行比较的过程。
用步长去丈量教室的长度
教室的长度
步长
用尺子去丈量教室的长度：5米
待测量：
教室的长度
公认的标准：
1米
思考：长度单位有哪些？
国际单位：米（m）
常用单位：
千米（km）
分米（dm）
厘米（cm）
毫米（mm）
微米（μm）
纳米（nm）
103
106
109
1m = dm = cm = mm = μm = nm
1厘米 =______米 =_________ 千米
0.01
0.00001
太大或太小的数字记和写都不方便。
科学计数法
2.单位换算
1千米 = 米
1米 = 厘米 = 毫米
1毫米 = 微米
1微米 = 纳米
1000
100
1000
1000
1000
km→m→mm→μm →nm 每一级都是千进位；
测量较大距离
测量微观世界
测量较小距离
10
100
1000
1000000
1000000000
光年：光在宇宙真空中沿直线经过一年时间的距离
9,460 7304 7258 0800米
观察天体距离
微米：一根头发丝60μm
纳米：一根头发丝直径的六万分之一
B
你会换算吗？
下列单位换算中，过程正确的是（ ）
①1314毫米 = 1314 ÷ 1000 = 1.314米
②1314毫米 = 1314毫米 × = 1.314米
③1314毫米 = 1314 × 米 = 1.314米
1000
1
1000
1
1314毫米 = 1314 × 1毫米 = 1314 × 米 = 1.314米
1000
1
感受单位的长度
常用铅笔笔芯直径大约1（ ）
小拇指宽约有1（ ）
手掌的宽大约有1（ ）
成年人的腿长大约1（ ）左右
可以通过什么工具进行测量吗？
mm
cm
dm
m
你们文具盒里有哪些长度测量工具？
3.长度测量工具
刻度尺
（直尺、
卷尺）
常见工具：
米尺
皮尺
钢卷尺
皮卷尺
普通直尺
量程：
最小刻度：
0-23cm
0.1cm
最小刻度/分度值
游标卡尺
千分尺
0-18cm
0.01cm
0-25mm
0.001cm
最小刻度/分度值越小，说明仪器测量得越精确！
①会认：
单位
零刻度线
4.刻度尺的正确使用
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、最小刻度值。
量程：
0-8cm
最小刻度值/分度值
（测量的最大长度）
②会选：
测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。
例如：现有皮卷尺（最小刻度1cm）和卡尺（最小刻度0.01cm），根据需要选择测量下述物体所用的工具：
1.测量跳远长度需用_________。
2.测量铜丝的直径需用_________。
卷尺
卡尺
在实际测量中，是不是选最小刻度越小越好？
③会用：
这样放置是对的还是错的？为什么？
正确放法：
②有刻度的一边贴紧待测物体（厚刻度尺与物体垂直放置），直尺的方向必须与测量方向一致，不能倾斜。
①零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端；
④会读：
a.视线与刻度尺尺面垂直。
看法A
看法B
看法C
2.7 cm
b.读数时，要估读到最小刻度的下一位。
8
？
2cm
0.7cm
准确值
+
=2.7cm
0.08cm
+
=2.78cm
估读值
⑤会记：
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
2 . 7 8 cm
此时物体长度为：_______
2.7
2.78cm
cm
0.08
单位为 ：____
准确值为：_____
估读值为：_____
没有单位的记录是没有意义的。
此时物体长度为：_______
5.1
5.10cm
cm
0.00
单位为 ：____
准确值为：_____
估读值为：_____
此时物体长度为：_______
3.5
3.45cm
cm
0.00
单位为 ：____
准确值为：_____
估读值为：_____
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、最小刻度值。
根据实际情况确定需要，选择满足测量要求的刻度尺。
对齐、贴紧、不能倾斜。
视线与刻度尺尺面垂直。
要估读到最小刻度的下一位。
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
总结：刻度尺的正确使用
会认：
会选：
会放：
会读：
会写：
B
①将测量值换算到最小刻度单位
②再估读一位
1187.5毫米
D
1. 用刻度尺测量一下，《科学》教科书的长是_______毫米，宽是_______毫米。
思考：如果《科学》教科书的宽度在18.3 厘米和18.4 厘米之间，你应该怎样读数？
估读一位，科学教科书的宽度是 毫米
183.6
测量值和真实值之间必然存在的差异。
③环境温度、湿度变化。
误 差
误差的来源：
①是估读就不可能非常准确；
②仪器本身不准确；
误差不是错误。
误差是不可避免的。
多次测量求平均值是常用方法。
减小误差的办法：
①选用精度高的测量工具；
②改进测量方法：
测量长度的特殊方法
1.你能用普通的刻度尺测量《科学》教科书中一张纸的厚度吗？
①累积法
测纸的厚度，细金属丝直径等
测量长度的特殊方法
1.测量金属丝的直径时，如果数匝数少数了1匝，金属丝的直径会怎么样？
偏大
2. 如果绕线时，匝与匝之间有间隙，金属丝的直径又会怎么样？
偏大
②组合法
2. 如何测硬币(或圆柱)的直径呢？
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
壹元
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
圆锥的高如何测？
测量长度的特殊方法
3.你能用自行车当里程表测量你家到学校的路程吗？
③替代法
1.用尺测出自行车车轮的周长L。
2.推着自行车从学校到家里，数出车轮转过的圈数n。
3.算出学校到家的距离：
S＝nL
（为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子）
④化曲为直
4. 这条曲线的长度该如何测？
方法：使一根不可伸长的细棉线与待测的曲线重合，在棉线上标出起点和终点，然后把棉线拉直，测出软线上起点和终点间的距离即可。
应用：测地图上的公路、铁路、河流长等。
例如：在地图上计算朱家尖到宁波镇海的公路长度。
一些特殊场合的测量方法
潜水艇与障碍物之间的距离
声呐
飞机与雷达站之间的距离
电磁波反射
激光测距仪
激光
这些都是利用波的发送与接收之间的时间长短来测量测距仪与被测对象之间距离的。
激光测距仪
一些特殊场合的测量方法
声呐
声源
（声纳换能器）
发出声波
照射到水中物体
反射
不同物体的反射声信号的强度不同
机器处理
D
① 50分米=________千米=____米=______厘米
=________毫米
完成下列单位的换算：
0.005
5
500
5000
② 2×103毫米=_____分米=____米=______厘米
20
2
200
③ 下列单位换算正确的是 （ ）
A. 120米 = 120米×（1/1000）= 0.12厘米
B. 250米 = 250米× 100厘米 = 25000厘米
C. 4000厘米 = 4000×（1/100）米 = 40米
D. 355微米 = 355×（1/1000）米 = 0.355米
C

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