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(共22张PPT)
2.1生物与非生物
说一说
哪一个才是陈坤本人？为什么？
特征1：严整的细胞结构（病毒除外）
幼苗
参天大树
特征2：能生长、发育
思考：钟乳石的形成符合生物的特征吗？
水宝宝呢？
特征3：能繁殖后代
产生后代
繁殖后代是生物种族延续的保障，使得物种不会因为个体死亡而灭绝
流汗
如厕
排除体内的废物
特征4：新陈代谢（最重要的特征！）
新陈代谢：生物体能不断地进行物质和能量的转变过程，其实质就是生物体能不断进行自我更新。
吸收营养物质，产生废物代谢到体外等
“现在的你和前一秒的你一样吗？”
进行自我更新
落叶
最基本的特征
遗传
变异
保持上一代的特点，相似
改变上一代的特点，存在差异
特征5：能遗传和变异
你能举出哪些遗传和变异的例子吗？
太空蔬菜
将普通蔬菜种子搭载于航天卫星，经过太空失重、缺氧等特殊环境变化，内部结构发生激变，返回地面后，培育而成的一种蔬菜。
1.营养价值高
2.口感好
注意
变异不仅仅由遗传导致！
环境变异
“世界上找不到两片相同的树叶”
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”
“种瓜得瓜，种豆得豆”
含羞草收缩
植物向光性
特征6：对外界刺激有反应
触碰
阳光
思考：狗和机器狗遇到墙壁刺激都会转弯，有什么区别呢？
狗转弯：
是对外界刺激的反应；是主动应变的。
机器狗转弯：
受电脑控制的；
不具有生物特征。
特征7：能进化
马属动物的祖先—始新马
身体如同狐狸样大小，以多汁嫩叶为食，前足有四指，后足有三趾
特点：
地形、气候及生态变化
马的进化也逐渐适应了这些变化
始马、中马、原马、上新马和真马
特点：
①体躯增大；体高增高，体高由原来的40cm增高至120cm以上
②趾由三趾或四趾进化为单趾（单蹄），以利于奔跑
……
环境变化促使生物不断进化！
一、生活环境与生活方式
你对蜗牛了解多少呢？经常在什么地方能发现它？
1.陆生，有冬眠和夏眠的生活习性，常栖息于温暖、阴暗、潮湿的环境中，喜欢夜间活动。
2.蜗牛是一种群居生物。
3.蜗牛有特别的忍耐性，对冷、热、饥、旱，都有较强的忍耐性。
蜗牛的食物：
植物的根、叶和叶芽。对农作物有一定的危害作用，是一种农业害虫。
观察蜗牛的一般顺序:
先观察外表
后观察内部
再观察一些变化的方式
1.把蜗牛放在玻璃板上，用放大镜观察蜗牛，并在书本P36图2-3中标出眼、口、壳、触角、足等部分。
壳
眼
足
口
触角
有牙齿，是世界上牙齿最多的生物。
1.将蜗牛放在玻璃片上，让它自由行动。
蜗牛爬行了吗？运动后有什么留下吗？用手接
触感觉如何？将玻璃片反过来，蜗牛会掉下吗？
蜗牛的粘液：
足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等。
蜗牛靠足的肌肉像波浪般由后向前推动进行运动，爬过之后留有一条粘液痕迹。
1.蜗牛有视觉吗？如何证明？
让蜗牛在灯光下爬行3分钟，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴影中，蜗牛将怎样行动？
结果：爬向阴影部分
变量？
2.蜗牛有触觉吗？
结果：有反应，触角最敏感
用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位，蜗牛有反应吗？哪个部位最敏感？
变量？
体现了生物的哪一基本特征？
3.蜗牛是否有听力？实验变量？
结果：无明显反应
离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察有没有反应？
4.蜗牛有嗅觉和味觉吗？
1.用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处，蜗牛有反应吗？
3cm
结果：有反应，开始难受，然后两对触角回缩或身体缩回壳内，最后调头爬走。
2.蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛将怎样？
结果：会尝淡糖水。
醋
糖
通过实验，你可以归纳出蜗牛具有哪几种感觉？　
蜗牛有四种感觉：视觉、嗅觉、味觉、触觉。
没有听觉！

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