资源简介

足 球 基 本 战 术 运 用 课
时间 40分钟 班 级 人 数 32 课 型 运 用 课 授课教师
教学内容 足球基本战术运用(直传斜插二过一) 学习目标 认知目标：知道可以用不同的方法进行传接球等组合练习，懂得在练习中的自我保护方法。技能目标：在足球基本战术练习中，能较高质量做出传接球的单个技术动作，学会一传准和跑位快，二传准等基本战术运用，体验各个动作之间的连续性。情感目标：能在原有的基础上有较大的进步，培养学生团结协作和拼搏向上的意识。
重难点 重点：直传斜插二过一的配合要点。
难点：传接球配合时机与能力。
教学准备 自制足球门9个，足球33个，足球垫33个，胶布绳梯5条，音乐播放器1个。
顺序 教学内容 学练标准 组织形式 次数 时间
开始部分10＇ 一、课堂常规。二、队列队形练习。（并队走，列队走，跑步走）成热身队列。三、绳梯体能化热身练习（伴随音乐）四、专项球性练习：1、原地脚内侧互拨球练习2、原地脚内侧拨球挡球练习 1. 快、静、齐2. 安排见习生（检查人数，了解学生身体状况，不能佩戴校牌等坚硬物品）3.充分热身、防止受伤。4.积极参与、精神饱满。 四列横队。按规定路线进行队列队形以及体能化热身的跑动以及站位。（安全提示：前后保持一定的距离，活动中听从指挥，不推挤） ≥1≥3≥2 1＇4＇1＇
基本部分25-26＇ 1.足球组合技术练习。1.1两人一组复习原地面对面传接球。1.2两人一组进行移动带球传接球练习（传球时要求喊对方名字）1.3 四人一组进行轮换抢断球练习。1.4 四人一组进行轮换定点射门练习。2四人一组进行基本战术能力练习。（直传斜插二过一）2.1分组练习—纠正—再练习。2.2 优生示范，再练习。2.3 做出评价，“验收”动作到位率3:足球射门比赛。（伴随音乐，可进行两到三次）方法:共分8组队伍,每组队员在有防守者干扰的情况下，通过学到的基本战术进行射门练习，在规定的时间，射进次数多的，并且没有 “犯规”情况发生的队伍获胜。 1.1在原地传接球能够较高完成，每人完成5次以上。1.2在移动的传接球上，每人能在喊名字的情况下完成4次以上。1.3 在进行练习中，队员态度积极，每人正确成功2次以上。1.4 在定点射门环节上，每人争取射进5球以上。2.动作衔接自然，每人能较好的完成3次以上。3. 85%以上学生能通过射门比赛，较好的完成基本战术能力练习，10%-15%左右学生能参与到比赛当中，体会比赛的快乐。 1. 在规定的场地上完成。2.利用标志垫完成动作。3.变化练习队列完成动作。4.在规定的场地与自制的球门前完成动作。（安全提示：必须在指挥下完成练习，注意左右前后练习的距离）。 ≥10≥10≥3≥5≥10≥3≥3≥3 2＇2＇3＇2＇5＇1＇2＇2＇
结束部分4-5＇ 1.放松操（伴随音乐）2.小结。3.器材收放，师生再见。 1. 身心放松2.回顾小结3.整理并收回器材。
四列横队 ≥1 2＇
预计平均心率 130——140次 /分钟 练习密度 60%-70%左右 运动强度 中上
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