资源简介

足球：脚内侧踢球
年级 教学内容 足球：脚内侧踢球 课次 1
教学目标 1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。3、学生学习气氛浓，乐意接受指导，享受运动成功的乐趣。
重点难点 重点：支撑脚的选位难点：支撑与击球动作的衔接 场地器材 足球场1个足球16个
安全提示 场地要平整，无石籽、砖块，充分活动各个关节，尤其是膝、踝关节。
教学过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式
开始部分 1′ 1、课堂常规2、宣布内容 1、察看学生的集合情况2、师生问好，检查服装，宣布课的内容3、提出本课的目标要求 1、体委整队，检查出勤情况并作汇报2、学生向老师问好并认真听讲3、记住本课内容及目标要求 队形：
准备部分 2′|7′ 1、慢跑2、游戏：躲避球 1、教师讲解慢跑的要求2、组织学生练习3、指挥学生做行进间徒手操1、教师讲解游戏方法与规则2、指挥学生练习要求：踢球力量适中，注意力要集中，反应要迅速 1、学生成二路纵队绕圆慢跑二圈2、跟随老师做行进间操（5——7节）1、学生分成人数相等的两组，一组在圆上，另一组在圆内，圆上的学生向圆内学生踢球，若被击中站到圆上参与踢球2、学生积极参与，认真练习 图示：图示：
8′|15′ 脚内侧传球1、原地传球2、上步传球 1、教师讲解示范完整动作动作要点：①支撑脚的位置；②踢球腿的摆动；③脚触的部位④踢球后的跟随动作2、组织学生练习3、教师巡回指导，多加强对女生的指导4、集中总结学生练习情况 1、学生认真听、看，建立完整动作概念2、学生两人一球进行原地踢球练习（相隔8米）3、学生两人一球进行上步踢球练习（相隔13米）4、学生展示动作 图示：图示：
基本部分 10′|15′ 二、抢截球游戏三、运球射门接力游戏 1、教师讲解游戏规则2、指挥学生练习要求：①用脚内侧传球；②抢断积极；1、教师讲解游戏规则、方法2、指挥学生练习要求：①积极参与比赛；②射门要准确；3、担任裁判，三局二胜制 1、学生认真听讲，记住游戏规则2、学生四人、五人一组，其中3人、4人站成三角、四角，1人站在三角、四角内进行抢断。若抢断成功，则与传球被抢断者互换1、学生成四路纵队站立，每队排头的学生持球，当听到哨音后，持球的学生迅速用脚内侧进行“8”字运球依次绕过标志杆，再用脚内侧踢球将球射进球门，若未进，继续射，直至射进球门。然后迅速将球捡起用脚内侧传给同伴，同伴用同样的方法依次进行，直至最后一名学生2、最后一名的队，做俯卧撑：5个 组织：组织：
结束部分 3′ 1、放松练习2、总结 1、指挥学生放松2、对本课进行小结3、安排值日生归还器材 1、学生深呼吸放松，抖动四肢放松2、学生认真听，认真思考3、值日生归还器材 队形：
预计平均心率： 125——130次/分 预计练习密度： 35%——40%
课后反思 由于时间没掌控好，出现了没有放松练习的情况。学生在练习的过程中练习密度不够。

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