资源简介 (共33张PPT)李白不仅是诗仙,也是酒仙。李白到底爱酒到什么程度呢?在他现存一千多首诗词中,跟酒相关的就占了四分之一,而且喝酒的场景也是包罗万象...“借酒消愁愁更愁”(愁的时候喝)“花间一壶酒,独酌无相亲”(一个人寂寞的时候喝)“ 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”(酒喝光了,当衣服也得接着喝)但是如此爱酒的李白也有面对美酒佳肴停杯投箸的时候,为什么会这样呢?说到李白大家并不陌生,那么李白给你留下印象最深刻的是什么呢?“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”—杜甫“李白斗酒诗百篇,长安街上酒家眠。”行路难李白题解《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,是乐府旧题,多写进途艰难和离别的伤悲。李白于天宝三年(744)离于长安时,以《行路难》为题写了三首诗,这是第一首 , 是一首乐府诗。诗词三首学习目标1.了解作者及创作背景,理解诗歌的思想内容把握作者的思想感情。(重点)2.有感情地诵读并背诵诗歌,品味语言,感受诗歌的意境美。(难点)3.感悟作者乐观旷达的胸怀,做积极向上、乐观进取的人。(重点)《行路难》(其一)李白(701-762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃天水)。唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他的作品善于从民间汲取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰奇绚丽,是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。代表作有《将进酒》(望庐山瀑布)(蜀道难》等。著有《李太白全集》。作者简介金樽(zūn) 投箸(zhù) 冰塞川(sè)生难字诗是中国古代一种文学体裁。汉代以前“诗”则专指我国最早的诗歌总集——(诗经》,后发展为专指与散文相对的韵文形式。诗的题材繁多,一般分为古体诗和新体诗,如四言、五言、七言、五律、七律、乐府等。诗的创作一般要求押的、对仗,符合起承、转、合的基本要求。文体知识词是宋代占主流的一种文学体裁。唐及五代时,已出现词这一形式,但词的成熟与兴盛在宋代。词的最初特点是以诗文配上曲调,可以演唱。每首词都有一个调名,称“词牌”。因曲调节拍的不同,可分为令、引、近、慢等。词还有曲、杂曲、曲子词、乐府、琴趣、乐章、长短句等称谓。词一般都分两部分(叫作上下片或上下阙)。宋代的文人喜好填词作曲,对推动词的发展起了重要作用。金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。行路难(一)李白听读诗歌行路难(其一)李白金樽 清 酒斗十千, 玉盘珍羞 直 万钱。金酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,玉盘里装满价值万钱的佳肴。盛酒的器具ー斗值十千钱(即万钱),形容酒美价贵珍贵的菜同“值”,价值羞,同“馐”美味的食物这句话运用了什么修辞?写出了什么?金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。极言酒、菜之珍贵,宴饮的丰富、奢华。写器皿贵重写菜肴之珍奇夸张夸张:以夸张的笔法领起,“斗十千”“直万钱”极写宴会的丰盛,营造了欢乐的宴饮氛围。停 杯 投箸 不能食,拔 剑 四 顾 心 茫然。(我)放下杯子和筷子,不能下咽,筷子若有所失的样子找出剑来,四处看看心中一片茫然。为何吃不下?第三、四句连用了哪几个动词?表现了诗人当时什么心情?连续使用“停”“投”“拔”“顾”四个动词,生动刻画了当时诗人十分悲愤苦闷的心情。青年时代就怀抱着“济苍生、安社稷”理想的李白,终于在四十二岁来到了长安,进入朝廷供职。可他担任的只不过是文学侍臣,并不参与政事。表面上受到玄宗礼贤下士的优待,但因他傲视权贵放荡不羁,得罪了很多人。才两年,即“赐金放还”,逐出长安。仕途的艰难与挫折,令他苦闷、不平。为何悲愤苦闷?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。怎样来表现这种悲愤苦闷?欲 渡 黄河 冰 塞 川, 将 登 太行 雪 满 山。想渡过黄河,可坚冰封住了河面,想要登上太行山,但大雪盖满了山。堵塞太行山,在现在山西、河南、河北三省交界处欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。赏析:整句话运用比兴的修辞,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。交代了诗人惆怅的原因,含有无限的悲慨。“欲渡黄河”、“将登太行”对某种理想的追求“冰塞川”、“雪满山”比喻比喻仕途的艰难、人生道路上的艰难险阻运用了什么修辞手法?有什么表达效果比兴闲来垂钓碧溪上 ,忽 复乘舟梦 日边。闲时坐在碧溪上垂钓,忽又想象在梦中乘船从日边经过。相传姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在谓水的磻溪垂钓,后轴佐周式王灭商。相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边。典故伊尹商朝初年著名丞相。本是商汤奴隶,但有远大抱负,不甘做奴隶,于是利用向商汤进食机会向商汤分析天下形势。商汤很欣赏他,提拔他为宰相。受命于商汤助商灭夏。吕尚(姜子牙)深明兵法战策。曾去殷商求做官,不成。直到八十岁时,遇见了西伯侯姬昌,被认定是难得的贤才。于是辅佐姬昌父子兴周灭纣。借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念,相信自己终有一天会被朝廷任用,施展才能。古代贤人的经历在他心境茫然之中,为他增添了信心。典故的作用你认为此处运用这两个典故有何作用?表达了希望自己能够得到明君重用的愿望。行路难,行路难,多岐路, 今 安在?行路艰难,行路艰难,岔路这么多,如今身处何方?岔路,从大路上分出来的小路现在要走的路在哪里赏析:行路难,行路难,多歧路,今安在 1、运用反复的修辞手法,从语气和感情上强调行路难,并且抒发了气愤之情。2、运用反问的修辞手法,语气更强烈 ,强调不知道哪一条路才是我李白可以走的路。3、短句的运用,富有气势。长风破浪会有时, 直挂云帆 济沧海。终有一天,我会乘长风破万里浪,(到那时)我将挂起风帆渡过茫茫大海。一定、必然高高的帆渡长风破浪是一个成语,出自《宋书·宗悫传》。比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。朝宋国著名将领宗悫(què)从小就有雄心壮志,喜欢舞枪弄剑,他的叔父宗炳问他的志向,他回答说:“愿乘长风破万里浪!”,后来他带兵攻打林邑国,运用计谋取胜,被封为左卫将军。品析:诗人坚信尽管前路障碍重重,但最终一定能实现自己的理想和抱负。此句充分表现了作者自强不息的奋斗精神和乐观积极的人生态度。1.诗歌前四句表现了什么情景?李白离别京城,朋友们为他设宴践行,而且宴席十分豪华。然而嗜酒的诗人对此美酒住看却“不能食”“心茫然”,此中包含了诗人极度愤懑、抑郁不平的心情。思考2.如何理解“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”?李白作为一个心怀远大政治抱负的人,他相信尽管前路障碍重重,但终有一天会乘长风破万里浪,桂上云帆横渡沧海,到达理想的彼岸。“破”“挂”富有动感,充满气势,让人们强烈地感受到诗人的执着、自信,虽身处境仍保持乐观进取的人生态度。这两句诗是全篇的最强音,抒发了作者的怀才不遇,悲愤中不乏豪迈气概。欢乐苦闷希望失望宴饮场景停杯投箸拔剑四顾展望未来神游千古回到现实迷惘乘风破浪自信奋发悲愤中不乏豪迈之情,失意中仍满怀信心。3.在本诗中诗人的思想感情经历了怎样的变化?主旨归纳《行路难》(其一):这首诗借行路难来描写人生道路的坎坷,既反映了诗人仕途失意的抑郁苦闷,又表现了诗人乐观、自信的人生态度及执着追求理想的坚定信念。这首诗借乐府古题抒发情志,具有慷慨悲歌的韵味。李白少有大志,以管仲,晏婴等名相自期,想辅佐帝王成就伟业。退而求其次,也要像他的乡人司马相如,扬雄那样,以一篇辞赋文章一鸣惊人,为天子所用。他二十四岁离开蜀地,“仗剑去国,辞亲远游”,漂泊大半生,直到四十二岁才奉诏供奉翰林,两年后又不容于朝,被迫出京。所以作品中既作激愤之语,亦存有“长风破浪”之志。诗歌主要抒发了作者怀才不遇的情怀,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。小结板书设计行路难(其一)停杯不食,拔剑茫然→苦恼冰塞黄河,大雪满山→艰难垂钓碧溪,乘舟日边→希望长风破浪,挂帆济海→追求坚信理想积极乐观《行路难》(其一)1.用典精当。诗中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗连用两个典故,诗人自比姜尚、伊尹表达自己渴望得到明君赏识从而施展才能和抱负的愿望。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人自比宗悫,可见其远大志向。2.虚实结合,想象雄奇。诗人展开想象的翅膀,一会儿飞到“冰塞川”的黄河,一会儿飞到“雪满山”的太行,一会儿想到碧溪垂钓、乘舟日边,一会儿又回到“多歧路”的现实,一会儿又要乘风破浪,高挂云帆远渡沧海。从上古写到未来,从现实写到幻境,虚实结合,想象雄奇。写作借鉴1.生活中难免经历痛苦与挫折,请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉 :2.本诗使用典故古人能有此机遇,自己也不见得没有的句子:3.诗人以“行路难”比喻 ,诗中具体体现“行路难”( 照应题目 )的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。闲来垂钓碧溪上 ,忽复乘舟梦日边。世路艰难欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。4.以下对诗歌的理解有误的一项是( )A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C.诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。Ahttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 14《行路难》其一.pptx 行路难.mp3