资源简介

家中的安全与健康
课题 别伤着自己 课时 第1课时
教学分析 小学一年级的孩子活泼好动，好奇心强，敢于尝试周围一切新鲜事物，因此在家中或学校可能会发生意外而受到伤害。由于年龄小，所以对于危险的辨析能力很差，意识不到什么是危险，缺乏生活经验和自我保护意识。家长有时会忙于工作或其他事情而疏于照顾孩子，导致儿童意外伤害频发。虽然一年级学生已经具备独立保护自己的能力，但是对一些潜在的危险以及如何预防危险发生的常识仍有所欠缺。 根据学生的特点，设计教学，帮助学生掌握防范意外伤害的基本方法，进一步增强学生自我保护的意识与能力，提高辨别各种危险的能力。我们对学生进行家庭安全等安全教育必不可少，要让学生从小树立起安全意识，让学生懂得家庭安全的重要性，知道自护自救的方法。能够在生活中时时处处注意安全，尽量减少意外伤害事情的发生。
教学目标 1.情感、态度与价值观目标：懂得家庭安全的重要性，增强自我保护的意识。 2.能力与方法目标：初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力，掌握防范意外伤害的基本方法。 3.知识目标：知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的做法，知道生活中存在着一些不安全的隐患。
教学重点 让学生学习防范意外伤害的基本方法，知道受伤后如何正确地处理。
教学难点 进一步增强学生自我保护的意识与能力，学会辨别危险。
教学准备 教师准备： 图片、视频《当心触电》、歌曲《插座安全歌》
教学过程
步骤 师生互动过程 设计意图
新课引入 听听这首《插座安全歌》，和老师一起来学一学吧。插座是我们在家要预防的危险，除了要注意插座安全以外，在家里还有哪些危险呢？我们又要怎样预防受伤呢？今天，我们就带着这两个问题进入本节课的学习。 在学唱歌曲中使学生对安全有一个初步感知，并向学生提出问题，引导学生思考。
活动一 在家会有危险吗 说一说：这些小朋友的做法对吗？会发生什么危险？ 1.自己玩剪刀。（危险：会把手剪破或伤到其他地方） 2.用大人的化妆品化妆。（危险：成人化妆品里含有很多化学成分，这些化学物质会影响皮肤，有时会产生皮肤过敏现象，还会影响正常发育） 3.因为玩耍爬到高处。（危险：站在高处，很容易因为重心不稳而摔倒） 4.玩电线插座。（危险：玩插座等电器都引发触电，甚至会危及生命。欣赏视频：《当心触电》） 5.自己乱吃药。（危险：乱吃药会对自己身体的各种功能造成伤害） 教师侧重引导学生回答图片中的做法会发生怎样的危险，提醒学生预防危险。 小结：在家里意外随时会发生，剪刀、插座在生活中很常见，这些并不是玩具，有一定的危险性。同学们一定谨记，不要因为好奇就去碰触这些危险。 教师给学生列举家中危险的图片，让学生观察并自己组织语言说出有哪些危险。学生既能够在自己的观察中感受到家庭安全的重要性，又能锻炼学生的观察和语言表达能力。
活动二 预防受伤 1.避开危险 （1）小锋上飞机前吃了大餐，飞机起飞后一段时间小锋肚子疼而且有些喘不过气，把小锋的爸爸妈妈吓坏了赶快找来了医生。 （2）小明的爸爸是扳道工，小明总喜欢在铁道边上玩耍，有一天火车经过，小明还在铁道边玩耍，幸亏爸爸及时抱开了他。 （3）夏天乐乐中午玩的不回家，中暑了。 （4）小丽特别喜欢滑冰，但是有一次她没有穿护膝，结果摔倒腿受伤了。 师：同学们，以上几个例子，大家说说自己的感受。 生：学生自由回答。 参考答案：（1）上飞机前不要吃太多食物，乘飞机之前不要吃得过饱。因为高空条件会让食物在我们体内产生大量气体，很容易引起恶心、呕吐的“飞行病”。（2）在铁道边玩耍非常危险，火车司机很难看到前下方的人或物，而且火车自身速度过快就算急刹车由于惯性也会向前缓冲一段，这样是很容易碾压到前方的人或物的。（3）夏季高温容易引发中暑，一旦中暑一定要及时就医。（4）在滑旱冰前，一定要做好防护措施，每次滑旱冰之前要检查自己的旱冰鞋是不是零件损坏需要更新等问题。并且一定要在旱冰场内滑旱冰，切忌在马路上、河边、下楼梯时滑旱冰。 2.听故事谈感受： 这是一个真实的故事。2005年5月25日下午6时许，小学生小林放学后到同伴家玩耍，在玩耍中，小林没有看到安全指示标牌，不慎掉入屋内正在维修的积水1.4米深的电梯井中，约十五分钟后，小林的同伴发现后喊人求救，小林被人救出后送往医院抢救，特别可惜的是，由于溺水时间太长，小林医治无效死亡。 师：听了这个故事之后，你有什么感受？ 引导学生查查自己生活中的不安全隐患，并结合自己的生活经验说出曾经遭受伤害的情况。
课堂小结 安全对于每个人来说都是重要的，学会发现存在你身边的危险，不要去做危险的事情，避免自己受到伤害。
板书设计 在家会有危险吗 预防受伤

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