资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台核心专题突破 数列的综合应用考点一 数列与数学文化(综合研析)(1)(2022·鹤壁市高三模拟)古希腊毕达哥拉斯学派的“三角形数”是一列点(或圆球)在等距的排列下可以形成正三角形的数,如1,3,6,10,15,….我国宋元时期数学家朱世杰在《四元玉鉴》中所记载的“垛积术”,其中的“落—形”堆垛就是每层为“三角形数”的堆垛(如图所示,顶上一层1个球,下一层3个球,再下一层6个球,…).若一“落—形”三角堆垛有10层,则该堆垛总共球的个数为( )A.55B.220C.285D.385(2)我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢?”上述问题中,两鼠在第几天相逢?( )A.2 B.3C.4 D.6【解析】 (1)“三角形数”的通项公式an=,前n项和公式为Sn=1+3+6+…+=+=+,当n=10时,S10=+=220.故选B.(2)不妨设大老鼠和小老鼠每天穿墙的厚度为数列{an}和{bn},则由题意可知,数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列,数列{bn}是首项为1,公比为的等比数列,设前n天两鼠总共穿墙的厚度之和为Sn,则Sn=+=2n-+1,当n=3时,S3=<10,当n=4时,S4=>10,故两个老鼠在第4天相逢.【答案】 (1)B (2)C数学建模是指对现实问题进行抽象,用数学语言表达和解决实际问题的过程.有关数列的应用问题,是让学生能够在实际情境中,用数学的思想分析数列问题,用数学的语言表达数列问题,用数学的知识得到数列模型,用数列的方法得到结论,验证数学结论与实际问题的相符程度,最终得到符合实际规律的结果.|跟踪训练|我国古代名著《九章算术》中有这样一段话:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤.”意思是:现有一根金箠,长5尺,头部1尺,重4斤,尾部1尺,重2斤.若该金箠从头到尾,每一尺的质量构成等差数列,则该金箠共重为( )A.6斤 B.7斤C.9斤 D.15斤解析:选D.设从头到尾每一尺的质量构成等差数列{an},则有a1=4,a5=2,所以a1+a5=6,数列{an}的前5项和为S5=5×=5×3=15,即该金箠共重15斤.考点二 新情境下的数列问题(综合研析)数列{an}的前n项和为Sn,定义{an}的“优值”为Hn=,现已知{an}的“优值”Hn=2n,则Sn=________.【解析】 由Hn==2n,得a1+2a2+…+2n-1an=n·2n, ①当n≥2时,a1+2a2+…+2n-2an-1=(n-1)2n-1, ②①-②得,2n-1an=n·2n-(n-1)2n-1=(n+1)2n-1,即an=n+1(n≥2),当n=1时,a1=2也满足式子an=n+1,所以数列{an}的通项公式为an=n+1,所以Sn==.【答案】 新情境下的数列问题的求解策略(1)深入新情境,建立数列模型,如本题要理解“优值”的含义;(2)利用新定义,求解数列模型,将新定义和原有知识相联系,和数列的通项、求和相结合.|跟踪训练|(2022·江西上高模拟)定义:若数列{an}对任意的正整数n,都有|an+1|+|an|=d(d为常数),则称{an}为“绝对和数列”,d叫做“绝对公和”.已知“绝对和数列”{an}中,a1=2,绝对公和为3,则其前2 023项的和S2 023的最小值为( )A.-2 023 B.-3 010C.-3 031 D.-3 027解析:选C.依题意,要使S2 023的值最小,只需每一项的值都取最小值即可.因为a1=2,绝对公和d=3,所以a2=-1或a2=1(舍去),所以a3=-2或a3=2(舍去),所以a4=-1或a4=1(舍去),…,所以满足条件的数列{an}的通项公式an=所以S2 023=a1+(a2+a3)+(a4+a5)+…+(a2 022+a2 023)=2+(-1-2)×=-3 031.考点三 数列与函数、不等式的交汇(多维探究)[学生用书P ]角度1 与函数的交汇已知函数f(x)=logkx(k为常数,k>0且k≠1),且数列{f(an)}是首项为4,公差为2的等差数列.(1)求证:数列{an}是等比数列;(2)若bn=anf(an),当k=时,求数列{bn}的前n项和Sn;(3)若cn=anlg an,问是否存在实数k,使得{cn}中的每一项恒小于它后面的项?若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.【解】 (1)证明:由题意知f(an)=4+(n-1)×2=2n+2,即logkan=2n+2,所以an=k2n+2,所以==k2,因为常数k>0且k≠1,所以k2为非零常数.所以数列{an}是以k4为首项,k2为公比的等比数列.(2)由(1)知,bn=anf(an)=k2n+2·(2n+2),当k=时,bn=(2n+2)·2n+1=(n+1)·2n+2.所以Sn=2·23+3·24+4·25+…+(n+1)·2n+2,①2Sn=2·24+3·25+…+n·2n+2+(n+1)·2n+3,②②-①,得Sn=-2·23-24-25-…-2n+2+(n+1)·2n+3=-23-(23+24+25+…+2n+2)+(n+1)·2n+3,所以Sn=-23-+(n+1)·2n+3=n·2n+3.(3)存在.由(1)知,cn=anlg an=(2n+2)·k2n+2lg k,要使cn<cn+1对一切n∈N*成立,即(n+1)lg k<(n+2)k2lg k对一切n∈N*成立.①当k>1时,lg k>0,n+1<(n+2)k2对一切n∈N*恒成立,故符合题意;②当0<k<1时,lg k<0,要求n+1>(n+2)k2对一切n∈N*恒成立,只需k2<,即k2<,且0<k<1,因此0<k<.综上所述,存在实数k∈∪(1,+∞)满足条件.角度2 与不等式的交汇在①数列{an}为递增的等比数列,S3=7,且3a2是a1+3和a3+4的等差中项,②Sn=2n-1,n∈N*,③4an-3Sn=2这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,若问题中的k存在,求出k的最小值;若不存在,说明理由.已知数列{an}的前n项和为Sn,________,bn=,设数列{bn}的前n项和为Tn,是否存在实数k,使得Tn【解】 若选①,存在满足题意的实数k.由已知,得解得a2=2,设数列{an}的公比为q,则a1q=2,所以a1=,a3=a1q2=2q.由S3=7,可知+2+2q=7,所以2q2-5q+2=0,解得q=2或q=,易得q>1,所以q=2,a1=1.故数列{an}的通项公式为an=2n-1,Sn==2n-1,所以bn===-,所以Tn=1-+-+…+-=1-<1,所以存在实数k,使得Tn若选②,存在满足题意的实数k.当n=1时,a1=S1=1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1,因为a1=1也满足上式,所以an=2n-1,所以{an}的通项公式为an=2n-1.所以bn===-,所以Tn=1-+-+…+-=1-<1,所以存在实数k,使得Tn若选③,存在满足题意的实数k.因为4an-3Sn=2,所以当n≥2时,4an-1-3Sn-1=2,两式相减得4an-4an-1-3(Sn-Sn-1)=0,即4an-4an-1-3an=0,得an=4an-1.当n=1时,4a1-3S1=2,解得a1=2.所以数列{an}是以2为首项,4为公比的等比数列,所以数列{an}的通项公式为an=2×4n-1,Sn=,所以bn===-,所以Tn=b1+b2+…+bn=-+-+…+-=-=-<,所以存在实数k,使得Tn数列与其他知识的交汇问题(1)依据数列的函数背景确定数列的特征(通项公式等);(2)对数列进行求和后放缩或放缩后求和,解决与不等式的交汇问题.|跟踪训练|1.已知函数y=f(x)的定义域为R,当x<0时,f(x)>1,且对任意的实数x,y∈R,等式f(x)f(y)=f(x+y)成立,若数列{an}满足f(an+1)f=1(n∈N*),且a1=f(0),则下列结论成立的是( )A.f(a2 016)>f(a2 018)B.f(a2 017)>f(a2 020)C.f(a2 018)>f(a2 019)D.f(a2 016)>f(a2 019)2.已知数列{an}中,a1=2,n(an+1-an)=an+1,n∈N*,若对于任意的a∈[-2,2],n∈N*,不等式<2t2+at-1恒成立,则实数t的取值范围为( )A.(-∞,-2)∪[1,+∞)B.(-∞,-2]∪[2,+∞)C.(-∞,-1]∪[2,+∞)D.[-2,2]参考答案1解析:选A.令x=0,y=-1,得f(0)f(-1)=f(-1).因为当x<0时,f(x)>1,所以f(-1)>1,所以f(0)=1,所以a1=1.当x>0时,令y=-x,则f(x)f(-x)=f(0)=1,即f(x)=.又f(-x)>1,所以当x>0时,0<f(x)<1,任取x1,x2∈R,且x2>x1,则x2-x1>0,令x=x1,y=x2-x1,所以f(x1)f(x2-x1)=f(x2),即=f(x2-x1)∈(0,1),所以f(x)在R上单调递减.又f(an+1)f=f=1=f(0),所以an+1=-,令n=1,则a2=-;令n=2,则a3=-2;令n=3,则a4=1.所以数列{an}是以3为周期的周期数列,所以a2 016=a3=-2,a2 017=a1=1,a2 018=a2=-,a2 019=a3=-2,a2 020=a1=1.因为f(x)在R上单调递减,所以f(-2)>f>f(1).所以f(a2 016)>f(a2 018),f(a2 017)=f(a2 020),f(a2 018)<f(a2 019),f(a2 016)=f(a2 019).2解析:选B.n(an+1-an)=an+1 nan+1=(n+1)an+1,即-==-,则=++…++a1,即=++…++2=3-<3,对于任意的a∈[-2,2],n∈N*,不等式<2t2+at-1恒成立,即2t2+at-1≥3 2t2+at-4≥0,令f(a)=2t2+at-4=at+2t2-4(a∈[-2,2]),可得f(2)≥0且f(-2)≥0,即 可得t≥2或t≤-2.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览