人教版物理九年级16.3电阻 辅导教案 (表格式)

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人教版物理九年级16.3电阻 辅导教案 (表格式)

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学科辅导教案
课程主题: 电阻 授课时间:
教学内容
【知识梳理】 一.定义及符号: 1、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 导体能导电,但同时对电流又有阻碍作用.相同电压下,导线中电流不同,说明两条导线对电流的阻碍作用不同,电阻越大对电流的阻碍越大; 2、符号:R 二.单位 1、电阻的单位:国际单位:欧姆,简称欧,符号;常用单位:千欧(k)、兆欧(M)  单位换算: 1 k=103  1 M=106 1 M=103 k=106 2、了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 三.定值电阻 1、定义:具有一定电阻值的元件叫做定值电阻,简称电阻。 2、电子元件符号:. 四.探究决定电阻大小的因素实验 (1)实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化) (2)实验方法:控制变量法、转换法 所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件” (3)实验关键: ①探究电阻与导体的横截面积的关系 思路:需控制材料和长度不变,改变横截面积,比较电流表的示数。 ②探究电阻与导体长度的关系 思路:需控制材料和横截面积不变,改变长度,比较电流表的示数。 ③探究电阻与导体材料的关系 思路:需控制长度和横截面积不变,改变材料,比较电流表的示数。 (4)结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。 五.影响因素: 1、决定电阻大小的因素: (1)材料和横截面积相同,导体越长电阻越大。 (2)材料和长度相同,横截面积越小电阻越大。 (3)长度和横截面积相同,电阻率(即材料)越大电阻越大。 2、温度影响导体电阻的大小:
(1)大多数导体,电阻随温度升高而增大。
(2)少数导体(如碳),电阻随温度升高而减小。
(3)某些合金(如锰铜)的电阻,随温度的变化较小。 六.半导体和超导体: 1、半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。 2、三种半导体元件的特点:
(1)压敏元件:受压力后电阻发生较大变化 .
(2)热敏电阻:受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。
(3)光敏电阻:在光照下电阻大大减小的电阻。 3、超导现象: 一些金属或合金当温度降低到某一温度时,电阻完全消失,这种现象叫超导现象; 4、超导体:具有超导现象的物体叫超导体。
超导转变温度(超导临界温度):物质电阻变为零时的温度。 5、大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但有少数导体电阻随温度的升高而减小。 【例题精讲】 题型一:探究决定电阻大小的因素实验 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想: 猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关; 猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关; 猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关. 供她选择的导体如下表所示: 序号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5
她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号): (1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (4)这种物理研究方法,通常叫做 。 小梦学习小组在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。提出如下猜想: 猜想A:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 猜想B:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想C:导体的电阻可能与导体的材料有关。 在M、N之间分别接上不同规格的电阻丝,闭合开关后,通过观察 比较电阻丝电阻的大小。 (2) 为了验证猜想A,应选用编号为 两根电阻丝分别接入电路进行实验。 分别将编号为②④的电阻丝接入M、N之间,发现接入④时,小灯泡更明亮,于是小伟得出实验结论:“导 体电阻的大小与导体的材料有关”。你认为小伟得出的结论是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 。 小梦发现当接入M、N之间的导体阻值差别较小时,实验现象不是很明显,请你对该电路提出一条改进 建议: 。 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与 有关。 (2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制 不变;要探究猜想③,应该选用导线 和导线 (填导线的代号字母)进行对比实验。 (3)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟导体 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。 题型二:电阻 为了改变一根导线电阻的大小,下列方法中肯定不能达到目的的是( ) A.将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用 C. 给导线加热 D.改变导线中的电流 用某种材料制成的粗细均匀的一段金属导体,对于其电阻的大小,下列说法正确的是(  ) A.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零 B.当导体被均匀拉长至原来的两倍时,它的电阻减小为原来的一半 C.电阻是导体本身的一种性质,所以温度不论如何变化,电阻也不会变化 D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关 现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如选项所示四种电路,其中不可行的是(  ) 甲和乙是由同种材料制成的导体,当长度 L甲>L 乙,则关于甲和乙的横截面积 S,及电阻 R 的大小关系, 下列说法正确的是( ) A. 若 S 甲>S 乙,则 R 甲一定大于R 乙 B. 若 S 甲<S 乙,则 R 甲可能大于 R 乙 C. 若 S 甲 =S 乙,则 R 甲一定小于R 乙 D. 若 S 甲>S 乙,则 R 甲可能等于 R 乙 A和B两根完全一样的导线.长度都是1m,阻值分别为RA和RB。把A剪去一半,剩下的一半阻值为RC,再把另外一半拉长到1m,阻值为RD。下列表达式正确的是( ) A.2RB=RC B.RB=2RC C.RB=RD D.RC=RD

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