人教版 七年级上册 1.5.3 近似数 导学案(含答案)

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人教版 七年级上册 1.5.3 近似数 导学案(含答案)

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第一章 有理数
1.5 有理数的乘方
1.5.3 近似数
学习目标:1.了解近似数的意义.
2.能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数.
重点:了解近似数的意义.
难点:能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数.
自主学习
一、知识链接
1.将下列各数用科学记数法表示出来:
(1)14000;(2)32.6万;(2)1.01亿.
下列各数四舍五入(精确到个位数)后的结果是什么?
(1)15.4;(2)1.78;(2)29.09.
新知预习
1.下列语句中,哪些数据是准确的,哪些数据是近似的?
(1)我和妈妈去买水果,买了 8 个苹果,大约 3 千克.
(2)小民与小李买了 2 瓶水,4 根黄瓜,6 袋牛肉干,约 20 元,然后骑车去大约 3.5 km外去郊游,大约玩了 4.5 小时回家.
(3)我国共有 56 个民族.
【自主归纳】通过测量、估算得到的数都是 数;完全符合实际的数是 数.
自学自测
用四舍五入法按要求取值:
(1)123456(精确到万位);(2)0.2045(精确到百分位).
四、我的疑惑
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课堂探究
要点探究
探究点1:准确数与近似数
辩一辩:
下列语句中,那些数据是准确的,哪些数据是近似的?
1.妈妈去买水果,买了8个苹果,大约3千克.
2.小民与小李买了2瓶水,4根黄瓜,6袋香巴拉牛肉干,约20元,然后骑车去大约
3.5 km外去郊游,大约玩了4.5小时回家.
3.我国共有56个民族.
问题1:什么样的数是近似数?试举例说明.
我们得不到与实际完全相符的数,而是通过测量、估算得到的数都是近似数.
例如,某著名篮球球星的身高是2.26米.
有时我们为了叙述、书写方便,通过四舍五入得到的数也是近似数.
例如,2022年全国高考报名的考生共1193万人.
问题2:判断下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数.
(1) 某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;( )
(2) 检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌 800000 万个; ( )
(3) 张明家里养了5只鸡; ( )
(4) 据统计,2022年全国户籍人口总数估计是14.05亿. ( )
探究点2:按要求取近似值
小明和小颖分别测量了同一片树叶的宽度,他们所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米.
问题:根据小明的测量,这片树叶的宽度约为多少?根据小颖的测量呢?谁的测量结果会更精确一些?
知识要点:近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示.
说一说:小明、小颖的测量分别精确到什么单位?
按四舍五入法对圆周率π取近似数,有
π≈ (精确到个位),
π≈ (精确到0.1,或叫做精确到十分位),
π≈ (精确到0.01,或叫精确到百分位),
π≈ (精确到0.001,或叫做精确到千分位),
π≈ (精确到0.0001,或叫做精确到万分位),
……
做一做:
下列结论正确的是( )
A.近似数4.230和4.23的精确度是一样的 
B.近似数89.0是精确到个位
C.近似数0.00510与 0.0510的精确度不一样 
D.近似数6万与近似数60 000的精确度相同 
例1 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.0158(精确到0.001);
(2)304.35(精确到个位);
(3)1.804(精确到0.1);
(4)1.804(精确到0.01).
思考:(4)中能把“1.80”后面的“0”去掉吗?
练一练:小红量得课桌长为 1.036 米,请按下列要求取这个数的近似数.
(1)四舍五入到百分位;
(2)四舍五入到十分位;
(3)四舍五入到个位.
例2 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
  (1) 600万 ; (2) 7.03万;
(3) 5.8亿 ; (4) 3.30×105.
例3 据2010年上海世博会官方统计,2010年5月1日至10月31日期间,共有7308.44万人次入园参观,求平均每天入园人次(精确到0.01万人次).
二、课堂小结
判断准确数与近似数.
按照要求取近似数.四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.
由近似数判断精确度.
当堂检测
1.用四舍五入法按要求取近似值:
(1)75 436(精确到百位);(2)0.785(精确到百分位).
2.下列数据精确到什么位?
(1)小王的身高1.53米;
(2)月球与地球相距38万千米;
(3)圆周率π取3.14159
3.判断下列说法是否正确,说明理由.
(1)近似数4.60与4.6的精确度相同.
(2)近似数5千万与近似数5000万的精确度相同.
(3)近似数4.31万精确到0.01.
(4)1.45×104精确到0.01.
参考答案
自主学习
一、知识链接
1. (1)1.4×104 (2)3.26×105 (3)1.01×108
2. (1)15. (2)2. (3)29.
二、新知预习
1. 准确数:8,2,4,6,56; 近似数:3,20,3.5和4.5.
【自主归纳】近似 准确
三、自学自测
(1)12万. (2)0.20.
课堂探究
一、要点探究
探究点1:
辩一辩:准确数:8,2,4,6,56; 
近似数:3,20,3.5 和 4.5.
探究点2:
做一做:C
例1 解:(1)0.0158≈0.016;(2)304.35≈304;(3)1.804 ≈1.8;(4)1.804≈1.80.
思考:不能.
做一做:1.04 米 1.0 米 1 米
例2 解:(1)600万,精确到万位; (2)7.03万,精确到百位;
(3)5.8亿,精确到千万位; (4)3.30×105,精确到千位.
例3 解: 从5月1日至10月31日共有184天,故平均每天的入园人次为:
7308.44÷184≈39.72(万人次).
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当堂检测
1. 解:(1) 75 436≈7.54×104. (2) 0.785≈0.79.
2. 解:(1)精确到百分位. (2)精确到万位. (3)精确到十万分位.
3. 解:(1)错,近似数4.60精确到0.01,近似数4.6精确到0.1.
(2) 错,近似数5千万精确到千万位,近似数5000万精确到万位.
(3)错,近似数4.31万写成单位为个位的数是43100,数字1所在的位置为百位,故4.31万精确到百位.
(4)错,1.45×104写成原数为14500,数字5所在位置为百位,故1.45×104精确到百位.

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